НСПК_Подготовка педагога дополнительного образования в области технического творчества (ТТ, 1 часть), Практическое занятие 2. Задания 1-3,7,8

Выполнена на 100%

1. Выделяют несколько форм проведения виртуальных экскурсий. Прочитайте описание и вставьте на места пропусков недостающие наименования форм. Используйте выпадающий список вариантов ответов. Обратите внимание, что имеются фальшответы (неверные наименования форм проведения экскурсий).
2. Каждое занятие в мультипликационной студии подчинено определенным принципам. Изучите характеристики принципов и выберите из выпадающего списка соответствующие им названия. Заполните ими выбранные ячейки таблицы.
3. Организация занятий по робототехнике предполагает использование робототехнических наборов. Изучите описания наборов для робототехники и выберите из выпадающего списка наименования, соответствующие данным наборам. Заполните ими выбранные ячейки таблицы.
4. При организации занятий с цифровой лабораторией «Наураша» необходимо составить тематическое планирование. Изучите варианты тем для организации занятий и выберите из выпадающего списка лабораторию, соответствующую данным темам. Заполните ими выбранные ячейки таблицы.
5. Техническое направление включает несколько групп дополнительных образовательных программ. Изучите характеристики этих групп и выберите из выпадающего списка названия, соответствующие данным группам. Заполните ими выбранные ячейки таблицы.