Психологическая модель интернет-зависимости личности

Период изготовления: май 2022 года.

Проведено эмпирическое исследование.

База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №60 (г. Барнаул).

Выборка: Ученики 11-го класса – 20 человек, соотношение по полу – 10 юношей, 10 девушек. Возраст – 16-18 лет.

Цель данной работы: рассмотреть психологическую модель интернет-зависимости личности.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть понятие зависимого поведения, его сущность, этапы формирования.

2. Определить сущность и проявление Интернет-зависимости.

3. Выявить виды интернет-зависимости.

4. Исследовать особенности психологического воздействия интернет-зависимости на личность.

5. На основе полученных данных разработать модель психологической интернет-зависимости.

Методы исследования: комплекс общенаучных и психологических методов: теоретический анализ литературы по проблеме Интернет-зависимости; тестирование с помощью анкеты «Выявление уровня Интернет-зависимости» К. Янга, тестов «Оценка уровня общительности» В. Ф. Ряховского и «Выявление уровня самооценки» С.В. Ковалева, а также методики «Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности» Ч.Д. Спилберга и Ю.Л. Ханина с целью выявить особенности проявления Интернет-зависимости; количественный и качественный анализ эмпирических данных.

Есть приложения (методические материалы).

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ЛИЧНОСТИ 6

1.1 Понятие зависимого поведения: сущность, этапы формирования 6

1.2 Понятие, сущность и проявление Интернет-зависимости 12

1.3 Виды интернет-зависимости 18

2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ЛИЧНОСТИ 22

2.1 Организация и методы исследования 22

2.2. Схема психологической модели интернет-зависимости личности 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 35

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 38

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 42

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 44

1. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности / Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Светоч, 2018. – 144 с.

2. Бодров В.А. Информационный стресс / В.А. Бодров. - М.: Академия, 2017. – 113 с.

3. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович. – М.: Директ-Медиа, 2018. – 612 с.

4. Большая медицинская энциклопедия / гл. ред. Б.В. Петровского. - М.: Советская энциклопедия, 1988. – 1020 с.

5. Войскунский, А.Е. Феномен зависимости от Интернета. Гуманитарные исследования в Интернете / А.Е. Войскунский // Вопросы психологии. – 2017. – № 3. – С. 100-131.

6. Войскунский, А.Е. Психологические исследования феномена Интернет-аддикции. – М., 2018. – 150 с.

7. Волков Н.А. Психология личности / Н.А. Волков. – М.: Паритет, 2020. – 174 с.

8. Гоголева, А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика/ А.В. Гоголева. - М.: МОДЭК, 2019. – 240 с.

9. Егоров, А.Ю. Нехимические зависимости / А.Ю. Егоров. – СПб.: Речь, 2017. – 190 с.

10. Егоров, А.Ю. Психология девиантного поведения / А.Ю. Егоров. – СПб.: СЗГМУ им. И. И. Мечникова, 2019. – 282 с.

11. Еникеев, М.И. Психологический энциклопедический словарь / М.И. Еникеев. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2017. – 560 с.

12. Камнев Л.В. Виды девиантного поведения / Л.В. Камнев. – М:. Дашков и Ко, 2019. – 138 с.

13. Ковалев, С.В. Психотерапия личной истории / С.В. Ковалев. – М.: Московский Психолого-социальный институт, 2020. – 160 с.

14. Короленко, Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития / Ц.П. Короленко // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. – СПб.: Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт, 2020. – № 4. – С. 8-15.

15. Короленко, Ц.П., Дмитриева, Н.В. Психосоциальная аддиктология/ Ц.П. Короленко. - Новосибирск: Олсиб, 2019 – 251 с.

16. Короленко, Ц.П. Социодинамическая психиатрия / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. – М.: Академический проект, 2019. – 460 с.

17. Кротова А.И. Игровая зависимость: развитие и последствия / А.И. Кротова. – М.: Парус, 2019. – 108 с.

18. Крутов С.А. Вход в иную реальность / С.А. Крутов. - М.: Академия, 2019. – 160 с.

19. Леонова Е.А. Психология зависимости / Е.А. Леонова - СПб.: Питер, 2017. – 97 с.

20. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения: учебн. пособ./ В.Д. Менделевич. - М.: МЕДпресс, 2017. – 432 с.

21. Обуховский, К. Психология влечений человека / К. Обуховский. -М.: Прогресс, 2017. -132 с.

22. Посохова, С.Т. Настольная книга практического психолога / С.Т. Посохова, С.Л. Соловьева. – СПб.: Сова, 2018. – 671 с.

23. Рубцова Н.В., Тихонова А.А. Интернет-зависимость как причина семейных конфликтов: верификация проблемы // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. - Т. 7. - № 4 (25). - С. 340-342.

24. Спивак Д.Л. Измененные состояния сознания / Д.Л. Спивак. – СПб.: Питер, 2018. - 125 с.

25. Чапелев В.Н. Уход в другую реальность / В.Н. Чапелев // Новая сеть. – 2018. - № 22. – С. 36-39.

26. Шагаев М.В. Всемирная паутина / М.В. Шагаев. – М.: Паритет, 2017. – 127 с.

27. Шмелев М.М. Интернет – друг или враг? / М.М. Шмелев // Научный мир. – 2019. - № 14. – С. 18-20.

28. Юрьева, Л.Н., Больбот, Т.Ю. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика/ Л.Н. Юрьева. - М.: Днепропетровск: Пороги, 2019.-196 с.

29. Янг К. Диагноз – Интернет-зависимость / К. Янг // МирИнтернет. – 2017. – № 4. – С. 24-29.

30. Ярков А.А. Девиации у современных подростков / А.А. Ярков. – Мурманск, 2017. – 215 с