Влияние правильной организации режима дня ребенка на здоровье ребенка на примере МБДОУ детский сад п. Тумнин»

Влияние правильной организации режима дня ребенка на здоровье ребенка на примере МБДОУ детский сад п. Тумнин»

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………

3

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ……………………………………………….

5

1. Теоретические основы правильной организации режима дня дошкольника……………………………………………………………..

5

1.1 Содержание понятия режим дня дошкольников и его характерные черты………………………………………………..

5

1.2 Режим дня, как один из элементов здорового образа жизни и его влияние на организм дошкольника………………………………..

8

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………….

12

2. Исследование влияния правильной организации режима дня ребенка на здоровье ребенка на примере МБДОУ детский сад п. Тумнин

12

2.1 Общая характеристика МБДОУ детский сад п. Тумнин…………...

12

2.2 Организация режима пребывания дошкольников в МБДОУ детский сад п. Тумнин……………………………………………….

13

2.3 Характеристика режима дня в МБДОУ детский сад п. Тумнин…

14

2.4 Организация режима дня МБДОУ детский сад п. Тумнин……..

15

2.5 Организация питания МБДОУ детский сад п. Тумнин…………..

15

2.6 Анализ организация режима дня в первой и второй половинах дня МБДОУ детский сад п. Тумнин……………………………………

17

2.7 Анкетирование учащихся и анализ полученных данных……………..

23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………

25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………….

27

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….

30

СПИСОК СПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебное пособие для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, – 2018. – 423 с.

2. Безруких М.М., Ефимова С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: Просвещение, 1991. – 176 с.

3. Бим–Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Редкол. М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова и др. М.: «Большая Российская энциклопедия». 2016. – 528 с.

4. Борисова, М. М. Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников : учебное пособие / М. М. Борисова, Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова ; под редакцией С. А. Козловой. – 2– е издание, переработанное и дополненное. – Москва : ИНФРА– М, 2021. – 508 с. – (Практическая педагогика). – ISBN 978– 516– 013803– 9. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1214595 (дата обращения: 15.10.2022). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный.

5. Бреус Т.К., Чибисов С.М., Баевский Р.М., Шебзухов К.В. Хроноструктура биоритмов сердца и внешней среды. – М.: Изд– во Российского университета дружбы народов, 2012. – 232 с.

6. Воротилкина И.М. Физкультурно– оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении: Метод. Пособие. –М.: Изд– во НЦ ЭНАС, 2016. – 160 с.

7. Гурьев, С. В. Физическое воспитание детей дошкольного возраста : монография / С. В. Гурьев. – Москва : Русайнс, 2019. – 105 с. – ISBN 978– 5– 4365– 2207– 4. – URL: https://www.book.ru/book/934583. – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный.

8. Дубровская Е. А. Дошкольная педагогика. Эстетическое воспитание и развитие. — М.: Юрайт, 2020. — 180 с.

9. Жданова Ю.В., Назаренко В.М. Формирование здо– рового образа жизни. – 2016. – №2. – 61 с.

10. Изотова Е. И. Психология дошкольного возраста в 2 частях. Часть 1. — М.: Юрайт, 2020. — 223 с.

11. Каптелин А.Ф. Плавание в лечебных целях //Здоровье. – 1980. № 7. С..6– 27.

12. Кенеман, А. В. Теория и методика физического развития детей дошкольного возраста / А.В. Кенеман, Д.В. Хухлаева. – М.: Просвещение, 2019. – 272 с.

13. Кожухова, Н.Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях / Н.Н. Кожухова. – М.: Академия, 2012. – 216 с.

14. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений. 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 416 с.

15. Копейкина, Т. Е. Организация оздоровительной физической культуры для детей дошкольного возраста : учебное пособие / Т. Е. Копейкина. – Архангельск : САФУ, 2019. – 102 с. – ISBN 978– 5– 261– 01424– 9. – URL: https://e.lanbook.com/book/161932 (дата обращения: 14.10.2022). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный.

16. Крежевских О. В. Развивающая предметно– пространственная среда дошкольной образовательной организации: учеб. пособие для академического бакалавриата / О. В. Крежевских. — 2– е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2016. — 165 с.

17. Кудрявцев, В.Т. Развивающая педагогика оздоровления / В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров. – М.: Линка– Пресс, 2000. – 296 с

18. Лаврентьева М.В. Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста //Детский сад от А до Я. – 2014. – № 4. – С. 11–15.

19. Лескова, Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду. – М.: Просвещение, 2016. – 160с.

20. Лутовина, Е. Е. Воспитание ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни детей и подростков : учебное пособие / Е. Е. Лутовина. – Оренбург : [Б. и.], 2016. – 47 с. – URL: https://lib.rucont.ru/efd/353112 (дата обращения: 10.10.2022). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный.

21. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2017. – 583 с.

22. Масалова, О. Ю. Физическая культура: педагогические основы ценностного отношения к здоровью : учебное пособие / О. Ю. Масалова ; под редакцией М. Я. Виленского. – Москва : КноРус, 2016. – 183 с. – ISBN 978– 5– 406– 04669– 2. – Текст : непосредственный.

23. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры / Л.П. Матвеев. – М.: ФиС, 2016. – 543с.

24. Назаренко, Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений / Л.Д. Назаренко. – М.: Владос Пресс, 2016. – 239 с.

25. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2014. – 256 с.

26. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648– 20 "Санитарно– эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (вместе с "СП 2.4.3648– 20. Санитарные правила...") (Зарегистрировано в Минюсте России 18.12.2020 N 61573)

27. Рунова, М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду / М.А. Рунова. – М.: Логос, 2016. – 186 с.

28. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273– ФЗ (ред. от 25.12.2018) «Об образовании в Российской Федерации» // «Собрание законодательства РФ», 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598

29. Хильдебрандт Г. Хронобиология и хрономедицина / Г. Хильдебрандт, М. Мозер, М. Лехофер. – М.: Арнебия, 2016. – 144 с.