Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста

Период изготовления: июнь 2023 года.

Проведено опытно-экспериментальное исследование.

База исследования: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Билярский детский сад №17 «Сказка» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан.

Выборка: 20 детей старшего дошкольного возраста (8 мальчиков и 12 девочек).

Цель исследования – теоретически изучить особенности творческих способностей старших дошкольников и разработать практическую программу развития творческих способностей у старших дошкольников.

Исходя из поставленной цели, необходимо решить ряд задач:

- рассмотреть понятие «творческие способности» в психолого-педагогической литературе;

- раскрыть особенности развития творческих способностей в дошкольном возрасте;

- проанализировать психолого-педагогические условия, методы и средства развития творческих способностей у детей дошкольного возраста;

- провести опытно-экспериментальную работу по изучению творческих способностей старших дошкольников;

- разработать программу развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7

1.1 Понятие «творческие способности» в психолого-педагогической литературе 7

1.2 Особенности развития творческих способностей в дошкольном возрасте 15

1.3 Психолого-педагогические условия, методы и средства развития творческих способностей у детей дошкольного возраста 23

Выводы по первой главе 36

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ 39

2.1 Организация опытно-экспериментальной работы 39

2.2 Проведение констатирующего этапа эксперимента 42

Выводы по второй главе 47

ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 48

3.1 Программа развития творческих способностей детей дошкольного возраста 48

3.2 Обобщение результатов опытно-экспериментальной работы 54

Выводы по третьей главе 58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 65

Приложение 1 69

1. Конвенция ООН о правах ребенка [Электронный ресурс] : одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989; вступила в силу для СССР в 15.09.1990 // КонсультантПлюс : справ. правовая система. – Режим доступа : http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_9959/.

2. Закон РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. N 273 – ФЗ // Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 г. // КонсультантПлюс : справ. правовая система. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

3. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384) // КонсультантПлюс : справ. правовая система. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/1ad1a834f2604827f926f8d5cce7251c500a26cd/

4. Аллабердиева К.Х. Особенности развития творческих способностей в дошкольном возрасте / К. Х. Аллабердиева // Вопросы педагогики. – 2019. – № 4-2. – С. 19-22.

5. Бабенко Е.А., Кашурина Л.Ф., Ершова М. Творческие способности в дошкольном возрасте как особая потенция воображения // Colloquium-journal. – 2019. – №14 (38).

6. Бойко И.Н. Развитие творческих способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста: теоретико-методические основы // Проблемы современного образования. – 2019. – №3.

7. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК. – 2003. – 672 с.

8. Величко Ю.В. Психолого-педагогические условия воспитания творческой личности детей дошкольного возраста / Ю. В. Величко // Педагогический форум. – 2018. – № 1(1). – С. 236-238.

9. Веракса Н.Е. Диалектическое мышление дошкольника (возможности и культурные контексты) : монография / Н. Е. Веракса. М.: Издательство Московского университета, 2021. – 223 с.

10. Ворожейкина Г.Ю. Особенности психолого-педагогической диагностики творческих способностей детей старшего дошкольного возраста / Г. Ю. Ворожейкина // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. – 2021. – № 2(19). – С. 32-39.

11. Воронцова Е.В. Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Воронцова // Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования : Материалы IX Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции в рамках Года Науки и технологий, Коломна, 17–18 ноября 2021 года / Под редакцией Т.Ю. Макашиной. – Коломна: Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный социально-гуманитарный университет», 2021. – С. 140-142.

12. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – СПБ.: СОЮЗ, 1997. – 96 с.

13. Габеркорн И.И. психолого-педагогические особенности формирования творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста / И. И. Габеркорн, Ю. Ю. Пьянова // Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога : Сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Евпатория, 14–15 апреля 2022 года. – Симферополь: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2022. – С. 332-338.

14. Газиева М.З. Особенности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста / М.З. Газиева, МИ. Лечиева, Л.А. Дезиева // Педагогика и психология в современном мире : Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Грозный, 11 ноября 2021 года. – Грозный: Чеченский государственный педагогический университет, 2021. – С. 168-172.

15. Гарбер А.И., Иванов Д.В. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста с помощью игры // Бюллетень науки и практики. – 2021. – №9.

16. Забарина А.А. Обзор современных подходов к развитию творческих способностей детей дошкольного возраста // Вестник магистратуры. – 2019. – №2-1 (89).

17. Лук А.Н. Мышление и творчество. – М., Политиздат, 1976. – 144 с.

18. Мамедова Л.В. Развитие творческого мышления дошкольников посредством технологии триз / Л.В. Мамедова // Управление образованием: теория и практика. – 2022. – № 10(56). – С. 148-154.

19. Марциновская Т.Д. Детская практическая психология : учеб. для студентов вузов / Т.Д. Марцинковская. – М. : Гардарики, 2003. – 255 с.

20. Маслова Т.А. Развитие творческих способностей дошкольников с применением конструирования / ТА. Маслова, Г. В. Уткина, Н.В. Шулдан // Преемственность в образовании. – 2019. – № 23(10). – С. 136-139.

21. Основные современные концепции творчества и одаренности / [сост. Ю.Д. Бабаева, Д.Б. Богоявленская] ; под ред. Д.Б. Богоявленской. – М. : Молодая гвардия, 1997.

22. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб: Издательство «Питер», 2000 – 712 с.

23. Рудина Е.Е., Иванова И.Ю. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста // Символ науки. – 2016. – №7-1.

24. Рычкова Л.С., Сапранкова М.В., Ботова Н.Д. Особенности творческого развития детей дошкольного возраста // Ученые записки университета Лесгафта. –.2020. –.№12 (190).

25. Сапон Н.Н. Условия успешного развития творческих способностей детей дошкольного возраста // Форум молодых ученых. – 2017. – №4 (8).

26. Севостьянова А.В. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста / А.В. Севостьянова, О.Н. Струкова // Молодой ученый. – 2020. — № 19 (309). — С. 161-163.

27. Теория и методика художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами музыки : учебное пособие / авт.-сост.: О.И. Спербер, Л.А. Калантарян, М.В. Близниченко, О.Г. Брыкалова. – Ставрополь : Ставролит, 2020. – 136 с.

28. Урунтаева Г.А. Психология дошкольного возраста / Г.А. Урунтаева. – М.: Академия, 2014. – 272 с.

29. Чигарева О.Н. Развитие художественно-творческих способностей дошкольников в продуктивных видах деятельности // Инновационная наука. 2021. №8-1.

30. Шинкарева Н.А., Богослова Г.В. Особенности и условия развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста // БГЖ. – 2018. – №3 (24).

31. Юшкевич Е.В. Методы и приемы развития творческих способностей детей дошкольного возраста в системе дополнительного образования / Е.В. Юшкевич // Научные исследования, разработки и практические внедрения : материалы VII Международной научно-практической конференции : в 2 ч., Ставрополь, 31 января 2022 года. Том Часть 1. – Ставрополь: Общество с ограниченной ответственностью «Ставропольское издательство «Параграф», 2022. – С. 218-222.

32. Ярута Е.И. Педагогические условия развития творческих способностей старшего дошкольника / Е. И. Ярута // Научный альманах. – 2022. – № 2-1(88). – С. 90-93.