Тема 2. Качественные методы, их отличительные особенности в сравнении с количественными методами

Тема 2. Качественные методы, их отличительные особенности в сравнении с количественными методами

Оглавление

Введение 3

1. Качественные методы в психологическом и педагогическом исследовании 4

2. Качественные методы в психолого-педагогических исследованиях 7

3. Сравнительная характеристика качественного и количественного подхода в психологическом исследовании 11

Заключение 14

Список литературы 15

1. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды : в 2 т. / Акад. пед. наук СССР. – М. : Педагогика, 1980. – 229с.

2. Артемьева, О. А. Качественные и количественные методы исследования в психологии : Учебное пособие / О. А. Артемьева. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2022. – 152 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-08999-8. – EDN NPWXDC.

3. Белановский, С.А. Глубокое интервью: Учебное пособие / С.А. Белановский - М.: Никколо-Медиа, 2001 - 320 C.

4. Бусыгина, Н. П. Качественные и количественные методы исследований в психологии : Учебник / Н. П. Бусыгина. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Издательство ЮРАЙТ", 2016. – 423 с. – (Бакалавр и магистр. Академический курс). – ISBN 978-5-9916-5182-0. – EDN VTWRNR.

5. Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований : учебное пособие / составители О. В. Чернова, С. А. Чернов. – Чебоксары : Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2021. – 76 с. – EDN LNUOXH.

6. Клюева, Н.В. Качественные методы исследования : учебно-методическое пособие / Н.В. Клюева ; Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова. – Ярославль : ЯрГУ, 2016. – 116 с.

7. Лаба Л.Я. Способы интеграции качественных и количественных методов// Социологические исследования. – 2004.- № 2. – с.124-129.

8. Лидерс, А.Г. Основы возрастно-психологического консультирования / А.Г.Лидерс – М.: МГУ, 1991. – С.31-40.

9. Марокова, М. В. Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований : Учебно-методическое пособие / М. В. Марокова. – Волгоград : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградская государственная академия физической культуры", 2015. – 360 с. – EDN VRBCFD.

10. Мельникова О.Т., Кричевец А.Н., Гусев А.Н. Критерии оценки качественных исследований//Национальный психологический журнал. – 2014. - № 2. – с. 47-49.

11. Мельникова О.Т., Хорошилов Д.А. Методология качественных исследований// Методология и история психологии. 2009. -Том 4. Выпуск 3.-с.96-105

12. Носс И. Н. Качественные и количественные методы исследований в психологии: учебник для бакалавриата и магистратуры / И. Н. Носс. — М.: Юрайт, 2015. — 362 с.

13. Романов, П.В., Ярская-Смирнова, Е.Р. Методы прикладных социальных исследований. Учебное пособие / П.В.Романов, Е.Р.Ярская-Смирнова - М.: Вариант, 2008. – 255с.

14. Страусс, А., Корбин, Дж. Основы качественного исследования : Обосн. теория. Процедуры и техники. / Ансельм Страусс, Джульет Корбин; Пер. с англ. Т.С. Васильевой. - М. : УРСС, 2001. - 254 с.

15. Улановский А.М. История качественных исследований // Методология и история психологии. 2008. - № 2. Т. 3. – с. 129 – 139.

16. Улановский А.М. Качественная методология и конструктивистская ориентация в психологии // Вопросы психологии. 2006. - № 3. - С. 27–37.

17. Чернов А. Ю. Качественный подход в психологическом исследовании: доктор психологических наук 19.00.01. – Защищена 17.02.2012. – Ярославль, 2012. – 442 с.

18. Юрьева Т. А. Формирование компетенции применения качественных и количественных методов исследования в процессе профессиональной подготовки социальных педагогов в вузе: Дис. канд. пед. наук 13.00.01. – Защищена 17.05.2012.- Благовещенск, 2012. – 149 с.