Безопасность жизнедеятельности. Практическое занятие 1. Задание 1. Практическое занятие 1. Задание 2. Практическое занятие 1. Задание 9.

Практическое занятие 1. Задание 1

В предлагаемой таблице приводятся факторы, оказывающие различное влияние на здоровье человека. Каждый из факторов представлен посредством демонстрации иллюстративного материала и описания его кратких характеристик, излагаемых в виде утверждения (истинного или ложного). Сгруппируйте факторы, способствующие ЗОЖ, и факторы, препятствующие ЗОЖ. В соответствующие ячейки таблицы впишите цифры, которыми обозначены группируемые вами варианты ответов. Цифры необходимо вписать по возрастающей, без запятой без пробелов.

Таблица — Факторы, оказывающие значительное влияние на здоровый образ жизни человека.

1. Сытная еда полезна, так как она поднимает настроение, калорийные и питательные блюда являются источником энергии и положительных эмоций.

2. Медитация помогает преодолевать страхи, боль и обиды, стимулирует мозговую активность, повышает уровень концентрации внимания на ценности собственного мироощущения и личной гармонизации.

3. Алкогольные напитки помогают человеку отстраниться от проблем и расслабиться, расширяют кровеносные сосуды и согревают в мороз.

4. В ежедневном рационе человека должны преобладать овощи и фрукты, так как они вкусны и полезны, способствуют пищеварению и насыщению организма витаминами.

5.При современном напряжённом ритме жизни нужно чаще расслабляться: отдыхать, лёжа на диване перед телевизором или сидя за компьютером.

6.Жить в большом городе престижно и комфортно, уютно и безопасно.

7.Чай способствует повышению иммунитета и жизненного тонуса, укрепляет сосуды и замедляет процесс старения организма.

8.Курение успокаивает нервы и спасает от стрессов, помогает сближению и доверительному общению между людьми, это модно и круто.

9.Прогулки на природе — это лучшее средство укрепления здоровья, профилактики простудных заболеваний и поддержания физической формы.

10.Занятия утренней гимнастикой помогают укрепить организм и защитить его от болезней.

Практическое занятие 1. Задание 2

Заполните таблицу «Классификация дорожных знаков», установив соответствия между наименованиями групп (типов) дорожных знаков и предложенными образцами знаковых стандартизированных графических изображений. Переместите предлагаемые иллюстративные материалы в соответствующие ячейки третьего столбца таблицы. Используйте при этом левую кнопку компьютерной мыши.

1. Запрещающие знаки
2. Предупреждающие знаки
3. Предписывающие знаки
4. Информационные знаки
5. Сервисные знаки

Практическое занятие 1. Задание 9

Заполните таблицу «Типы огнетушителей», установив соответствия между наименованиями (изображениями) типов огнетушителей и информацией о специфике их использования в зависимости от объекта возгорания. Переместите иллюстративные материалы в соответствующие ячейки второго столбца таблицы. Используйте при этом левую кнопку компьютерной мыши.

Изображения типов огнетушителей.

Объекты возгорания и возможность использования огнетушителей.

Твердые материалы (дерево, бумага)

Горючие газы

Электрооборудования