💯 Экономика образования [Тема 1-5] (ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, ноябрь 2023)

Экономика образования > Тест по теме 1 / Тест по теме 2 / Тест по теме 3 / Тест по теме 4 / Тест по теме 5 / Тест по теме 6 / Итоговый тест

• правильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине
• вопросы отсортированы в лексикографическом порядке

Экономика образования

• Введение в курс
• Тема 1. Экономика образования в системе экономических наук. История развития экономики образования
• Тема 2. Система образования Российской Федерации
• Тема 3. Хозяйственный механизм в образовании, его особенности, функции и структура
• Тема 4. Эффективность образования: теория и практика определения эффективности образования
• Тема 5. Финансирование образования. Организация труда и заработной платы
• Заключение
• Итоговая аттестация

… – это основное свойство образовательных услуг, согласно которому человек, потребляя образовательные услуги, накапливает знания, умения, навыки, но это результат работы его мозга.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Низкая степень осязаемости
• Неотделимость от источника
• Непостоянство качества
• Несохраняемость
• Невещественность
• Длительность процесса производства и потребления

… – это основное свойство образовательных услуг, согласно которому человеку свойственно забывать полученную в процессе обучения информацию, а знаниям – устаревать.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Низкая степень осязаемости
• Неотделимость от источника
• Непостоянство качества
• Несохраняемость
• Невещественность
• Длительность процесса производства и потребления

… – это формула для способа оценки внутренней эффективности образовательной системы, если характеристика результата – это количество выпускников всего, по уровням и типам образования (N), а характеристики затрат – это количество «ученико-лет», затраченное на подготовку этих выпускников (С).

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• C/N
• N/C
• N+C
• N-C
• N*C

… вправе открывать счета в кредитных организациях или лицевые счета соответственно в территориальных органах Федерального казначейства, финансовых органах субъектов Российской Федерации, муниципальных образований; на него не распространяются нормы Федерального закона № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Казенное учреждение
• Бюджетное учреждение
• Автономное учреждение

Бюджетное финансирование, как и финансирование в целом, осуществляется на основе следующих принципов:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• безвозвратности
• целенаправленности, т. е. целевого использования средств
• демократизации
• финансирования по мере выполнения работ, услуг
• компьютеризации
• свободы и плюрализма
• соблюдения финансовой дисциплины

Бюджетные средства должны предоставляться лишь при условии обеспечения наибольшей результативности их использования. Этот эффект может выражаться, с одной стороны, в решении различных задач социально-экономического развития страны, а с другой, – в обратном притоке в бюджет денежных средств за счет роста доходов получателей бюджетных ассигнований. Данный пример является следующим принципом бюджетного финансирования:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Получение максимального эффекта при минимуме затрат
• Целевой характер использования бюджетных ассигнований
• Предоставление бюджетных средств в меру выполнения производственных и других показателей и с учетом использования ранее отпущенных ассигнований
• Безвозвратность бюджетного финансирования
• Бесплатность бюджетного финансирования

Бюджетополучателям средства из бюджета перечисляются только на основе утвержденного бюджета, причем на заранее обусловленные цели. Данный пример является следующим принципом бюджетного финансирования:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Получение максимального эффекта при минимуме затрат
• Целевой характер использования бюджетных ассигнований
• Предоставление бюджетных средств в меру выполнения производственных и других показателей и с учетом использования ранее отпущенных ассигнований
• Безвозвратность бюджетного финансирования
• Бесплатность бюджетного финансирования

Закон, отражающий взаимосвязь между возрастанием производства одного продукта за счет сокращения другого, относится к закону …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• возрастающих альтернативных издержек
• спроса и предложения
• убывающей предельной полезности
• убывающей предельной производительности

Изучив отрывок, приведённый ниже, установите соответствие пропусков, объединённых цифрами, и слов, которые необходимо поставить на их место:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Пропуск 1
• B. Пропуск 2
• C. Пропуск 3
• D. Пропуск 4
• E. Пропуск 5
• F. Т. Р. Мальтус
• G. Ж. Сэй
• H. Дж. Маккуллох
• I. Дж. Милль
• J. С. Г. Струмилин

Интегральным показателем, который рассчитывается ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории, является …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• человеческий капитал
• фонд образования
• индекс человеческого развития

