[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Теоретическая фонетика (новые тесты 2023г.) 10 промежуточных тестов итоговый тест и компетентностный тест (подходят на 90+баллов из 100)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
98
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
1 Дек 2023 в 07:49
ВУЗ
Синергия
Курс
Не указан
Стоимость
750 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
xlsx
Теоретическая фонетика 10 промеж итоговый и компет
69.3 Кбайт 750 ₽
Описание

ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ПРОВЕРЬТЕ ВОПРОСЫ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В ОГЛАВЛЕНИИ.

Внимание!!! Если при сдачи теста у вас возникли проблемы с ответами, сразу пишите в личные сообщения. Мы постараемся решить Вашу проблему.

ИМЕЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ОТВЕТОВ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ПИСАТЬ В ЛИЧКУ

ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Промежуточные тесты не обязательно сдавать на 100% достаточно всего 50%

Оглавление

Вопрос

Термин «фонема» первым употребил …

Термин «фонема» первым употребил …

Термин «фонема» первым употребил …

Термин «фонема» первым употребил …

Описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве, занимается … фонетика

Описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве, занимается … фонетика

Описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве, занимается … фонетика

Описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве, занимается … фонетика

Акустическая фонетика различает в звуке такие признаки, как … (укажите 2 варианта ответа)

Акустическая фонетика различает в звуке такие признаки, как … (укажите 2 варианта ответа)

Акустическая фонетика различает в звуке такие признаки, как … (укажите 2 варианта ответа)

Акустическая фонетика различает в звуке такие признаки, как … (укажите 2 варианта ответа)

Аллофон – это …

Аллофон – это …

Аллофон – это …

Аллофон – это …

Согласно классификации Н. С. Трубецкого, оппозиция /t/-/d/ является … (укажите 2 варианта ответа)

Согласно классификации Н. С. Трубецкого, оппозиция /t/-/d/ является … (укажите 2 варианта ответа)

Согласно классификации Н. С. Трубецкого, оппозиция /t/-/d/ является … (укажите 2 варианта ответа)

Согласно классификации Н. С. Трубецкого, оппозиция /t/-/d/ является … (укажите 2 варианта ответа)

По отношению между членами оппозиции выделяют … (укажите 3 варианта ответа)

По отношению между членами оппозиции выделяют … (укажите 3 варианта ответа)

По отношению между членами оппозиции выделяют … (укажите 3 варианта ответа)

По отношению между членами оппозиции выделяют … (укажите 3 варианта ответа)

Если два разных звука встречаются в тождественном фонетическом окружении и при этом могут служить различению слов, то они …

Если два разных звука встречаются в тождественном фонетическом окружении и при этом могут служить различению слов, то они …

Если два разных звука встречаются в тождественном фонетическом окружении и при этом могут служить различению слов, то они …

Если два разных звука встречаются в тождественном фонетическом окружении и при этом могут служить различению слов, то они …

К методам фонологического анализа относят … (укажите 2 варианта ответа)

К методам фонологического анализа относят … (укажите 2 варианта ответа)

К методам фонологического анализа относят … (укажите 2 варианта ответа)

К методам фонологического анализа относят … (укажите 2 варианта ответа)

Сторонником функционального подхода в изучении фонемы был американский дескриптивист …

Сторонником функционального подхода в изучении фонемы был американский дескриптивист …

Сторонником функционального подхода в изучении фонемы был американский дескриптивист …

Сторонником функционального подхода в изучении фонемы был американский дескриптивист …

К активным органам артикуляции относят … (укажите 2 варианта ответа)

К активным органам артикуляции относят … (укажите 2 варианта ответа)

К активным органам артикуляции относят … (укажите 2 варианта ответа)

К активным органам артикуляции относят … (укажите 2 варианта ответа)

Абстрактное обозначение одной и той же сущности (например, одной и той же единицы) в отвлечении от ее конкретных модификаций – это …

Индивидуальное качество акустических признаков звука называют … звука

Изучением звука с позиции его восприятия слушающим занимается … фонетика

… – это отношение языковых единиц, которые в равной степени могут встречаться в некотором данном контексте, но в результате замены одной из них на другую не возникает новое слово или предложение

К основным функциям фонемы относятся …, конститутивная и рекогнитивная функции

Конечный результат семантического метода состоит в нахождении … слов и их грамматических форм

Совокупность отличительных признаков, общих для двух фонем в слабой позиции, – это …

Один из основных центров структурной лингвистики, членом которого был Н. С. Трубецкой, – это …

Установите соответствие между оппозициями и их характеристиками:

Установите соответствие между оппозициями и их характеристиками:

Установите соответствие между оппозициями и их характеристиками:

Установите соответствие между оппозициями и их характеристиками:

Установите соответствие между оппозициями и их характеристиками:

Установите соответствие между оппозициями и их характеристиками:

Установите иерархию единиц языка, начиная с наименьшей:

Установите иерархию единиц языка, начиная с наименьшей:

Установите иерархию единиц языка, начиная с наименьшей:

Установите иерархию единиц языка, начиная с наименьшей:

" Московская (МФШ) и Ленинградская (ЛФШ) фонологические школы расходятся во многих вопросах.

Определите, какие принципы являются характерными для каждой школы."

" Московская (МФШ) и Ленинградская (ЛФШ) фонологические школы расходятся во многих вопросах.

Определите, какие принципы являются характерными для каждой школы."

" Московская (МФШ) и Ленинградская (ЛФШ) фонологические школы расходятся во многих вопросах.

Определите, какие принципы являются характерными для каждой школы."

" Московская (МФШ) и Ленинградская (ЛФШ) фонологические школы расходятся во многих вопросах.

Определите, какие принципы являются характерными для каждой школы."

Вопрос

Сегментная фонетика изучает … (укажите 3 варианта ответа)

Сегментная фонетика изучает … (укажите 3 варианта ответа)

Сегментная фонетика изучает … (укажите 3 варианта ответа)

Сегментная фонетика изучает … (укажите 3 варианта ответа)

К основным методам, применяемым для исследования акустического аспекта, относят … (укажите 3 варианта ответа)

К основным методам, применяемым для исследования акустического аспекта, относят … (укажите 3 варианта ответа)

К основным методам, применяемым для исследования акустического аспекта, относят … (укажите 3 варианта ответа)

К основным методам, применяемым для исследования акустического аспекта, относят … (укажите 3 варианта ответа)

К основным методам, применяемым для исследования акустического аспекта, относят … (укажите 3 варианта ответа)

Международная фонетическая ассоциация была основана …

Международная фонетическая ассоциация была основана …

Международная фонетическая ассоциация была основана …

Международная фонетическая ассоциация была основана …

Понятие RP ввел …

Понятие RP ввел …

Понятие RP ввел …

Понятие RP ввел …

Частная фонетика включает в себя … фонетику (укажите 2 варианта ответа)

Частная фонетика включает в себя … фонетику (укажите 2 варианта ответа)

Частная фонетика включает в себя … фонетику (укажите 2 варианта ответа)

Частная фонетика включает в себя … фонетику (укажите 2 варианта ответа)

" Авторами Словаря произношения американского английского

(A Pronouncing Dictionary of American English) являются …"

" Авторами Словаря произношения американского английского

(A Pronouncing Dictionary of American English) являются …"

" Авторами Словаря произношения американского английского

(A Pronouncing Dictionary of American English) являются …"

" Авторами Словаря произношения американского английского

(A Pronouncing Dictionary of American English) являются …"

… транскрипция слова фиксирует лишь его фонемный состав

… транскрипция слова фиксирует лишь его фонемный состав

… транскрипция слова фиксирует лишь его фонемный состав

… транскрипция слова фиксирует лишь его фонемный состав

К методам исследования в перцептивной фонетике относят … (укажите 2 варианта ответа)

К методам исследования в перцептивной фонетике относят … (укажите 2 варианта ответа)

К методам исследования в перцептивной фонетике относят … (укажите 2 варианта ответа)

К методам исследования в перцептивной фонетике относят … (укажите 2 варианта ответа)

Автором Лонгмановского орфоэпического словаря (Longman Pronunciation Dictionary) является …

