1. Объясните отличие понятий «компетентность» и «компетенция»; отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.

Все контрольные были проверены преподавателями и оценены на положительную оценку

1. Объясните отличие понятий «компетентность» и «компетенция»; отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.

Принимая во внимание, что понятия «компетенция» и «компетентность» системные, многокомпонентные, характеризующие определенный круг предметов и про­цессов, реализующихся на различных уровнях, важно обратиться к истокам вхождения этих слов в обиход. Здесь исследователи единодушны во взглядах, что они включают различные умственные операции (аналити­ческие, критические, коммуникативные), а также прак­тические умения, здравый смысл, имеют свою класси­фикацию и иерархию....

1. Объясните отличие знаниевого и компетентностного подходов к построению педагогического процесса.

Знаниевый и компетентностный подходы близки друг к другу, но первый ограничивается рамками предметных знаний, тогда как второй делает акцент на готовность обучаемых использовать усвоенные знания, учебные умения и навыки, а также способы деятельности в реальной жизни для успешного решения практических и теоретических задач. Именно поэтому сегодня в образовании происходит переход от знаниевого подхода к компетентностному.

Успешное творческое применение профессиональных знаний и жизненных сил в трудовой деятельности обусловлено социально адаптированным образовательным процессом, или последовательной сменой состояний в развитии (трансформации, реформировании, преобразовании, модернизации и др.) образования, зависимой