Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
70
Покупок
5
Антиплагиат
Не указан
Размещена
20 Ноя 2023 в 16:24
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
225 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Тест №2
20.3 Кбайт 225 ₽
Описание

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Оглавление

Вопрос 1

В какой возрастной группе детей учат образовывать названия профессий от разных частей речи?

Выберите один ответ:

a. младшей

b. старшей

c. в подготовительной

d. средней

Вопрос 2

В какой возрастной группе на занятиях по формированию грамматического строя речи преимущественно используются игрушки?

Выберите один ответ:

a. старшей

b. средней

c. в подготовительной

d. младшей

Вопрос 3

В каком периоде происходит усвоение грамматической структуры предложения, формирование грамматических категорий и их внешнего выражения?

Выберите один ответ:

a. во втором периоде формировании грамматического строя

b. в третьем периоде формировании грамматического строя

c. в первом периоде формировании грамматического строя

d. в четвертом периоде формировании грамматического строя

Вопрос 4

В старшем дошкольном возрасте ведущей задачей словарной работы является:

Выберите один ответ:

a. уточнение словаря

b. активизация словаря

c. закрепление словаря

d. обогащение словаря

Вопрос 5

В 3-3,5 года детям доступна

Выберите один ответ:

a. вторая степень способности обобщения

b. третья степень способности обобщения

c. четвертая степень способности обобщения

d. первая степень способности обобщения

Вопрос 6

Виды занятий по ознакомлению с предметным миром, которые проводятся в младшей группе (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. по первичному ознакомлению с предметами

b. по углублению знаний о предметах

c. по формированию родовых понятий

d. по ознакомлению с качествами и свойствами предметов

Вопрос 7

Грамматическое значение слова (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. указывает на субъективное отношение к предметам и явлениям

b. дает представления о каком-то элементе действительности

c. выражает отношения, существующие между словами

d. дает представления о свойствах, признаках, состоянии

Вопрос 8

Для какой возрастной группы рекомендована игра «Размытое письмо» с заданием дополнить сложное предложение?

Выберите один ответ:

a. старшей

b. средней

c. в подготовительной

d. младшей

Вопрос 9

Закономерности усвоения грамматической стороны речи были раскрыты:

Выберите один ответ:

a. Ф. А. Сохиным

b. С. Л. Рубинштейном

c. А. Н. Гвоздевым

d. Д.Б. Элькониным

Вопрос 10

Заполните пропуск: Занятия по сравнению предметов рекомендуется проводить в … группе

Выберите один ответ:

a. старшей

b. младшей

c. в подготовительной

d. средней

Вопрос 11

Заполните пропуск: Слово замещает чувственный образ ряда однородных предметов на … степени обобщения

Выберите один ответ:

a. второй

b. первой

c. третьей

d. четвёртой

Вопрос 12

Заполните пропуск: Упражнения в дифференциации звуков проводятся в … возрастной группе

Выберите один ответ:

a. старшей

b. младшей

c. в подготовительной

d. средней

Вопрос 13

К концу второго года жизни активный словарь детей составляет:

Выберите один ответ:

a. 1500 слов

b. 3000 слов

c. 300-400 слов

d. 50-100 слов

Вопрос 14

К концу второго года жизни детьми может быть достигнута:

Выберите один ответ:

a. третья степень способности обобщения

b. первая степень способности обобщения

c. четвертая степень способности обобщения

d. вторая степень способности обобщения

Вопрос 15

К методам закрепления и активизации словаря относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. дидактические (словарные) упражнения

b. рассматривание картин с хорошо знакомым содержанием

c. показ картин с малознакомым содержанием

d. наблюдение

Вопрос 16

Какой период формирования грамматического строя характеризуется тем, что предложения, состоящие из аморфных слов-корней, употребляются в неизменном виде во всех случаях их использования?

Выберите один ответ:

a. третий период формировании грамматического строя

b. четвертый период формировании грамматического строя

c. второй период формировании грамматического строя

d. первый период формировании грамматического строя

Вопрос 17

Методический приём, который играет важную роль на первоначальных этапах формирования грамматических навыков:

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. образец правильной речи педагога

c. объяснение

d. сравнение

Вопрос 18

На пятом году жизни детям становится доступна:

Выберите один ответ:

a. вторая степень способности обобщения

b. четвертая степень способности обобщения

c. третья степень способности обобщения

d. первая степень способности обобщения

Вопрос 19

Надлинейной звуковой единицей языка является:

Выберите один ответ:

a. фраза

b. слог

c. ударение

d. звук

Вопрос 20

Общая смягченность, замена шипящих свистящими, перестановка звуков характерны для речи детей:

Выберите один ответ:

a. 5 лет

b. 6 лет

c. 3 лет

d. 4 лет

Вопрос 21

Период «фонемного развития речи» (по Н. Х. Швачкину) начинается с:

Выберите один ответ:

a. 18 мес

b. 10-11 мес

c. 6 мес

d. 8 мес

Вопрос 22

Подготовка речевого аппарата к овладению звуками речи осуществляется:

Выберите один ответ:

a. на 4 этапе работы

b. на 3 этапе работы

c. на 2 этапе работы

d. на 1 этапе работы

Вопрос 23

Проблемами воспитания звуковой культуры речи детей занимались (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. А.И. Максаков

b. О.С. Ушакова

c. Э.П. Короткова

d. М.Ф. Фомичева

Вопрос 24

Ребенок усваивает грамматическую систему родного языка во всех ее наиболее типичных проявлениях:

Выберите один ответ:

a. к 7 годам

b. к 3 годам

c. к 5 годам

d. к 4 годам

Вопрос 25

С какой возрастной группы используются упражнения на составление сложносочиненных предложений по двум картинкам?

Выберите один ответ:

a. младшей

b. в подготовительной

c. средней

d. старшей

Вопрос 26

С какой возрастной группы осуществляется индивидуальная работа с детьми, имеющими дефекты в произношении звуков?

Выберите один ответ:

a. с младшей

b. со средней

c. в подготовительной

d. старшей

Вопрос 27

С физиологической точки зрения слово является:

Выберите один ответ:

a. знаком

b. обобщением, выражающим понятие

c. символом

d. универсальным средством сигнализации

Вопрос 28

Сколько этапов обучения правильному звукопроизношению выделяют?

Выберите один ответ:

a. 2

b. 1

c. 4

d. 3

Вопрос 29

Требования к проведению экскурсий и осмотров впервые были сформулированы:

Выберите один ответ:

a. А.М.Бородич

b. Е.И.Тихеевой

c. Е.А.Флёриной

d. Ф.А.Сохиным

Вопрос 30

Третья степень обобщения (по М. М. Кольцовой) становится доступна детям в возрасте:

Выберите один ответ:

a. 2-2,5 лет

b. 3-3,5 лет

c. 5-6 лет

d. 4 лет

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
23 Апр в 08:47
33 +1
0 покупок
Документоведение
Контрольная работа Контрольная
19 Апр в 16:21
24
0 покупок
Дошкольная педагогика
Тест Тест
13 Апр в 09:33
35
0 покупок
Дошкольная педагогика
Тест Тест
13 Апр в 09:05
27 +2
0 покупок
Физкультура и спорт
Тест Тест
11 Апр в 20:00
57 +2
2 покупки
Физкультура и спорт
Тест Тест
11 Апр в 19:13
64 +1
2 покупки
Физкультура и спорт
Тест Тест
11 Апр в 18:32
57 +2
1 покупка
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир