Отчет об производственной (профессионально-ориентированной) практике (АмурГПГУ, КГКОУ «Школа №1» (г. Комсомольск-на-Амуре Хабаровского края))

Дата изготовления: апрель 2022 года.

Место прохождения практики: Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа №1» (КГКОУ «Школа №1» (г. Комсомольск-на-Амуре Хабаровского края)).

Есть дневник практики и характеристика студента.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 4

Общая характеристика базы практики 5

Дневник практики 7

Подготовительный этап 12

1 Изучение программы и документов планирования работы по реабилитации, физическому воспитанию в месте прохождения практики (годовой план-график, план проведения оздоровительных, реабилитационных и др. мероприятий) 12

2 Должностная инструкция учителя физкультуры по введению ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 17

3 Материально- техническое обеспечение 20

Организация учебного, реабилитационного процесса и работы в месте прохождения практики 21

1 Изучение рабочего процесса в организации: программы, объем часов, программные виды двигательной деятельности, критерии оценивания результатов реабилитации, успеваемости лиц с ОВЗ 21

2 Изучение организацию внеклассной работы по адаптивной физической культуре: функционирование секций (в ОУ, учреждении дополнительного образования), систему восстановительной, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, работа со специальными медицинскими группами, индивидуальная работа с лицами с ОВЗ и т.д. 28

3 Провести гигиеническую оценку расписания учебных занятий одного класса (группы), спортивной секции (для СШОР) в течение одной учебной недели (для работы в ОУ, ДОУ) 29

4 Изучение контингента детей с отклонениями в состоянии здоровья 33

5 Проведение коррекционной (реабилитационной) работы 34

6 Конспект занятия ЛФК для учащихся 3-го класса на тему «Оздоровительная гимнастика. Профилактика плоскостопия» 35

7 Индивидуальный план проведения ЛФК по реабилитации учащегося 3-го класса 46

8 Конспект внеклассного оздоровительного мероприятия для учащихся 1-3 классов 50

9 Беседа с дефектологом по социализации и коммуникации учащихся с интеллектуальными нарушениями 56

10 Диагностика особенностей коммуникативных навыков учащихся с интеллектуальной недостаточностью 57

11 Рекомендации для педагогов по работе с учащимися с трудностями в межличностном общении 60

12 Проведение занятие ЛФК для учащихся с интеллектуальными нарушениями 61

13 Осуществление контроля за состоянием здоровья пациентов 65

14 Консультация для родителей учащихся 3-6 классов «Двигательная активность – важнейшее условие нормального развития ребёнка с интеллектуальными нарушениями» 67

15 Семинар для педагогов на тему ««Здоровьесберегающие технологии

в работе с детьми с ОВЗ» 69

ХАРАКТЕРИСТИКА 77