Автором Лонгмановского орфоэпического словаря (Longman Pronunciation Dictionary) является …

Автором Лонгмановского орфоэпического словаря (Longman Pronunciation Dictionary) является …

Автором Лонгмановского орфоэпического словаря (Longman Pronunciation Dictionary) является …

… фонетика сопоставляет звуковой строй языка с другими языками, выявляет сходства и различия между ними

Связь фонетики с … проявляется в том, что при помощи фонетических средств различаются сложные слова и свободные словосочетания

Отрасль фонетики, направленная на изучение произносительных особенностей речи в зависимости от возрастной, социальной, профессиональной принадлежности говорящих, называется …

Особый способ записи речи в соответствии с ее звучанием при помощи специальных стандартных символов – это …

Направление в фонетики, которое изучает просодические и звуковые особенности оформления текстов, принадлежащих к разным жанрам – это …

… фонетика разрабатывает принципы и методы обучения чтению и письму на родном и иностранном языках

Метод перцептивной фонетики, заключающийся в выделении из звучащей речи отрезка, который интересует исследователя, – это …

Метод изучения функционального аспекта фонетики, в основе которого лежит способность фонемы в одинаковом фонетическом положении различать морфемы и слова, – это … метод

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите хронологическую последовательность событий, повлиявших на становление английской произносительной нормы:

Установите хронологическую последовательность событий, повлиявших на становление английской произносительной нормы:

Установите хронологическую последовательность событий, повлиявших на становление английской произносительной нормы:

Установите хронологическую последовательность событий, повлиявших на становление английской произносительной нормы:

" На протяжении XVII–XVIII вв. эталоном произношения считалась речь лондонского королевского двора. Наибольшее внимание уделялось кодификации грамматической нормы, а не произносительной.

Почему кодификация произносительной нормы не осуществлялась параллельно с грамматической?"

" На протяжении XVII–XVIII вв. эталоном произношения считалась речь лондонского королевского двора. Наибольшее внимание уделялось кодификации грамматической нормы, а не произносительной.

Почему кодификация произносительной нормы не осуществлялась параллельно с грамматической?"

" На протяжении XVII–XVIII вв. эталоном произношения считалась речь лондонского королевского двора. Наибольшее внимание уделялось кодификации грамматической нормы, а не произносительной.

Почему кодификация произносительной нормы не осуществлялась параллельно с грамматической?"

Вопрос

Звуки, образованные при помощи твердого неба, называют …

Звуки, образованные при помощи твердого неба, называют …

Звуки, образованные при помощи твердого неба, называют …

Звуки, образованные при помощи твердого неба, называют …

Альвеолы расположены …

Альвеолы расположены …

Альвеолы расположены …

Альвеолы расположены …

К звукам, образованным при помощи альвеол, относят …

К звукам, образованным при помощи альвеол, относят …

К звукам, образованным при помощи альвеол, относят …

К звукам, образованным при помощи альвеол, относят …

Ларинкс – другое название …

Ларинкс – другое название …

Ларинкс – другое название …

Ларинкс – другое название …

К активным артикуляторам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К активным артикуляторам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К активным артикуляторам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К активным артикуляторам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к пассивным артикуляторам относят …

Неверно, что к пассивным артикуляторам относят …

Неверно, что к пассивным артикуляторам относят …

Неверно, что к пассивным артикуляторам относят …

К артикуляционным механизмам относят … (укажите 3 варианта ответа)

К артикуляционным механизмам относят … (укажите 3 варианта ответа)

К артикуляционным механизмам относят … (укажите 3 варианта ответа)

К артикуляционным механизмам относят … (укажите 3 варианта ответа)

К артикуляционным механизмам относят … (укажите 3 варианта ответа)

Вибрационный механизм включает в себя …

Вибрационный механизм включает в себя …

Вибрационный механизм включает в себя …

Вибрационный механизм включает в себя …

Звуки, при образовании которых губы соприкасаются с верхними передними зубами, называются …

Звуки, при образовании которых губы соприкасаются с верхними передними зубами, называются …

Звуки, при образовании которых губы соприкасаются с верхними передними зубами, называются …

Звуки, при образовании которых губы соприкасаются с верхними передними зубами, называются …

Звуки, при образовании которых губы соприкасаются с верхними передними зубами, называются …

Подраздел фонетики, который занимается описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве – это … фонетика

Наиболее подвижным артикулятором является …

Полость в организме, которая включает гортань, полость глотки, полость рта и полость носа, – это …

Движение … вверх-вниз изменяет форму и объем полости рта, что определяет тембр гласных звуков

Расстояние между голосовыми связками называется …

Механизм создания воздушной струи, который обеспечивается работой органов дыхания – легких, бронхов, трахеи, гортани – это … механизм

Совокупность общих, исторически сложившихся в данном языке тенденций в положении и движении артикуляторов как в момент речи, так и в состоянии покоя, – это … база

… аспект артикуляционной базы проявляется в особом характере перехода от звука к звуку как в пределах одного слога (или слова), так и на стыке слогов (или слов)

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите последовательность зон языка от зубов до фаринкса:

Установите последовательность зон языка от зубов до фаринкса:

Установите последовательность зон языка от зубов до фаринкса:

Установите последовательность зон языка от зубов до фаринкса:

" Для изучающих иностранный язык важно знать особенности артикуляционной базы как изучаемого языка, так и своего родного языка, так как знакомство с основными артикуляционными тенденциями и укладами обоих языков может помочь в минимизации влияния интерференции родного языка и, как следствие, произносительных ошибок.

Какое описание соответствует особенностям русской артикуляционной базы?"

" Для изучающих иностранный язык важно знать особенности артикуляционной базы как изучаемого языка, так и своего родного языка, так как знакомство с основными артикуляционными тенденциями и укладами обоих языков может помочь в минимизации влияния интерференции родного языка и, как следствие, произносительных ошибок.

Какое описание соответствует особенностям русской артикуляционной базы?"

" Для изучающих иностранный язык важно знать особенности артикуляционной базы как изучаемого языка, так и своего родного языка, так как знакомство с основными артикуляционными тенденциями и укладами обоих языков может помочь в минимизации влияния интерференции родного языка и, как следствие, произносительных ошибок.

Какое описание соответствует особенностям русской артикуляционной базы?"

Вопрос

В современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует … (укажите 2 варианта ответа)

В современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует … (укажите 2 варианта ответа)

В современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует … (укажите 2 варианта ответа)

В современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует … (укажите 2 варианта ответа)

Гласные от согласных отличаются по … (укажите 3 варианта ответа)

Гласные от согласных отличаются по … (укажите 3 варианта ответа)

Гласные от согласных отличаются по … (укажите 3 варианта ответа)

Гласные от согласных отличаются по … (укажите 3 варианта ответа)

Неверно, что … относятся к типам гласных английского языка

Неверно, что … относятся к типам гласных английского языка

Неверно, что … относятся к типам гласных английского языка

Неверно, что … относятся к типам гласных английского языка

К гласным переднего ряда в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

К гласным переднего ряда в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

К гласным переднего ряда в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

К гласным переднего ряда в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

Гласный звук [u:] можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

Гласный звук [u:] можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

Гласный звук [u:] можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

Гласный звук [u:] можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

По типу преграды и способу образования шума согласные бывают … (укажите 2 варианта ответа)

По типу преграды и способу образования шума согласные бывают … (укажите 2 варианта ответа)

По типу преграды и способу образования шума согласные бывают … (укажите 2 варианта ответа)

По типу преграды и способу образования шума согласные бывают … (укажите 2 варианта ответа)

К фрикативным согласным в английском языке относят …

К фрикативным согласным в английском языке относят …

К фрикативным согласным в английском языке относят …

К фрикативным согласным в английском языке относят …

Согласный звук [ð] в английском языке можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

Согласный звук [ð] в английском языке можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

Согласный звук [ð] в английском языке можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

Согласный звук [ð] в английском языке можно охарактеризовать как … (укажите 2 варианта ответа)

