Использование аутентичных видеоматериалов в целях повышения мотивации к изучению иностранного языка

В реферате рассматривается использование аутентичных видеоматериалов для повышения мотивации учащихся. Рассматривается содержание понятия "аутентичный материал", понятие мотивации, составлены практические рекомендации по использованию подкастов как учебного материала, смоделирован урок на основе подкаста.

Введение 3

Глава 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ТОЧЕЧНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА МОТИВАЦИЮ КАК ИНСТРУМЕНТ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ. 5

1.1. Понятие мотивации 5

1.3.Анализ воздействия аутентичных видеоматериалов на мотивацию учащихся. 9

Глава 2. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПОДКАСТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. 12

2.1. Особенности подкаста как поджанра аудиопередачи. 12

2.2. Анализ подкаста как аутентичного учебного видеоматериала. 13

2.3. Этапы работы с аутентичным видеоматериалом в рамках уроков английского языка. 16

Глава 3. МОДЕЛИРОВАНИЕ УРОКА НА ОСНОВЕ ПОДКАСТА. 18

3.1. Подготовка материалов урока 18

3.2. Лексический инструктаж 21

3.3. Задания по аудированию 22

Заключение. 25

Список использованных источников 27

1. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков = A handbook of english-russian terminology for language teaching : Справ. для преподавателей иностр. яз. и студентов пед. вузов / И.Л. Колесникова, О.А. Долгина. - СПб. : Рус.-Балт. информ. центр БЛИЦ : Cambridge university press, 2001. — 223 с.

2. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб. : Питер, 2008. — 512 с.

3. Лебедев, О.Е. Управление образовательными системами: Учебно-методическое пособие для вузов / О.Е. Лебедев. – М. : «Университетская книга», 2014. – 100 с.

4. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя – М. : Просвещение, 1983. – 96 с.

5. Мильруд, Р. П. Теория обучения иностранным языкам. Английский язык : учебник для вузов / Р. П. Мильруд. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 406 с.

6. Мотивация детей. Как мотивировать ребенка учиться / Шамиль Ахмадуллин, Диана Шарафиева. – М.: БИЛИНГВА, 2016. – 80 с.

7. Управление качеством образования: Практикоориентированная монография и методическое пособие / Под ред. М.М. Поташника. – М. : Педагогическое общество России, 2016. – 448 с.

8. Обучение аудированию на уроках французского языка в средней школе / Н. В. Елухина. — Москва : Просвещение, 1976. - 151 с.

9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии — СПб: Издательство «Питер», 2000 — 712 с.

10. Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс. / Е.Н. Соловова – М. : Просвещение, 2002. – 239 с.

11. ФГОС Основного общего образования. М., 2010

12. Федулова А.Н. Использование подкастов в обучении немецкому языку // Интернет-журнал «Мир науки» 2016, Том 4, номер 5 http://mir-nauki.com/PDF/52PDMN516.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.

13. Communicate 1: Listening and Speaking Skills / Pickering Kate - Macmillan Publishers, 2012. — 256 с.