Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)

Вопрос 1

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец)

Грамматические ошибки

Предложения

А) ошибка в построении предложения с причастным оборотом.

Б) ошибка в построении предложения с несогласованным приложением.

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Г) ошибка в построении сложного предложения.

Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.

1) Ему казалось то, что ещё не всё потеряно и что успеть в срок возможно.

2) Никто из нас не принял участия в розыгрыше лотереи.

3) Вопреки обещанию не портить отношений с соседями брат продолжал браниться с бабой Клавой.

4) Обращайте внимание на слова, употреблённые в переносном значении.

5) Многие ценные предложения были учтены в подготовленной энциклопедии к переизданию.

6) В конце XIX в. группа педагогов начали работу по подготовке реформы школьного математического образования.

7) Отогнав акул далеко в море, дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно.

8) Благодаря применения резервирующих составов растекаемость краски по полотну ограничивается.

9) О первом космонавте Земли рассказывает Л. Обухова в статье «Любимце века».

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Вопрос 2

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец)

Грамматические ошибки

Предложения

А) ошибка в построении предложения с причастным оборотом.

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами.

В) ошибка в построении предложения с косвенной речью.

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.

1) М. Горький писал об А.С. Пушкине, что как он «украсил народную песню и сказку блеском своего таланта!».

2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным.

3) В усадьбе, которая до революции принадлежала сначала Ивану Тургеневу, а потом старинному роду Боткиных, состоялась встреча потомков прежних хозяев дома.

4) Египетский мост в Санкт-Петербурге известен благодаря не столько установленным на нём сфинксам, но и мистической истории, произошедшей в 1905 году.

5) Отдавая заказы западным самолётостроительным компаниям, руководители отрасли наносят серьёзный урон экономике России.

6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов.

7) Моцарт, работавший в различных областях музыкального искусства, особое внимание уделял опере.

8) И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.

9) Смысл, который люди вкладывают в различные понятия, меняется с изменением человека и общества.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A

Б

В

Г

Д

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Ответ

Вопрос 3

Частично правильный

Баллов: 7,50 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Про­чи­тай­те фраг­мент ре­цен­зии на текст, приведенный ниже. В рецензии говорится о язы­ко­вых средствах, используемых в тек­сте. Вставь­те на место про­пус­ков соответствующие языковые средства из предлагаемого спис­ка.

Фрагмент рецензии

«Осо­бен­но­сти по­э­ти­ки Н. В. Го­го­ля ярко про­яв­ля­ют­ся в эпи­зо­де из ро­ма­на «Мёртвые души». Об­ра­ще­ние к пер­со­на­жам ан­тич­ной ми­фо­ло­гии, а также ис­поль­зо­ва­ние таких син­так­си­че­ских средств, как (А)

ли­то­та

риторический вопрос

эпи­те­ты

срав­не­ние

лек­си­че­ский по­втор

ме­то­ни­мия

раз­го­вор­ная лек­си­ка

инверсия

во­прос­но-от­вет­ная форма из­ло­же­ния

(на­при­мер, «пе­ре­счи­тать нель­зя» в пред­ло­же­нии 2) и (Б)

ли­то­та

риторический вопрос

эпи­те­ты

срав­не­ние

лек­си­че­ский по­втор

ме­то­ни­мия

раз­го­вор­ная лек­си­ка

инверсия

во­прос­но-от­вет­ная форма из­ло­же­ния

(в пред­ло­же­нии 6), упо­треб­ле­ние тро­пов: (В)

ли­то­та

риторический вопрос

эпи­те­ты

срав­не­ние

лек­си­че­ский по­втор

ме­то­ни­мия

раз­го­вор­ная лек­си­ка

инверсия

во­прос­но-от­вет­ная форма из­ло­же­ния

(«вы­смат­ри­ва­ет орлом», «ку­ро­пат­кой спе­шит» в пред­ло­же­ни­ях 7, 8) и (Г)

ли­то­та

риторический вопрос

эпи­те­ты

срав­не­ние

лек­си­че­ский по­втор

ме­то­ни­мия

раз­го­вор­ная лек­си­ка

инверсия

во­прос­но-от­вет­ная форма из­ло­же­ния

(«уни­что­жил­ся в пес­чин­ку» в пред­ло­же­нии 9) — от­ра­жа­ют не­рав­но­душ­ное от­но­ше­ние ав­то­ра к изоб­ра­жа­е­мо­му и со­зда­ют в тек­сте осо­бую иро­ни­че­скую ин­то­на­цию, ха­рак­тер­ную для твор­че­ства Н. В. Го­го­ля».