В русском языке, в отличие от английского, отсутствует звук …

В русском языке, в отличие от английского, отсутствует звук …

В русском языке, в отличие от английского, отсутствует звук …

В русском языке, в отличие от английского, отсутствует звук …

Сложный звук, состоящий из ядра и скольжения, – это …

При артикуляции назальных согласных струя воздуха выходит через полость …, что является основной чертой, характеризующей эту группу согласных

Согласные, в которых тон преобладает над шумом, называют …

Транскрипционный знак [:] обозначает … (звука)

Согласный звук […] является единственным боковым звуком английского языка

Сложные согласные, которые начинаются как взрывные, а заканчиваются как фрикативные, – это …

При артикуляции взрывных согласных два артикулятора образуют непреодолимую преграду, которую называют …

При образовании палатальных согласных передняя часть языка сближается с … нёбом

Установите последовательность согласных звуков в зависимости от места их артикуляции по степени удаления от фаринкса, начиная с наиболее дальних:

Установите последовательность согласных звуков в зависимости от места их артикуляции по степени удаления от фаринкса, начиная с наиболее дальних:

Установите последовательность согласных звуков в зависимости от места их артикуляции по степени удаления от фаринкса, начиная с наиболее дальних:

Установите последовательность согласных звуков в зависимости от места их артикуляции по степени удаления от фаринкса, начиная с наиболее дальних:

Установите последовательность согласных звуков в зависимости от места их артикуляции по степени удаления от фаринкса, начиная с наиболее дальних:

Установите соответствие между согласными звуками и местом их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и местом их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и местом их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и местом их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и местом их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и местом их артикуляции:

Установите соответствие между гласными и рядами:

Установите соответствие между гласными и рядами:

Установите соответствие между гласными и рядами:

Установите соответствие между гласными и рядами:

Установите соответствие между гласными и рядами:

Установите соответствие между гласными и рядами:

" Ниже приведен текст, в котором встречаются слова с аффрикатами:

«Today’s grandparents are joining their grandchildren on social media, but the different generations’ online habits couldn’t be more different. In the UK the over-55s are joining Facebook in increasing numbers, meaning that they will soon be the site’s second biggest user group, with 3.5 million users aged 55–64 and 2.9 million over-65s.

Sheila, aged 59, says, ‘I joined to see what my grandchildren are doing, as my daughter posts videos and photos of them. It’s a much better way to see what they’re doing than waiting for letters and photos in the post. That’s how we did it when I was a child, but I think I’m lucky I get to see so much more of their lives than my grandparents did’».

Перечислите все слова, в которых встречаются аффрикаты."

" Ниже приведен текст, в котором встречаются слова с аффрикатами:

«Today’s grandparents are joining their grandchildren on social media, but the different generations’ online habits couldn’t be more different. In the UK the over-55s are joining Facebook in increasing numbers, meaning that they will soon be the site’s second biggest user group, with 3.5 million users aged 55–64 and 2.9 million over-65s.

Sheila, aged 59, says, ‘I joined to see what my grandchildren are doing, as my daughter posts videos and photos of them. It’s a much better way to see what they’re doing than waiting for letters and photos in the post. That’s how we did it when I was a child, but I think I’m lucky I get to see so much more of their lives than my grandparents did’».

Перечислите все слова, в которых встречаются аффрикаты."

" Ниже приведен текст, в котором встречаются слова с аффрикатами:

«Today’s grandparents are joining their grandchildren on social media, but the different generations’ online habits couldn’t be more different. In the UK the over-55s are joining Facebook in increasing numbers, meaning that they will soon be the site’s second biggest user group, with 3.5 million users aged 55–64 and 2.9 million over-65s.

Sheila, aged 59, says, ‘I joined to see what my grandchildren are doing, as my daughter posts videos and photos of them. It’s a much better way to see what they’re doing than waiting for letters and photos in the post. That’s how we did it when I was a child, but I think I’m lucky I get to see so much more of their lives than my grandparents did’».

Перечислите все слова, в которых встречаются аффрикаты."

Вопрос

К проявлениям аккомодации относят …

К проявлениям аккомодации относят …

К проявлениям аккомодации относят …

К проявлениям аккомодации относят …

Неверно, что к видам ассимиляции относят … ассимиляцию

Неверно, что к видам ассимиляции относят … ассимиляцию

Неверно, что к видам ассимиляции относят … ассимиляцию

Неверно, что к видам ассимиляции относят … ассимиляцию

Неверно, что к видам ассимиляции относят … ассимиляцию

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ассимиляция по положению губ наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ассимиляция по положению губ наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ассимиляция по положению губ наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ассимиляция по положению губ наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ассимиляция по положению губ наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

При произнесении written ['rɪtn] имеет место …

При произнесении written ['rɪtn] имеет место …

При произнесении written ['rɪtn] имеет место …

При произнесении written ['rɪtn] имеет место …

Выпадение звука [h] в личных и притяжательных местоимениях he, his, her, him является проявлением …

Выпадение звука [h] в личных и притяжательных местоимениях he, his, her, him является проявлением …

Выпадение звука [h] в личных и притяжательных местоимениях he, his, her, him является проявлением …

Выпадение звука [h] в личных и притяжательных местоимениях he, his, her, him является проявлением …

Английскими терминами для обозначения потери взрыва являются термины … (укажите 2 варианта ответа)

Английскими терминами для обозначения потери взрыва являются термины … (укажите 2 варианта ответа)

Английскими терминами для обозначения потери взрыва являются термины … (укажите 2 варианта ответа)

Английскими терминами для обозначения потери взрыва являются термины … (укажите 2 варианта ответа)

Английскими терминами для обозначения потери взрыва являются термины … (укажите 2 варианта ответа)

Элизию можно наблюдать в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Элизию можно наблюдать в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Элизию можно наблюдать в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Элизию можно наблюдать в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Элизию можно наблюдать в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Согласные звуки … становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными переднего ряда

Согласные звуки … становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными переднего ряда

Согласные звуки … становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными переднего ряда

Согласные звуки … становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными переднего ряда

Согласные звуки … становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными переднего ряда

Артикуляционное уподобление звуков друг другу в потоке речи в пределах слова или словосочетания – это …

Частичное приспособление артикуляций смежных согласного и гласного – это …

Двухвершинное произнесение удвоенного согласного звука – это …

Изменение характера артикуляции вследствие сокращения длительности звука – это …

Фаза артикуляции, заключающаяся в переходе артикуляторов из состояния покоя в положение, необходимое для произнесения данного звука, – это …

Изменение артикуляционных и акустических характеристик звука, вызванное сокращением его длительности или ослаблением напряженности, – это…

Выпадение из звуковой последовательности одного или нескольких звуков в слове при увеличении темпа речи – это …

Наложение артикуляции последующего звука на предыдущий – это …

Приобретение звуком носового тембра – это …

Установите соответствия между стадиями артикуляции и их определениями:

Установите соответствия между стадиями артикуляции и их определениями:

Установите соответствия между стадиями артикуляции и их определениями:

Установите соответствия между стадиями артикуляции и их определениями:

Установите соответствия между стадиями артикуляции и их определениями:

Установите соответствия между стадиями артикуляции и их определениями:

Установите последовательность слов в порядке сокращения долготы гласного:

Установите последовательность слов в порядке сокращения долготы гласного:

Установите последовательность слов в порядке сокращения долготы гласного:

" В процессе коммуникации мы произносим не отдельные звуки, а взаимосвязанные звуковые последовательности, и артикуляция любого звука в речевом потоке находится под влиянием артикуляции соседних звуков. Этот процесс называется коартикуляцией. К основным коартикуляционным процессам относят ассимиляцию, аккомодацию, редукцию гласных и элизию.

Какой коартикуляционный процесс наблюдается в фразе «That’s right»? Как (звонко или глухо) произносится сокращенная форма «is» (‘s) в данной фразе? От чего зависит звонкое/глухое произнесение сокращенной формы «is» (‘s)?"

" В процессе коммуникации мы произносим не отдельные звуки, а взаимосвязанные звуковые последовательности, и артикуляция любого звука в речевом потоке находится под влиянием артикуляции соседних звуков. Этот процесс называется коартикуляцией. К основным коартикуляционным процессам относят ассимиляцию, аккомодацию, редукцию гласных и элизию.