Интенсивный производительный фактор развития экономики, общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий труда, обеспечивающие эффективное функционирование человеческого капитала как производительного фактора развития – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• спрос
• предложение
• производство
• производственные возможности
• человеческий капитал

Какой документ определяет нормативные затраты на обучение одного ученика органы государственной власти субъектов Российской Федерации; на школьном сайте должен быть размещен план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации или ее бюджетные сметы, а также отчет о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
• приказ Минобрнауки России от 22 сентября 2015 г. N 1040.
• ФГОС

Комплекс образовательных услуг, полученный учащимся, и комплекс компетенций, который приобрел учащийся – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• равнозначные понятия
• отличные друг от друга понятия
• в определённых случаях равнозначные понятия

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации, управления образования края, области или города, а также районные отделы образования в рамках управления внутри образовательного заведения выступают …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• объектом
• субъектом
• закономерностью
• принципом

Накопленный человеческий капитал, обеспечивающий полезную отдачу от инвестиций общества в него по мере роста, развития – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• отрицательный человеческий капитал
• положительный человеческий капитал
• нейтральный человеческий капитал

Некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых она создана – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• образовательная организация
• образовательная деятельность
• управление системой образования

Образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• организация дополнительного образования
• организация дополнительного профессионального образования
• дошкольная образовательная организация

Общеобразовательная школа как сложная динамическая социальная система в рамках внутришкольного управления выступает …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• объектом
• субъектом
• закономерностью
• принципом

Определите правильную последовательность этапов развития взглядов на экономическую роль образования

Тип ответа: Сортировка

• 1 Решение вопроса о соотношении государственного и частного финансирования образования, разработка основ экономической деятельности образовательных организаций в условиях рыночной экономики (А. Б. Вифлеемский, В. И. Ерошин, Л. М. Левицкий, Т. Н. Шевченко)
• 2 Создание основ советской экономики образования, развивающейся в рамках марксизма (В. А. Жамин, С. Л. Костанян, М. Л. Левицкий, С. Г. Струмилин)
• 3 Теория «человеческого капитала»
• 4 Изучение проблемы влияния образования на стоимость рабочей силы. Разделение труда на «простой» и «сложный» в зависимости от уровня образования рабочего

Определите соответствие между терминами и их определениями:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Доноры
• B. Меценатство
• C. Спонсорство
• D. это организации, в миссии которых предусмотрено предоставление безвозвратной финансовой, технической помощи на конкурсном основании
• E. благотворительная помощь физических лиц на добровольном безвозвратном основании
• F. конкретная помощь юридических и физических лиц на определенных условиях

По экономическому содержанию в материально-вещественных средствах образования выделяются … фонды

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• основные
• оборотные
• инвестиционные
• кадровые
• методические
• учебные

Полный цикл формирования специалиста может занимать 20 лет и более: 4 года – начальная школа; 5 лет – основное общее образование; 2 года – среднее (полное) общее образование; 4–6 лет – бакалавриат, магистратура; 2–3 года – аспирантура, докторантура. Примером указанного основного свойства образовательных услуг является….

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• низкая степень осязаемости
• неотделимость от источника
• непостоянство качества
• несохраняемость
• невещественность
• длительность процесса производства и потребления

Представителем рыночного подхода к проблематике экономики образования, в котором упор делается на изучение спроса и предложения; причем спрос на специалистов связывают с рынком труда, а предложение с системой образования, поставляющей специалистов определенного качества и в определенном числе, является …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Струмилин С.Г.
• Жамин В.А.
• Вифлеемский А.Б.
• Левицкий М.Л.
• Голубев
• Алимова Н.К.
• Кирсанов К.А.
• Пугач В.Н.

