Тест Росдистант "Психологические основы организации самостоятельной работы студентов"
Вопрос 1
Основная причина активности человека, связанная с состоянием нужды и зависимости от конкретных условий существования это:
Вопрос 2
Укажите формулировку воли, отражающую ее суть:
Вопрос 3
Укажите, в чем выражается воображение?
Вопрос 4
Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется:
Вопрос 5
Укажите виды вопросов по отношению к познавательной цели:
Вопрос 6
Какие личностные новообразования приобретаются студентом в результате самостоятельной работы?
Вопрос 7
Целенаправленное взаимодействие, ориентированное на оказание прямого психологического воздействия на собеседника, для достижения своих целей, осуществляемое в форме, которая может унизить его чувство собственного достоинства, называется:
Вопрос 8
Укажите правильную расшифровку понятия «Презентация»:
Вопрос 9
По качеству суждения делятся на:
Вопрос 10
Исключите данное качество из списка коммуникативных качеств хорошей речи:
Вопрос 11
Человеческая речь характеризуется:
Вопрос 12
В качестве основы для формирования умений и навыков, главным образом, выступает следующий интеллектуальный механизм:
Вопрос 13
В каком отношении находятся понятия «симпатия» и «антипатия»?
Вопрос 15
Укажите, что такое точность памяти:
Вопрос 16
Назовите виды аналогии соответствующие ее делению по характеру выводов:
Вопрос 17
Что является основанием для деления понятия:
Вопрос 18
К какой категории относится определение: «Слово, употребленное в переносном значении, называется метафорой»?
Вопрос 19
Мобилизационная готовность памяти - это:
Вопрос 20
Суждение «Некоторые проблемы человеческой психики до сих пор не решены» является:
Вопрос 21
Укажите правильное определение понятия «Стендовый доклад»:
Вопрос 22
Определите вид предложенного вопроса: «Какие учебные дисциплины студенты-психологи изучают в первом семестре?»
Вопрос 25
В каком типе текста излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги?
Вопрос 26
Что такое полисемия?
Вопрос 27
Особенности литературного языка:
Вопрос 28
Как называются два противоположных утверждения, каждое из которых является достаточно обоснованным?
Вопрос 29
Как называется явление, вызывающее к жизни другое явление?
Вопрос 30
Что является объектом логики как науки?
Вопрос 31
Укажите тип вопроса, не требующего ответа, основной функцией которого является эмоциональное утверждение или отрицание чего-либо?
Вопрос 32
Способность человека к длительному и неослабному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели проявляются как:
Вопрос 33
Препятствиями в общении, влияющими на понимание сказанного Вами, являются барьеры. Укажите вид барьера, который выражается в непонимании высказываний или требований, предъявляемых друг другу?
Вопрос 34
Выделите процессы усвоения знаний:
Вопрос 36
Какое из приведенных определений раскрывает логическую сущность доказательства?
Вопрос 37
Какое понятие отражает неделимость, целостность и генотипические особенности человека как представителя рода:
Вопрос 38
Диалог – это:
Вопрос 39
Какое свойство восприятия описывает С.Л. Рубинштейн: «Если бы не такое свойство восприятия, не было бы вообще восприятия предметов, а было бы одно непрерывное мерцание непрерывно сдвигающихся, увеличивающихся, уменьшающихся и растягивающихся пятен и бликов неописуемой пестроты. Ориентировка в мире и практическое воздействие на него на основе такого восприятия были бы невозможны…»?
Вопрос 40
Укажите вид общения, при котором выражено желание и умение выразить свою точку зрения и учесть позиции других?