Какой коартикуляционный процесс наблюдается в фразе «That’s right»? Как (звонко или глухо) произносится сокращенная форма «is» (‘s) в данной фразе? От чего зависит звонкое/глухое произнесение сокращенной формы «is» (‘s)?"

" В процессе коммуникации мы произносим не отдельные звуки, а взаимосвязанные звуковые последовательности, и артикуляция любого звука в речевом потоке находится под влиянием артикуляции соседних звуков. Этот процесс называется коартикуляцией. К основным коартикуляционным процессам относят ассимиляцию, аккомодацию, редукцию гласных и элизию.

Какой коартикуляционный процесс наблюдается в фразе «That’s right»? Как (звонко или глухо) произносится сокращенная форма «is» (‘s) в данной фразе? От чего зависит звонкое/глухое произнесение сокращенной формы «is» (‘s)?"

Вопрос

В английском языке слог может состоять из … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слог может состоять из … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слог может состоять из … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слог может состоять из … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слогообразующими могут быть …

В английском языке слогообразующими могут быть …

В английском языке слогообразующими могут быть …

В английском языке слогообразующими могут быть …

Из двух слогов состоит слово …

Из двух слогов состоит слово …

Из двух слогов состоит слово …

Из двух слогов состоит слово …

Правила построения слогов в речевой цепи изучает наука …

Правила построения слогов в речевой цепи изучает наука …

Правила построения слогов в речевой цепи изучает наука …

Правила построения слогов в речевой цепи изучает наука …

Открытый слог – это …

Открытый слог – это …

Открытый слог – это …

Открытый слог – это …

В английском языке слог может начинаться с … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слог может начинаться с … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слог может начинаться с … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке слог может начинаться с … (укажите 3 варианта ответа)

Неверно, что в английском языке в качестве поствокального согласного могут быть фонемы … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что в английском языке в качестве поствокального согласного могут быть фонемы … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что в английском языке в качестве поствокального согласного могут быть фонемы … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что в английском языке в качестве поствокального согласного могут быть фонемы … (укажите 2 варианта ответа)

Базовой структурой слога для всех языков является структура …

Базовой структурой слога для всех языков является структура …

Базовой структурой слога для всех языков является структура …

Базовой структурой слога для всех языков является структура …

Для английского языка актуальны следующие правила слогоделения и слогообразования: … (укажите 3 варианта ответа)

Для английского языка актуальны следующие правила слогоделения и слогообразования: … (укажите 3 варианта ответа)

Для английского языка актуальны следующие правила слогоделения и слогообразования: … (укажите 3 варианта ответа)

Для английского языка актуальны следующие правила слогоделения и слогообразования: … (укажите 3 варианта ответа)

Неприкрытым слогом называют тот слог, который начинается с … звука

В зависимости от фонетического состава слогов в английском языке различают «тяжелые» и «…» слоги

Гортанный толчок, произносящийся вместо некоторых согласных, по-другому называют …

В русском языке в зачине слога может быть 4 согласных, если первый согласный […]

Слог в слове straw в зависимости от расположения согласных по отношению к гласному можно охарактеризовать как «открытый» и «…»

Слог в слове ant в зависимости от расположения согласных по отношению к гласному можно охарактеризовать как закрытый и …

В отличие от русского, английский слог допускает большее скопление … звуков в конце слога

Базовой структурой слога для всех языков является … слог

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и авторами теорий:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите соответствие между теориями слога и их содержанием:

Установите последовательность звуков от менее сонорных к более сонорным:

Установите последовательность звуков от менее сонорных к более сонорным:

Установите последовательность звуков от менее сонорных к более сонорным:

Установите последовательность звуков от менее сонорных к более сонорным:

" Полностью открытый слог (V) не имеет структурных подтипов. Остальные типы слогов в зависимости от количества входящих в них согласных могут иметь ряд различных подтипов. Согласно классификации Г. П. Торсуева, для полностью закрытого слога таких подтипов насчитывается 12.

Какие слова соответствуют слоговой структуре CCVCC?"

" Полностью открытый слог (V) не имеет структурных подтипов. Остальные типы слогов в зависимости от количества входящих в них согласных могут иметь ряд различных подтипов. Согласно классификации Г. П. Торсуева, для полностью закрытого слога таких подтипов насчитывается 12.

Какие слова соответствуют слоговой структуре CCVCC?"

" Полностью открытый слог (V) не имеет структурных подтипов. Остальные типы слогов в зависимости от количества входящих в них согласных могут иметь ряд различных подтипов. Согласно классификации Г. П. Торсуева, для полностью закрытого слога таких подтипов насчитывается 12.

Какие слова соответствуют слоговой структуре CCVCC?"

Вопрос

В английском языке к нейтральным суффиксам относятся суффиксы … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке к нейтральным суффиксам относятся суффиксы … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке к нейтральным суффиксам относятся суффиксы … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке к нейтральным суффиксам относятся суффиксы … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке к нейтральным суффиксам относятся суффиксы … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке к нейтральным суффиксам относятся суффиксы … (укажите 3 варианта ответа)

В английском языке к суффиксам, притягивающим ударение, относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к суффиксам, притягивающим ударение, относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к суффиксам, притягивающим ударение, относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к суффиксам, притягивающим ударение, относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к суффиксам, притягивающим ударение, относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к фиксирующим суффиксам относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к фиксирующим суффиксам относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к фиксирующим суффиксам относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к фиксирующим суффиксам относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

В английском языке к фиксирующим суффиксам относятся суффиксы … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Нейтральный суффикс присутствует в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Нейтральный суффикс присутствует в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Нейтральный суффикс присутствует в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Нейтральный суффикс присутствует в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Нейтральный суффикс присутствует в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Слог считается …, если он содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными

Слог считается …, если он содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными

Слог считается …, если он содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными

Слог считается …, если он содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Если ударный слог отличается от безударных большей силой, возникающей вследствие большей напряженности мышц речевого аппарата, то ударение называется …

Если ударный слог отличается от безударных изменением высоты основного тона голоса, то ударение называют …

Выделение ударением главного элемента в сложных словах является проявлением … тенденции

… ударение обладает приблизительно той же степенью выделенности, что и второстепенное, но отличается от последнего своим расположением в слове – оно занимает положение за главноударным слогом

Ударение, при котором ударный слог характеризуется увеличением длительности, – это … ударение

… тенденция заключается в сохранении ударения исходного слова в производных словах: 'fashion – 'fashionable

Если ударный слог во всех словах языка занимает неизменное положение по отношению к другим слогам, т. е. является первым, вторым, последними и т. д., то ударение называется …

Служебная морфема, видоизменяющая лексическое либо грамматическое значение корня (основы), или выражающая отношения между словами в словосочетании и предложении; общее название всех морфем, за исключением корня – это …

… тенденция заключается в чередование ударных и безударных слогов

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между английскими и русскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

" Морфологический фактор заключается в зависимости положения ударения от характера словообразовательного суффикса. По отношению к ударению суффиксы делятся на нейтральные, притягивающие и фиксирующие.

Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ɪnˈdʒɔɪəbəl], [səkˈsesfəl], [əˈtʃiːvmənt]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?"

" Морфологический фактор заключается в зависимости положения ударения от характера словообразовательного суффикса. По отношению к ударению суффиксы делятся на нейтральные, притягивающие и фиксирующие.

Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ɪnˈdʒɔɪəbəl], [səkˈsesfəl], [əˈtʃiːvmənt]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?"

" Морфологический фактор заключается в зависимости положения ударения от характера словообразовательного суффикса. По отношению к ударению суффиксы делятся на нейтральные, притягивающие и фиксирующие.

Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ɪnˈdʒɔɪəbəl], [səkˈsesfəl], [əˈtʃiːvmənt]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?"

