Значение профессионального отбора и производственного обучения в условиях перехода к рыночным отношениям

Период изготовления: январь 2023 год.

Предмет: Управление человеческими ресурсами.

Учебное заведение: неизвестно.

Цель исследования – изучить значение профессионального отбора и производственного обучения в условиях перехода к рыночным отношениям.

Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:

- рассмотреть роль профессионального отбора работников в системе управления персоналом;

- исследовать влияние производственного обучения на результаты работы предприятия в современных условиях.

Объект исследования – специфика и проблематика управления человеческими ресурсами на современном предприятии. Предмет – значение профессионального отбора и производственного обучения в условиях перехода к рыночным отношениям.

Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.

При написании работы была использована учебная литература российских авторов по управлению человеческими ресурсами, таких как А. В. Воронина, О. С. Резникова, А. С. Юрко и др.

Работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1 Роль профессионального отбора работников в системе управления персоналом 5

2 Влияние производственного обучения на результаты работы предприятия в современных условиях 9

Заключение 15

Список использованных источников 16

1. Барчан Н. Н. Эффективность набора и подбора персонала: системный аспект / Н. Н. Барчан // Образовательная среда сегодня и завтра. Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции под общей редакцией Г. Г. Бубнова, Е. В. Плужника, В. И. Солдаткина. – М., 2022. – С. 177-180.

2. Берко П. О. Подбор и адаптация персонала как основа реализации успешной кадровой стратегии / П. О. Берко // Профессиональная ориентация. - 2018. – С. 105-112.

3. Воронина А. В. Профессиональное бизнес-обучение – вектор развития персонала организации / А. В. Воронина // Вестник Московского университета им. С.Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление. - 2019. - № 1 (28). - С. 95-101.

4. Галанова И. А. Процедуры и методы отбора персонала в организации: возможности совершенствования / И. А. Галанова // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. - 2018. - №11. – С. 57-60.

5. Кибанов А. Я. Экономика управления персоналом: Учебник / А. Я. Кибанов, Е. А. Митрофанова, И. А. Эсаулова // Под ред. проф. А. Я. Кибанова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2021. – 237 с.

6. Резникова О. С. Роль найма и отбора персонала в организации / О. С. Резникова, А. Б. Гарибян // Молодой ученый. - 2020. - № 8 (142). - С. 189-191.

7. Управление человеческими ресурсами: кадровый маркетинг, формирование корпоративной культуры, создание эффективной команды: коллективная монография / под.ред. О.Г. Сорокиной; Моск. ун-т им. С.Ю. Витте; ф-л Моск. ун-та им. С.Ю. Витте в г. Ростове-на-Дону. - М.: изд. ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте», 2019. - 155 с.

8. Юрко А. С. Содержание производственного обучения / А. С. Юрко // Новые горизонты - 2021: сборник материалов VIII Белорусско-Китайского молодежного инновационного форума, 11-12 ноября 2021 года / Белорусский национальный технический университет. – Минск : БНТУ, 2021. – Т. 2. – С. 265-266.