Синтагматика

1. Предмет и задачи учебного курса «Чтение как вид русской речи».

2. Понятия речи и речевой деятельности.

3. Ключевая терминология по изучаемой теме (речь, речевая деятельность, чтение, интонация, делимитация речи, синтагма, синтагматическая структура речи, фраза, предложение, текст).

4. Речеведение как отдельная отрасль лингвистики.

5. Принципы и положения исследования речи.

6. Методология и методика исследования речи.

7. Язык и речь как самостоятельные лингвистические сферы.

8. Лингвистические единицы и их дифференциация.

9. Единицы языка и единицы речи и их назначение.

10. Виды и формы речевой деятельности и её субъекты.

11. Порождение речи. Противоречия в теории порождения речи.

12. Лингвистические единицы и их отношение к порождению и восприятию речи.

13. Звуки речи и их отношение к её порождению

14. Слова и их отношение к построению речи.

15. Словосочетание и построение речи.

16. Неопределённость в понимании и толковании синтагмы.

17. Устная речь как основа верификации исследований речи.

18. Речевые единицы и их отношение к устной и письменной речи.

19. Речь и характер её порождения.

20. Синтагма и предложение.

21. Синтагматическая запись речи.

22. Интонация как средство интерпретации содержания при порождении речи и его идентификации при её восприятии

23. Синтагма, фраза, сообщение, предложение и текст и их взаимоотношения.

24. Дифференциация речевых единиц по их структурным признакам, продуктивным и рецептивным функциям.

25. Синтагма как минимальная речевая единица, представляющая собой индивидуальное интонационно-смысловое, структурное и грамматическое объединение нескольких слов с единым ситуативным значением.

26. Признаки синтагмы (первичность, недискретность, однородность и др.).

27. Смысловые, структурные, интонационные и грамматические связи и отношения между компонентами в синтагме.

28. Речевые единицы и их отношение к порождению и оформлению речи и их формам.

29. Ключевые слова синтагм и их функции.

30. Связи и отношения между синтагмами

31. Авторское разграничение синтагм как важнейший фактор порождения и адекватного восприятия речи.

32. Смысловые связи и отношения как основа построения речи.

33. Синтагматическая и предложенческая структуры текста.

34. Синтагма и традиционное учение о членах предложения. Реальная авторская структура предложения.

35. Синтагматическая природа речи и учение о порядке слов в предложении.

36. Морфологические виды синтагм русской речи. Активность синтагм в зависимости от их морфологической основы.

37. Синтагма в предложении и тексте. Синтагматическая основа чтения как основа точного понимания авторского текста.

38. История изучения синтагмы.

39. Синтагма в понимании И. А. Бодуэна де Куртенэ и Л. В. Щербы.

40. Синтагма в освещении В.В. Виноградова

41. Синтагма в интерпретации А. Н. Гвоздева.

42. Структура, объём синтагм и частотность синтагм русской речи.

43. Морфологическая природа синтагм русской речи.

44. Грамматические функции синтагмы.

45. Теоретическая и прагматическая важность изучения синтагмы.

46. Синтагматическая структура текста и её отношение к автору и читателю.

47. Теоретическое и практическое значение теории синтагматической природы речи

48. Определить и соотнести на смысловом уровне следующие понятия: речь, речевая деятельность, говорение, слушание (аудирование), письмо, чтение.

49. Средства и приёмы синтагматического членения текста

50. Чтение как вид речи и текст как объект чтения.

51. Требования, соблюдение которых необходимо для правильного понимания текста при чтении.