Вопрос

Международная фонетическая ассоциация была основана по инициативе …

Международная фонетическая ассоциация была основана по инициативе …

Международная фонетическая ассоциация была основана по инициативе …

Международная фонетическая ассоциация была основана по инициативе …

Понятие Received Pronunciation – RP ввел …

Понятие Received Pronunciation – RP ввел …

Понятие Received Pronunciation – RP ввел …

Понятие Received Pronunciation – RP ввел …

К основным методам исследования, применяемым в фонетике, относят … (укажите 2 варианта ответа)

К основным методам исследования, применяемым в фонетике, относят … (укажите 2 варианта ответа)

К основным методам исследования, применяемым в фонетике, относят … (укажите 2 варианта ответа)

Изучению звуков с точки зрения их лингвистической смыслоразличительной функции посвящено … направление в фонетике.

Изучению звуков с точки зрения их лингвистической смыслоразличительной функции посвящено … направление в фонетике.

Изучению звуков с точки зрения их лингвистической смыслоразличительной функции посвящено … направление в фонетике.

Изучению звуков с точки зрения их лингвистической смыслоразличительной функции посвящено … направление в фонетике.

Неверно, что фонетика изучается в … аспекте.

Неверно, что фонетика изучается в … аспекте.

Неверно, что фонетика изучается в … аспекте.

Неверно, что фонетика изучается в … аспекте.

Неверно, что фонетика изучается в … аспекте.

Неверно, что частная фонетика включает в себя … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что частная фонетика включает в себя … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что частная фонетика включает в себя … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что частная фонетика включает в себя … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что методами исследования, применяемым в перцептивной фонетике, являются... (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что методами исследования, применяемым в перцептивной фонетике, являются... (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что методами исследования, применяемым в перцептивной фонетике, являются... (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что методами исследования, применяемым в перцептивной фонетике, являются... (укажите 2 варианта ответа)

Направление в фонетики, которое изучает просодические и звуковые особенности оформления текстов, принадлежащих к разным жанрам – это …

Направление в фонетики, которое изучает просодические и звуковые особенности оформления текстов, принадлежащих к разным жанрам – это …

Направление в фонетики, которое изучает просодические и звуковые особенности оформления текстов, принадлежащих к разным жанрам – это …

Направление в фонетики, которое изучает просодические и звуковые особенности оформления текстов, принадлежащих к разным жанрам – это …

… фонетика изучает звуки речи, анализируя их различные физические свойства, такие как длительность, сила, высота

Раздел общей фонетики, в которой изучение звуков и других речевых единиц, явлений и процессов осуществляют экспериментальным путем – это …

Раздел фонетики, который изучает просодические явления, такие как словесное ударение, интонация и ритм – это…

Стилистический прием, который заключается в повторении отдельных согласных звуков или их сочетаний – это ….

Стилистический прием, который заключается в повторении гласных звуков или их сочетаний – это ….

Молодая наука, направленная на изучение произносительных особенностей речи в зависимости от возрастной, социальной, профессиональной принадлежности говорящих – это…

Термин «фонетика» происходит от греческого phonetikos, что означает …

Стилистический прием, которой объединяет несколько приемов, в основе которых лежит повторение звуков – это…

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между аспектами изучения фонетики и методами исследования, применяемыми в данных аспектах:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между разделами фонетики и предметами их изучения:

Установите соответствие между методами акустической фонетики и их описанием:

Установите соответствие между методами акустической фонетики и их описанием:

Установите соответствие между методами акустической фонетики и их описанием:

Установите соответствие между методами акустической фонетики и их описанием:

Установите соответствие между методами акустической фонетики и их описанием:

Установите соответствие между методами акустической фонетики и их описанием:

Орфоэпические словари английского языка издавались в следующей последовательности:

Орфоэпические словари английского языка издавались в следующей последовательности:

Орфоэпические словари английского языка издавались в следующей последовательности:

Фонология выделилась в самостоятельную науку в

Фонология выделилась в самостоятельную науку в

Фонология выделилась в самостоятельную науку в

Фонология выделилась в самостоятельную науку в

Описанием речевых звуков с точки зрения их физических свойств, занимается

Описанием речевых звуков с точки зрения их физических свойств, занимается

Описанием речевых звуков с точки зрения их физических свойств, занимается

Описанием речевых звуков с точки зрения их физических свойств, занимается

Звуковые колебания могут быть (2 правильных ответа)

Звуковые колебания могут быть (2 правильных ответа)

Звуковые колебания могут быть (2 правильных ответа)

Звуковые колебания могут быть (2 правильных ответа)

Индивидуальное качество акустических признаков звука называется

Индивидуальное качество акустических признаков звука называется

Индивидуальное качество акустических признаков звука называется

Индивидуальное качество акустических признаков звука называется

Согласно классификации Н.С. Трубецкого, оппозиция /r/-/l/ является

Согласно классификации Н.С. Трубецкого, оппозиция /r/-/l/ является

Согласно классификации Н.С. Трубецкого, оппозиция /r/-/l/ является

Согласно классификации Н.С. Трубецкого, оппозиция /r/-/l/ является

… - это абстрактное обозначение одной и той же сущности.

… - это абстрактное обозначение одной и той же сущности.

… - это абстрактное обозначение одной и той же сущности.

… - это абстрактное обозначение одной и той же сущности.

Если два разных звука не встречаются в тождественном фонетическом окружении, то они

Если два разных звука не встречаются в тождественном фонетическом окружении, то они

Если два разных звука не встречаются в тождественном фонетическом окружении, то они

Если два разных звука не встречаются в тождественном фонетическом окружении, то они

Неверно, что к методам фонологического анализа относятся: (2 правильных ответа)

Неверно, что к методам фонологического анализа относятся: (2 правильных ответа)

Неверно, что к методам фонологического анализа относятся: (2 правильных ответа)

Неверно, что к методам фонологического анализа относятся: (2 правильных ответа)

К основным функциям фонемы относятся (3 правильных ответа)

К основным функциям фонемы относятся (3 правильных ответа)

К основным функциям фонемы относятся (3 правильных ответа)

К основным функциям фонемы относятся (3 правильных ответа)

Все органы речи (артикуляторы) можно разделить на две группы в зависимости от их роли в процессе звукообразования: активные и …

… - это реализация фонемы, не влияющая на её смыслоразличение.

Вариация … – оттенок фонемы, обусловленный ее позицией и ее окружением

… — отношение языковых единиц, которые в равной степени могут встречаться в некотором данном контексте, но в результате замены одной из них на другую не возникает новое слово или предложение.

… являются такие оппозиции, один из членов которых обладает признаком, теряющим в определенных положениях различительную силу

… - раздел языкознания, изучающий закономерности фонемного строения и состава, варьирования морфем того или иного языка, акцентировано на тех из них, которые не выводимы полностью из особенностей фонологии языка в общем.

… – совокупность отличительных признаков, общих для двух фонем в слабой позиции

Н.С. Трубецкой был членом … … …

Установите соответствие между оппозициями по В.А. Васильеву и примерами:

Установите соответствие между оппозициями по В.А. Васильеву и примерами:

Установите соответствие между оппозициями по В.А. Васильеву и примерами:

Установите соответствие между оппозициями по В.А. Васильеву и примерами:

Установите соответствие между оппозициями по В.А. Васильеву и примерами:

Установите соответствие между оппозициями по В.А. Васильеву и примерами:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите соответствие между лингвистическими школами и их последователями:

Установите последовательность в иерархии он наибольшего её члена к наименьшему.

Установите последовательность в иерархии он наибольшего её члена к наименьшему.

Установите последовательность в иерархии он наибольшего её члена к наименьшему.

Установите последовательность в иерархии он наибольшего её члена к наименьшему.