Представленная диаграмма является схематическим отражением действующего в образовании закона … @image001.jpg

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• возрастающих альтернативных издержек
• спроса и предложения
• убывающей предельной полезности
• убывающей предельной производительности

Преимуществами административно-командной системы руководства хозяйством являются …

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• удобство управления с точки зрения государства, возможность тотального административного контроля
• отсутствие гибкости, бюрократия, медленность в адаптации к новым условиям, шаблонность в принятии решений и неприспособленность к местным условиям.
• значительное снижение или отсутствие некоторых видов издержек (издержки транзакции, поиска информации, поиска наиболее выгодных условий, издержки, по оценке потребителем свойств товаров, по нарушению условий контракта и контроля его исполнения)
• создание иллюзии в отношении материального и социального равенства, в решении социальных проблем общества
• фильтрация ассортимента при плановом выпуске продукции исключает те товары и услуги, которые имеют пагубное воздействия на физическое и нравственное состояние общества
• невозможность объективно отображать потребностей общества, это происходит через отсутствия механизма колебания цен, связанных с рынком потребления
• равномерное распределение материальных средств и уравнительная политика на предприятиях

Преобладание экономического подхода в повышении качества предоставляемых образовательных услуг, позволяет …

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• развивать и укреплять материально-техническую базу
• осуществлять набор в школу талантливых обучающихся
• повысить квалификационный уровень педагогических кадров
• повысить конкурентоспособность образовательного учреждения на рынке образовательных услуг

Привлечение специалистов из других отраслей народного хозяйства – это … в рамках программы реформирования хозяйственного механизма системы образования.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• принцип
• направление
• условие
• цель

Процесс привлечения денежных средств и иных ресурсов (человеческих, материальных, информационных и т. д.), которые организация не может обеспечить самостоятельно и которые являются необходимыми для реализации определенного проекта или ее деятельности в целом – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Фандрайзинг
• Аванс
• Амортизация
• Ассигнования

Распределения ограниченных ресурсов между альтернативными способами их применения для получения результатов, соизмеримых с затратами этих ресурсов – все это выступает …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• объектом изучения экономики образования
• предметом изучения экономики образования
• задачей изучения экономики образования

Совокупность вещественных элементов, необходимых для функционирования и развития учебных заведений и образовательного комплекса в целом – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• материально-техническая база
• кадровый состав
• учебно-методический комплекс

Соотнесите этапы развития взглядов на экономическую роль образования с их характеристикой

Тип ответа: Сопоставление

• A. XVIII – первая половина XX в.
• B. Советская экономическая мысль (60–70-е гг. XX в.)
• C. Вторая половина XX в.
• D. Современная экономическая мысль России (90-е гг. XX в. – настоящее время)
• E. Изучение проблемы влияния образования на стоимость рабочей силы. Разделение труда на «простой» и «сложный» в зависимости от уровня образования рабочего
• F. Создание основ советской экономики образования, развивающейся в рамках марксизма (В. А. Жамин, С. Л. Костанян, М. Л. Левицкий, С. Г. Струмилин)
• G. Теория «человеческого капитала»
• H. Решение вопроса о соотношении государственного и частного финансирования образования, разработка основ экономической деятельности образовательных организаций в условиях рыночной экономики (А. Б. Вифлеемский, В. И. Ерошин, Л. М. Левицкий, Т. Н. Шевченко)

Стоимостной оценкой накопленных работниками знаний, навыков, умений и опыта; а также суммой финансовых затрат общества в предыдущем и текущем периодах и овеществленных в имеющихся ресурсах действующей системы образования и ее выпускниках, является …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• человеческий капитал
• фонд образования
• индекс человеческого развития

Схема, представляющая закон возрастающих альтернативных издержек – это вариант … @image003.jpg

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• 1
• 2
• 3
• 4

Такие формы, как планирование, прогнозирование, финансирование, ценообразование, налогообложение и т.д., а также такие инструменты, как план, цена, кредит, зарплата и т.д. выделяются в … подсистеме хозяйственного механизма.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• экономической
• правовой
• организационной

Укрепление и развитие материально-технической базы образования – это … в рамках Программы реформирования хозяйственного механизма системы образования.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• принцип
• направление
• условие

Установите последовательность этапов стратегического планирования экономических приоритетов в образовании:

Тип ответа: Сортировка

• 1 анализ окружающей среды в настоящее время и её прогноз на будущее
• 2 оценка текущих программ и сопоставление их с новыми тенденциями
• 3 выявление сильных и слабых сторон учебных заведения в отношении персонала, фондов, оборудования и других ресурсов
• 4 определение главных целей и задач
• 5 выбор маркетинговой стратегии

Установите соответствие между основными направлениями взаимодействия в экономической сфере образования (Е. А. Дмитриева):

