Практическая работа 7 Основы философии

Задание 1. Заполните таблицу

Структура психической деятельности

Сфера сознания

Компоненты

Иллюстрации

Задание 2. Вопрос об источниках сознания «...в течение длительного времени был и остается предметом анализа философов и естествоиспытателей. Сложились разные стратегии его исследования: реалистическая, объективно-идеологическая, вульгарно-материалистическая, феноменологическая и др».

В чем же суть и особенности каждого из. этих подходов в анализе источников сознания?

Назовите философские теории и мыслителей, которые придерживаются каждого из них.

Задание 3. С какими высказываниями можно согласиться? С какими – нельзя и почему?

- человек не может познать свою собственную психику, как не может вытянуть себя за волосы из болота, или же увидеть себя в окне, как будто он сам идет по улице;

- о содержании психических процессов человека судят по его жестам, мимике, поведению;

- о сознании человека судят не по тому, что он говорит или же пишет, а по тому, что он делает;

- мое психическое состояние можно понять через самонаблюдение;

- мысль можно зафиксировать в электроэнцефалограмме;

- индивид, который мыслит, не может разъединиться так, чтобы одна его часть рассуждала, а другая наблюдала за рассуждением.

Задание 4. К.Г. Юнг (1875—1964) ввел в научный оборот понятие «коллективное бессознательное». Дайте его общую содержательную характеристику, а также и понятию «архетип».

Прокомментируйте его суждение:

«Коллективное бессознательное является огромным духовным наследием, возрожденным в каждой индивидуальной структуре мозга. Все самые мощные идеи и представления человечества сводимы к архетипам. Особенно это касается религиозных представлений. Но центральные научные, философские и моральные понятия не являются здесь исключительными» (К. Г. Юнг).

Как понимал Юнг отношения личности и общества, индивидуального и внеиндивидуального, общественного, коллективного сознания?

Задание 5. «На формирование сознания решающее воздействие оказывает культура в целом, в то же время и бессознательное на уровне ощущений, влечений, страстей и т.п. детерминирует сознательные действия и поступки. Бессознательное накапливается в виде информации, определяющей вкусы, привычки и т.п. и остается в памяти человека, в том числе и в виде социального опыта человечества (сновидения, инстинкты), что оказывает так или иначе воздействие на сознание».

Как решается проблема бессознательного в различных направлениях современной западной философии?

Почему этот вопрос был и остается в центре внимания науки и религии?

В чем проявляется социальное бессознательное?

Задание 6. «...В одном и том же индивиде возможно несколько душевный группировок, которые могут существовать в одном индивиде довольно, независимо друг от друга, могут ничего «не знать» друг о друге, и которые по очереди захватывают сознание. Случаи такого характера под названием «раздвоение сознания» иногда возникают самопроизвольно. Когда при таком расщеплении личности сознание постоянно свойственно одному из двух состояний, то это последнее называют «осознанным душевным состоянием», а отдельное от него - неосознанным».

Как связаны осознанное и неосознанное? Что входит в состав неосознанного? Можно ли говорить о сознании личности как моноцентричном образовании (одно «я») или полицентричном образовании (несколько «я»).