[ НГУЭУ ] Специальная психология 1 вариант
Введение.
1. Кейс.
2. Составьте подборку методик для диагностики особенностей внимания ребенка старшего дошкольного возраста. Коротко опишите методики. Составьте план диагностического занятия. 7
3. Ответьте на вопросы как можно более полно.
Выводы..
Заключение.
Список используемой литературы (16 страниц)
Петя, 8,5 года. Из истории болезни ясно, что ребенок с рождения воспитывается в детском доме. В раннем возрасте переболел рахитом, отставал в росте и в весе. У ребенка развита механическая память, произвольное внимание. Наблюдаются явные нарушения развития речи, несформированность эмоционально-волевой сферы. Ребенок проявляет чрезмерную подвижность, слабо реагирует на слова и просьбы воспитателя.
Задания:
1) Сформулируйте возможное нарушение.
2) Подберите диагностические методики к данному кейсу и коротко опишите их.
3) Составьте план коррекционного вмешательства
Составьте подборку методик для диагностики особенностей внимания ребенка старшего дошкольного возраста. Коротко опишите методики. Составьте план диагностического занятия.