Звуки, образованные при помощи мягкого неба, называют …

Звуки, образованные при помощи мягкого неба, называют …

Звуки, образованные при помощи мягкого неба, называют …

Звуки, образованные при помощи мягкого неба, называют …

При помощи альвеол образуются звуки … (укажите 2 варианта ответа)

При помощи альвеол образуются звуки … (укажите 2 варианта ответа)

При помощи альвеол образуются звуки … (укажите 2 варианта ответа)

При помощи альвеол образуются звуки … (укажите 2 варианта ответа)

При помощи альвеол образуются звуки … (укажите 2 варианта ответа)

Другое название гортани – это…

Другое название гортани – это…

Другое название гортани – это…

Другое название гортани – это…

Основным местом образования подавляющего большинства английских звуков является…

Основным местом образования подавляющего большинства английских звуков является…

Основным местом образования подавляющего большинства английских звуков является…

Основным местом образования подавляющего большинства английских звуков является…

Подраздел фонетики, который занимается описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве – это …

Подраздел фонетики, который занимается описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве – это …

Подраздел фонетики, который занимается описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве – это …

Подраздел фонетики, который занимается описанием речевых звуков с точки зрения тех или иных органов речи, участвующих в их производстве – это …

К активным артикуляторам относят…

К активным артикуляторам относят…

К активным артикуляторам относят…

К активным артикуляторам относят…

К пассивным артикуляторам относят… (укажите 2 варианта ответа)

К пассивным артикуляторам относят… (укажите 2 варианта ответа)

К пассивным артикуляторам относят… (укажите 2 варианта ответа)

К пассивным артикуляторам относят… (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к артикуляционным механизмам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к артикуляционным механизмам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к артикуляционным механизмам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к артикуляционным механизмам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к артикуляционным механизмам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Звуки, при образовании которых губы округлены, называются …

Звуки, при образовании которых губы округлены, называются …

Звуки, при образовании которых губы округлены, называются …

Звуки, при образовании которых губы округлены, называются …

Звуки, при образовании которых губы округлены, называются …

Между корнями верхних передних зубов и твердым небом расположены…

Работа голосовых связок относится к … механизму.

Полость … начинается от гортани и продолжается до полости носа.

Другое название органов речи – …

Гортань, полость рта, … и полость носа составляют речевой тракт.

Движение нижней челюсти вверх-вниз изменяет форму и объем полости …, что определяет тембр гласных звуков.

Голосовая щель – расстояние между …

Звуки, при образовании которых губы могут соприкасаться с верхними передними зубами, называют …

… аспект артикуляционной базы — это «рабочая поза» основных органов артикуляции, это артикуляционный уклад, т.е. привычное для носителя языка и постоянно поддерживаемое положение артикуляторов как в момент речи, так и в состоянии покоя.

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между положением голосовых связок и результатом прохождения струи воздуха через голосовую щель в данном положении:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Установите соответствие между органами артикуляции и выполняемыми ими функциями:

Неверно, что в современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует (2 правильных ответа)

Неверно, что в современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует (2 правильных ответа)

Неверно, что в современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует (2 правильных ответа)

Неверно, что в современной лингвистике среди классификаций звуков речи существует (2 правильных ответа)

Гласные от согласных отличаются по (2 правильных ответа)

Гласные от согласных отличаются по (2 правильных ответа)

Гласные от согласных отличаются по (2 правильных ответа)

Гласные от согласных отличаются по (2 правильных ответа)

Дифтонг это

Дифтонг это

Дифтонг это

Дифтонг это

К гласным заднего ряда относятся (2 правильных ответа)

К гласным заднего ряда относятся (2 правильных ответа)

К гласным заднего ряда относятся (2 правильных ответа)

К гласным заднего ряда относятся (2 правильных ответа)

Гласный звук [i:] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

Гласный звук [i:] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

Гласный звук [i:] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

Гласный звук [i:] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

По месту артикуляции согласные бывают (2 правильных ответа)

По месту артикуляции согласные бывают (2 правильных ответа)

По месту артикуляции согласные бывают (2 правильных ответа)

По месту артикуляции согласные бывают (2 правильных ответа)

К фрикативным согласным относят (2 правильных ответа)

К фрикативным согласным относят (2 правильных ответа)

К фрикативным согласным относят (2 правильных ответа)

К фрикативным согласным относят (2 правильных ответа)

Согласный звук [ʃ] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

Согласный звук [ʃ] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

Согласный звук [ʃ] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

Согласный звук [ʃ] можно охарактеризовать как (2 правильных ответа)

В русском языке, в отличие от английского, нет звуков (2 правильных ответа)

В русском языке, в отличие от английского, нет звуков (2 правильных ответа)

В русском языке, в отличие от английского, нет звуков (2 правильных ответа)

В русском языке, в отличие от английского, нет звуков (2 правильных ответа)

… — это простой гласный звук, при произнесении которого артикуляторы сохраняют стабильность на протяжении звучания этого звука.

При их артикуляции назальных согласных струя воздуха выходит через полость ... , что является основной чертой, характеризующей эту группу согласных.

Согласные, в которых тон преобладает над шумом, называют …

Согласные, в которых тон преобладает над шумом, называют …

Транскрипционный знак [:] обозначает … звука.

Согласный звук [l] является единственным … звуком английского языка.

Аффрикаты являются сложными согласными. Они начинаются как …, а заканчиваются как ...

… называются согласные звуки, при артикуляции которых воздушная струя выходит из полости рта через узкую щель, вызывая шум, полученный в результате трения воздуха сближенные артикуляторы.

При образовании велярных согласных передняя часть языка сближается с … нёбом.

Установите соответствие между согласными звуками и способом образования преграды при их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и способом образования преграды при их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и способом образования преграды при их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и способом образования преграды при их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и способом образования преграды при их артикуляции:

Установите соответствие между согласными звуками и способом образования преграды при их артикуляции:

Установите соответствие между рядами гласных и их описаниями:

Установите соответствие между рядами гласных и их описаниями:

Установите соответствие между рядами гласных и их описаниями:

Установите соответствие между рядами гласных и их описаниями:

Установите соответствие между рядами гласных и их описаниями:

Установите соответствие между рядами гласных и их описаниями:

Укажите последовательность гласных по уровню подъёма от наиболее закрытых до наиболее открытых

Укажите последовательность гласных по уровню подъёма от наиболее закрытых до наиболее открытых

Укажите последовательность гласных по уровню подъёма от наиболее закрытых до наиболее открытых

Укажите последовательность гласных по уровню подъёма от наиболее закрытых до наиболее открытых

Неверно, что к проявлениям аккомодации относят… (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к проявлениям аккомодации относят… (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к проявлениям аккомодации относят… (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к проявлениям аккомодации относят… (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к видам ассимиляции относят …

Неверно, что к видам ассимиляции относят …

Неверно, что к видам ассимиляции относят …

Неверно, что к видам ассимиляции относят …

Неверно, что к видам ассимиляции относят …

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Аккомодация по лабиализации наблюдается в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ассимиляция по положению губ наблюдается в слове …

Ассимиляция по положению губ наблюдается в слове …

Ассимиляция по положению губ наблюдается в слове …

Ассимиляция по положению губ наблюдается в слове …

Выпадение звука [h] в формах вспомогательного глагола have, has, had является проявлением …

Выпадение звука [h] в формах вспомогательного глагола have, has, had является проявлением …

Выпадение звука [h] в формах вспомогательного глагола have, has, had является проявлением …

Выпадение звука [h] в формах вспомогательного глагола have, has, had является проявлением …

Английским термином для обозначения лопатки языка является …

Английским термином для обозначения лопатки языка является …

Английским термином для обозначения лопатки языка является …

Английским термином для обозначения лопатки языка является …

Неверно, что элизию можно наблюдать в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что элизию можно наблюдать в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что элизию можно наблюдать в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что элизию можно наблюдать в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что элизию можно наблюдать в … (укажите 2 варианта ответа)

Согласные звуки [k], [g] становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными … ряда.

Согласные звуки [k], [g] становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными … ряда.

Согласные звуки [k], [g] становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными … ряда.

Согласные звуки [k], [g] становятся более продвинутыми в сочетании с последующими гласными … ряда.

Ассимиляция – это артикуляционное … звуков друг другу в потоке речи в пределах слова или словосочетания.

При произнесении written ['rɪtn] имеет место … взрыв.

Аккомодация – это частичное … артикуляций смежных согласного и гласного.

Гемината – это удвоенный …

… редукция – это уменьшение длительности звука, вызванное его безударностью

Фаза артикуляции, при которой органы речи возвращаются в состояние покоя или переходят к артикуляции другого звука – это …

Редукция – это изменение артикуляционных и акустических характеристик звука, вызванное сокращением его длительности или ослаблением ….