Тип ответа: Сопоставление

• A. экономическая поддержка вузов
• B. управление содержанием образовательного процесса
• C. государственно-частное партнерство в области научно-исследовательской деятельности
• D. развитие материально-технической базы, материальную поддержку студентов, молодых исследователей и профессорско-преподавательского состава в форме стипендий, грантов и различных льгот, а также организацию деловых игр в вузе и создание фондов целевого капитала (эндаумент-фондов)
• E. совместная разработка образовательных программ и стандартов, организация конференций и круглых столов, студенческих практик, участие представителей органов власти и бизнеса в преподавании отдельных дисциплин и проведении квалификационных экзаменов, а также совместная разработка программ целевой подготовки кадров
• F. реализацию совместных исследовательских проектов, строительство и оборудование лабораторий и исследовательских центров, а также открытие отдельных кафедр

Установите соответствие между подходами к проблематике экономики образования и их представителями:

Тип ответа: Сопоставление

• A. подход связан с вопросами влияния образования на экономику
• B. подход связан с затратами на процесс образования
• C. подход связан с обеспечением конкурентоспособности системы образования как в целом, так и ее структурных составляющих
• D. подход связан с организацией финансовых потоков, соответствующих экономическому состоянию страны, ее регионов и конкретных социальных групп
• E. подход связан с выявлением уровня экономической безопасности различных структурных составляющих и самой системы образования в целом
• F. Струмилин С.Г.
• G. Жамин В.А.
• H. Вифлеемский А.Б.
• I. Левицкий М.Л.
• J. Голубев В.В.
• K. Алимова Н.К.
• L. Кирсанов К.А.
• M. Пугач В.Н.

Установите соответствие между принципами управления системой образования и их содержанием:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Принцип законности
• B. Принцип демократии в управлении образованием
• C. Информационная открытость системы образования
• D. Принцип автономии образовательных организаций
• E. законность есть состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на законе. Принцип законности означает, что управление образованием должно осуществляться на основе строгого и неуклонного соблюдения действующего законодательства
• F. учет мнений и интересов всех заинтересованных сторон
• G. обеспечивается широким информированием общества о деятельности образовательных учреждений и управленческих структур, об особенностях образовательной политики и ее реализации
• H. понимается самостоятельность образовательного учреждения в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством и уставом учебного заведения

Установите соответствие между терминами и их определениями:

Тип ответа: Сопоставление

• A. Смета
• B. Субсидии
• C. Внебюджетное финансирование
• D. финансово-плановый акт, определяющий целевое направление и поквартальное распределение ассигнований, предусмотренных на содержание организации
• E. это расходование в режиме финансирования средств, поступающих из внебюджетных источников, за исключением возмещения расходов, связанных с получением этих средств
• F. это бюджетные средства, предоставляемые на условиях долевого финансирования целевых расходов в рамках бюджетной системы

Цена трудовых ресурсов, задействованных в производственном процессе – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Оплата труда
• Ассигнования
• Бартерная сделка
• Издержки обращения

Часть накопленного человеческого капитала, не дающая какой-либо полезной отдачи от инвестиций в него обществу, экономике, препятствующая росту качества жизни, развитию общества и личности – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• отрицательный человеческий капитал
• положительный человеческий капитал
• нейтральный человеческий капитал

Эффективное и планомерное использование сил, средств, времени, людских ресурсов для достижения оптимального результата, а также совершенствование процесса принятия решений теми, кого они непосредственно затрагивают – это …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• основная цель управления
• условие экспертизы
• вид коллективного принятия решения

Эффективное предметное обучение (по П. Мортимору), характеризуется такими составляющими, как …

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

• страх перед людьми, приходящими извне
• высокие ожидания от преподавания учебных предметов
• кураторство и коллегиальная работа
• недостаточное стремление персонала к повышению квалификации
• взаимосогласованные методы обучения
• склонность винить в кризисе внешние обстоятельства
• отслеживание результатов учебы школьников
• интерес к постоянному улучшению учения и обучения
• поддержка изменений и контроль за ними со стороны руководства школы
• нерациональная оценка причин кризиса школы
• восприятие перемен как потенциальной опасности

Эффективность профессионального образования определяется …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• востребованностью на рынке труда
• выбором «модной» профессии
• формированием единого образовательного пространства, обеспечивающего высокоэффективную систему услуг и условий, отвечающих образовательным потребностям всех слоев и групп населения