Текст

(1) Надобно сказать, что у нас на Руси если не угнались ещё кой в чём другом за иностранцами, то далеко перегнали их в умении обращаться. (2) Пересчитать нельзя всех оттенков и тонкостей нашего обращения. (3 Француз или немец век не смекнёт и не поймёт всех его особенностей и различий; он почти тем же голосом и тем же языком станет говорить и с миллионщиком, и с мелким табачным торгашом, хотя, конечно, в душе поподличает в меру перед первым. (4) У нас не то: у нас есть такие мудрецы, которые с помещиком, имеющим двести душ, будут говорить совсем иначе, нежели с тем, у которого их триста, а с тем, у которого их триста, будут говорить опять не так, как с тем, у которого их пятьсот, а с тем, у которого их пятьсот, опять не так, как с тем, у которого их восемьсот, — словом, хоть восходи до миллиона, всё найдутся оттенки. (5) Положим, например, существует канцелярия, не здесь, а в тридевятом государстве, а в канцелярии, положим, существует правитель канцелярии. (6) Прошу посмотреть на него, когда он сидит среди своих подчинённых, — да просто от страха и слова не выговоришь! гордость и благородство, и уж чего не выражает лицо его? просто бери кисть, да и рисуй: Прометей, решительный Прометей! (7) Высматривает орлом, выступает плавно, мерно. (8) Тот же самый орёл, как только вышел из комнаты и приближается к кабинету своего начальника, куропаткой такой спешит с бумагами под мышкой, что мочи нет. (9) В обществе и на вечеринке, будь все небольшого чина, Прометей так и останется Прометеем, а чуть немного повыше его, с Прометеем сделается такое превращение, какого и Овидий не выдумает: муха, меньше даже мухи, уничтожился в песчинку. (10) «Да это не Иван Петрович, — говоришь, глядя на него. — Иван Петрович выше ростом, а этот и низенький, и худенький; тот говорит громко, басит и никогда не смеётся, а этот чёрт знает что: пищит птицей и всё смеётся». (11) Подходишь ближе, глядишь — точно Иван Петрович! (12) «Эхе-хе!» — думаешь себе...

(Н.В. Гоголь)

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 3.

Вопрос 4

Выполнен

Балл: 20,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Словообразование современного русского литературного языка. Понятие морфемы. Виды морфем.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком предложении нужно поставить только одну запятую?

Выберите один ответ:

a. Радостно было на небе и на земле и в сердце чело¬века.

b. На стол постелена красивая льняная скатерть.

c. Человек с трудом переносит как мороз так и жару.

d. Что ты встал ни свет ни заря?

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выберите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запя¬тую(-ые) при однородных членах.

Алёна,(1) закрыв дверь,(2) села в кресло,(3) облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.

Выберите один ответ:

a. 2

b. 1, 2

c. 1, 2, 3

d. 3

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком предложении союз И связывает части сложного предложения? (Знаки препинания не расставлены.)

Выберите один ответ:

a. По сторонам тропы высокими стенами стоял шипов¬ник и цвёл алым огнём.

b. Солнце не растопило тучу и бесследно исчезло.

c. Осень уже раздела кусты лозняка и разбросала по песку его лимонные листья.

d. Вдруг дверь кабинета скрипнула и показалось незна¬комое лицо.

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите предложения, строение которых соответствует схеме: —⦿:◯, ◯, ◯ - (союзы в схеме не указаны, знаки препинания в предложени­ях не расставлены) (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу.

b. Сад двор дом всё было в холодной тени.

c. Вокруг всё ожило и леса и пруды и степи засияло яр¬кими весенними красками.

d. И в этой росе в саду под моим окном уже пел и зали¬вался чёрный дрозд.

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Найдите второстепенные члены предложения в предложении: Айгерим любит парное молоко.

Выберите один или несколько ответов:

a. парное

b. любит

c. молоко

d. Айгерим

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие языковые средства характерны для разговорного стиля?

Выберите один ответ:

a. акт милосердия, демократизация общества, народные избранники.

b. итак, следовательно, во-первых, наоборот.

c. довожу до вашего сведения, принять меры.

d. шепот деревьев, сердце тоскует, хоровод звезд.

e. толстенный, сестрица, лгунишка

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое предложение соответствует схеме?

«П, — а. — П».

Выберите один ответ:

a. О чем ты грустишь моя милая дочь спрашивал король (Н. Телешов).

b. оба предложения

c. ни одно

d. Очень хорошо отвечал министр Я думаю, что лошади уже оседланы (А. Погорельский).

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое предложение соответствует схеме?

«П», — а.

Выберите один ответ:

a. ни одно

b. А пока положительно дышать нечем ответил Корпев, присаживаясь около нее (Н. Гарин-Михайловский).

c. оба предложения

d. Клянусь тебе воскликнула принцесса что никогда и никому я не сделаю более зла во всю мою жизнь (Н. Телешов).

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите стиль речи.

Ветер – перемещение воздуха над поверхностью земли. Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления. Сильный ветер с круговым движением воздуха называется вихрем.

(Энциклопедический словарь).

Выберите один ответ:

a. художественный

b. официально-деловой

c. сказочный

d. научный

Вопрос 14

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Верно ли утверждение, что в описании чаще всего встречается такая часть речи, как местоимение?

Выберите один ответ:

a. верно

b. неверно