Проектирование образовательной деятельности по речевому и познавательному развитию дошкольников/Синергия

Тест по дисциплине "Проектирование образовательной деятельности по речевому и познавательному развитию дошкольников/Синергия/4семестр" Дошкольная педагогика и психология

В чем заключается проектирования как инновационный способ организации работы с дошкольниками?

Какая деятельность является ведущей у дошкольников ?

В чем заключается речевое развитие дошкольников?

Какой возрастной период соответствует дошкольному возрасту?

В чем заключается познавательное развитие дошкольников? (выберите все правильные ответы)

Что относится к задачам проектной деятельности для старшего дошкольного возраста? (выберите все правильные ответы)

Какой возраст относится в старшему дошкольному?

Что не относится к этапам педагогического проектирования по мнению Е. С. Заир-Бека?

Что является составной частью учебно-методической документации и выполняет функцию информирования всех участников образовательных отношений о содержании и планируемых результатах образовательной деятельности, а также служит основанием для планирования образовательного процесса?

К диагностическим показателям познавательного развития дошкольников НЕ относятся:

К основным формам, направленным на познавательное развитие по ФГОС в ДОУ, НЕ относятся:

К познавательным действиям дошкольников относится (выберите несколько правильных ответов):

Какой по счету стадией познавательного развития является любопытство?

Какой по счету стадией познавательного развития является любознательность?

К группам методов развития речи у дошкольников НЕ относятся:

Чтение, пересказ художественных произведений, заучивание наизусть, обобщающая беседа, рассказывание без опоры на наглядный материал относятся к:

Различные дидактические игры, игры-драматизации, инсценировки, дидактические упражнения, пластические этюды, хороводные игры относятся к:

К репродуктивным методам речевого развития дошкольников НЕ относится:

К словесным приемам развития речи дошкольников относятся (выберите все правильные ответы):

Речевой образец как словесный прием развития речи дошкольников ‒ это:

Вопрос как словесный прием развития речи дошкольников ‒ это:

Объяснение как словесный прием развития речи дошкольников ‒ это:

Познавательная активность старших дошкольников проявляется как:

Принцип детоцентризма, лежащий в основе идеологии ФГОС ДО, заключается в:

Вариативность как основополагающий принцип проектирования содержания речевого и познавательного развития дошкольников ‒ это:

Какой возраст относится в младшему дошкольному?

Какой возраст относится в среднему дошкольному?

Что такое ощущение?

Что такое воображение?

Что относится к познавательным процессам?

Какой возрастной период соответствует дошкольному возрасту?

В чем заключается проектирования как инновационный способ организации работы с дошкольниками?