Назальность – это приобретение звуком … тембра.

Установите последовательность стадий артикуляции:

Установите последовательность стадий артикуляции:

Установите последовательность стадий артикуляции:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды ассимиляции, и их английскими эквивалентами:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими модификации фонем в речевом потоке:

Установите последовательность слов в порядке сокращения долготы гласного:

Установите последовательность слов в порядке сокращения долготы гласного:

Установите последовательность слов в порядке сокращения долготы гласного:

Ядро слога могут составлять (2 правильных ответа)

Ядро слога могут составлять (2 правильных ответа)

Ядро слога могут составлять (2 правильных ответа)

Ядро слога могут составлять (2 правильных ответа)

В русском языке, в отличие от английского, слогообразующими могут быть

В русском языке, в отличие от английского, слогообразующими могут быть

В русском языке, в отличие от английского, слогообразующими могут быть

В русском языке, в отличие от английского, слогообразующими могут быть

Из двух слогов состоит слово

Из двух слогов состоит слово

Из двух слогов состоит слово

Из двух слогов состоит слово

Фонотактика изучает

Фонотактика изучает

Фонотактика изучает

Фонотактика изучает

Закрытый слог – это тот слог, который

Закрытый слог – это тот слог, который

Закрытый слог – это тот слог, который

Закрытый слог – это тот слог, который

Неверно, что английском языке слог может начинаться с

Неверно, что английском языке слог может начинаться с

Неверно, что английском языке слог может начинаться с

Неверно, что английском языке слог может начинаться с

В английском языке в качестве поствокальных согласных могут быть фонемы (2 правильных ответа)

В английском языке в качестве поствокальных согласных могут быть фонемы (2 правильных ответа)

В английском языке в качестве поствокальных согласных могут быть фонемы (2 правильных ответа)

В английском языке в качестве поствокальных согласных могут быть фонемы (2 правильных ответа)

Трифтонги составляют

Трифтонги составляют

Трифтонги составляют

Трифтонги составляют

В зависимости от фонетического состава слогов в английском языке различают слоги: (2 правильных ответа)

В зависимости от фонетического состава слогов в английском языке различают слоги: (2 правильных ответа)

В зависимости от фонетического состава слогов в английском языке различают слоги: (2 правильных ответа)

В зависимости от фонетического состава слогов в английском языке различают слоги: (2 правильных ответа)

Прикрытым слогом называют тот слог, который начинается с …

Базовой структурой слога для всех языков … слог.

… …, произносящийся вместо некоторых согласных, по-другому называют твёрдым приступом.

В отличие от русского языка, английские согласные l или n могут быть …

В английском языке в первой предвокальной позиции могут находиться все согласные, кроме …

Слог в слове stop в зависимости от расположения согласных по отношению к гласному можно охарактеризовать как закрытый и …

Слог в слове aim в зависимости от расположения согласных по отношению к гласному можно охарактеризовать как … и неприкрытый

В английском языке краткие ударные гласные встречаются лишь в … слогах.

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между учёными и теориями слога, авторами которых они являются:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите соответствие между слогами и их типами:

Установите последовательность сонорности звуков от менее сонорным к более сонорномым

Установите последовательность сонорности звуков от менее сонорным к более сонорномым

Установите последовательность сонорности звуков от менее сонорным к более сонорномым

Установите последовательность сонорности звуков от менее сонорным к более сонорномым

К нейтральным суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К нейтральным суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К нейтральным суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К нейтральным суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К суффиксам, притягивающим ударение, относят …

К суффиксам, притягивающим ударение, относят …

К суффиксам, притягивающим ударение, относят …

К суффиксам, притягивающим ударение, относят …

К фиксирующим суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К фиксирующим суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К фиксирующим суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К фиксирующим суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

К фиксирующим суффиксам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение позволяет определить часть речи в слове …

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на суффикс в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Ударение падает на один и тот же слог в словах … (укажите 2 варианта ответа)

В слове (-ах) … присутствует нейтральный суффикс. (укажите 2 варианта ответа)

В слове (-ах) … присутствует нейтральный суффикс. (укажите 2 варианта ответа)

В слове (-ах) … присутствует нейтральный суффикс. (укажите 2 варианта ответа)

В слове (-ах) … присутствует нейтральный суффикс. (укажите 2 варианта ответа)

В слове (-ах) … присутствует нейтральный суффикс. (укажите 2 варианта ответа)

Если слог содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными, его называют …

Если слог содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными, его называют …

Если слог содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными, его называют …

Если слог содержит долгий гласный, дифтонг или краткий гласный, закрытый двумя согласными, его называют …

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

Суффикс ударный в словах … (укажите 2 варианта ответа)

… ударение означает, что ударение может падать на любой слог слова.

Ударение, которое обладает приблизительно той же степенью выделенности, что и второстепенное, но отличается от последнего своим расположением в слове, называется …

В русском языке выделяют … степени ударения. (укажите цифру)

Квантитативное ударение – ударение, при котором ударный слог характеризуется увеличением …

В сохранении ударения в 'reason - 'reasonable проявляется … тенденция.

… функция словесного ударения заключается в том, что словесное ударение создает звуковой образ слова, выделяя один или более слогов.

Общее название всех морфем, за исключением корня – это…

Ритмическая тенденция заключается в чередование ударных и … слогов

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между видами суффиксов по отношению к ударению и относящимися к ним суффиксами:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими и английскими терминами, характеризующими виды и степени ударения:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды суффиксов по отношению к ударению, и английскими вариантами этих терминов:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды суффиксов по отношению к ударению, и английскими вариантами этих терминов:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды суффиксов по отношению к ударению, и английскими вариантами этих терминов:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды суффиксов по отношению к ударению, и английскими вариантами этих терминов:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды суффиксов по отношению к ударению, и английскими вариантами этих терминов:

Установите соответствие между русскими терминами, характеризующими виды суффиксов по отношению к ударению, и английскими вариантами этих терминов:

К просодическим элементам интонации можно отнести (укажите 4 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести (укажите 4 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести (укажите 4 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести (укажите 4 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести (укажите 4 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести (укажите 4 варианта ответа)

… накладывает на синтагму, фразу, сверхфразовое единство и текст структурную сетку, организуя их.

… накладывает на синтагму, фразу, сверхфразовое единство и текст структурную сетку, организуя их.

… накладывает на синтагму, фразу, сверхфразовое единство и текст структурную сетку, организуя их.

… накладывает на синтагму, фразу, сверхфразовое единство и текст структурную сетку, организуя их.

Синтагма это

Синтагма это

Синтагма это

Синтагма это

… — это комплекс высотных, силовых и временных, включая паузу, средств, реализующихся в речи на всех уровнях речевых сегментов и выполняющих функцию организации и сегментации потока речи.

… — это комплекс высотных, силовых и временных, включая паузу, средств, реализующихся в речи на всех уровнях речевых сегментов и выполняющих функцию организации и сегментации потока речи.

… — это комплекс высотных, силовых и временных, включая паузу, средств, реализующихся в речи на всех уровнях речевых сегментов и выполняющих функцию организации и сегментации потока речи.

… — это комплекс высотных, силовых и временных, включая паузу, средств, реализующихся в речи на всех уровнях речевых сегментов и выполняющих функцию организации и сегментации потока речи.

Информационный центр высказывания может концентрироваться на (укажите 3 варианта ответа)

Информационный центр высказывания может концентрироваться на (укажите 3 варианта ответа)

Информационный центр высказывания может концентрироваться на (укажите 3 варианта ответа)

Информационный центр высказывания может концентрироваться на (укажите 3 варианта ответа)

Интенсивность (звуковая мощь) измеряется в

Интенсивность (звуковая мощь) измеряется в

Интенсивность (звуковая мощь) измеряется в

Интенсивность (звуковая мощь) измеряется в

Неверно, что компонентами мелодической структуры предложения являются: (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что компонентами мелодической структуры предложения являются: (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что компонентами мелодической структуры предложения являются: (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что компонентами мелодической структуры предложения являются: (укажите 2 варианта ответа)

… - это безударные слоги, примыкающие к последующему ударному слогу

… - это безударные слоги, примыкающие к последующему ударному слогу

… - это безударные слоги, примыкающие к последующему ударному слогу

… - это безударные слоги, примыкающие к последующему ударному слогу

Неверно, что к энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся: (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся: (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся: (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся: (укажите 2 варианта ответа)

… выполняет функцию выделения одних слогов или слов по отношению к другим.

… паузы разделяют фоноабзацы, фразы, интонационные группы.

Длительность речевого сигнала измеряется в …

Ритмическая группа – это фонетическое единство ударного слога и следующих за ним … слогов

В том, что фразовое ударение собирает компоненты фразы в единое целое, выражается его … функция.

… … называется междисциплинарное направление, изучающее дискурс.

… — это структурно организованные цепочки предложений, представляющих собой смысловые и коммуникативные единства.

Смысловая целостность текста и составляющих его единиц заключается в единстве …

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между степенями фразового ударения:

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Установите соответствие между элементами акцентно-мелодической структуры интонационной группы и частями фразы в предложении She is very seriously ill again.

Распределите звуковые последовательности в порядке их убывания

Распределите звуковые последовательности в порядке их убывания

Распределите звуковые последовательности в порядке их убывания

Распределите звуковые последовательности в порядке их убывания

Транскрипция слова … соответствует британскому произносительному стандарту.

Транскрипция слова … соответствует британскому произносительному стандарту.

Транскрипция слова … соответствует британскому произносительному стандарту.

Транскрипция слова … соответствует британскому произносительному стандарту.

К ярким чертам южно-английского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

К ярким чертам южно-английского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

К ярким чертам южно-английского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

К ярким чертам южно-английского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с британским стандартом является …

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с британским стандартом является …

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с британским стандартом является …

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с британским стандартом является …

Верной транскрипцией для слова better в соответствии с британским произносительным стандартом является …

Верной транскрипцией для слова better в соответствии с британским произносительным стандартом является …

Верной транскрипцией для слова better в соответствии с британским произносительным стандартом является …

Верной транскрипцией для слова better в соответствии с британским произносительным стандартом является …

Транскрипции слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипции слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипции слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипции слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипции слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что произношение r после гласного свойственно…

Неверно, что произношение r после гласного свойственно…

Неверно, что произношение r после гласного свойственно…

Неверно, что произношение r после гласного свойственно…

Верной транскрипцией для слова want согласно американскому произносительному стандарту является …

Верной транскрипцией для слова want согласно американскому произносительному стандарту является …

Верной транскрипцией для слова want согласно американскому произносительному стандарту является …

Верной транскрипцией для слова want согласно американскому произносительному стандарту является …

Транскрипция слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипция слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипция слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипция слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

Транскрипция слов … соответствует американскому произносительному стандарту. (укажите 2 варианта ответа)

К особенностям шотландского произношения относят…

К особенностям шотландского произношения относят…

К особенностям шотландского произношения относят…

К особенностям шотландского произношения относят…

Наличие велярного фрикативного [x] в loch (Loch Ness, Loch Lomond) является особенностью произношения в … (укажите территорию)

В американском произношении звук [r] реализуется в своей полной форме постальвеолярного аппроксиманта в позиции …

К вариантам произношения, основанным на американской произносительной норме, относят …

… стандарт произношения – это орфоэпическая норма литературного произношения в данной стране, например GA в США.

Литературное произношение – это произношение, отвечающее орфоэпическим нормам – это …

Кодификация – это закрепление и описание нормы в … и учебных пособиях.

… вариативность произношения связанна с территорией проживания ной группы или большого речевого сообщества.

… типы произношения характеризуют городские и сельские диалекты.

Прилагательное mockney обозначает «имитирующий …» (о произношении) и имеет сниженный стилистический оттенок.

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между вариантами произношения слова saw и территориями, которым свойственно такое произношение:

Установите соответствие между вариантами произношения слова saw и территориями, которым свойственно такое произношение:

Установите соответствие между вариантами произношения слова saw и территориями, которым свойственно такое произношение:

Установите соответствие между вариантами произношения слова saw и территориями, которым свойственно такое произношение:

Установите соответствие между вариантами произношения слова saw и территориями, которым свойственно такое произношение:

Установите соответствие между вариантами произношения слова saw и территориями, которым свойственно такое произношение:

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям произношения относится глоттализация звука [t] в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям произношения относится глоттализация звука [t] в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям произношения относится глоттализация звука [t] в … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям произношения относится глоттализация звука [t] в … (укажите 2 варианта ответа)

Верной транскрипцией для слова boat является …

Верной транскрипцией для слова boat является …

Верной транскрипцией для слова boat является …

Верной транскрипцией для слова boat является …

Компонент актуального членения предложения, то, что утверждается или спрашивается об исходном пункте сообщения и создаёт предикативность, законченное выражение мысли – это …

Компонент актуального членения предложения, то, что утверждается или спрашивается об исходном пункте сообщения и создаёт предикативность, законченное выражение мысли – это …

Компонент актуального членения предложения, то, что утверждается или спрашивается об исходном пункте сообщения и создаёт предикативность, законченное выражение мысли – это …

Компонент актуального членения предложения, то, что утверждается или спрашивается об исходном пункте сообщения и создаёт предикативность, законченное выражение мысли – это …

Неверно, что к новым тенденциям, еще не закреплённым в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к новым тенденциям, еще не закреплённым в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к новым тенденциям, еще не закреплённым в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к новым тенденциям, еще не закреплённым в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

В системе согласных наблюдается тенденция к … (укажите 2 варианта ответа)

В системе согласных наблюдается тенденция к … (укажите 2 варианта ответа)

В системе согласных наблюдается тенденция к … (укажите 2 варианта ответа)

В системе согласных наблюдается тенденция к … (укажите 2 варианта ответа)

Интрузивный [r] произносится в … (укажите 2 варианта ответа)

Интрузивный [r] произносится в … (укажите 2 варианта ответа)

Интрузивный [r] произносится в … (укажите 2 варианта ответа)

Интрузивный [r] произносится в … (укажите 2 варианта ответа)

В современных орфоэпических словарях закреплено …

В современных орфоэпических словарях закреплено …

В современных орфоэпических словарях закреплено …

В современных орфоэпических словарях закреплено …

Верной транскрипцией для слова literature является …

Верной транскрипцией для слова literature является …

Верной транскрипцией для слова literature является …

Верной транскрипцией для слова literature является …

Неверно, что к вполне установившимся фонетическим формам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к вполне установившимся фонетическим формам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к вполне установившимся фонетическим формам относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к вполне установившимся фонетическим формам относят … (укажите 2 варианта ответа)

… английский – язык молодой элиты, выпускников университетов.

Звук, который произносится перед последующим гласным, даже если он отсутствует в написании, предназначенный для облегчения произношения, называется …

Символом ʔ обозначается …

Фонетические изменения, происходящие в результате влияния звуков друг на друга в потоке речи, называются …

Произнесение звуков речи, при котором активным органом, создающим преграду для воздушной струи, выступает гортань – это…

Дифтонг состоит из двух элементов: ядра и …

Исходный пункт сообщения (предложения), то, относительно чего нечто утверждается в данном предложении, называется …

Процесс превращения дифтонга в монофтонг называется …

Система гласных в языке, диалекте, говоре или в семье, группе языков – это…

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Вопрос

Неверно, что к вариантам произношения, основанным на британской произносительной норме, относят … стандарт

Неверно, что к вариантам произношения, основанным на британской произносительной норме, относят … стандарт

Неверно, что к вариантам произношения, основанным на британской произносительной норме, относят … стандарт

Неверно, что к вариантам произношения, основанным на британской произносительной норме, относят … стандарт

Британскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Британскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Британскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Британскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Британскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с американским стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с американским стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с американским стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова orange в соответствии с американским стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова writer в соответствии с британским произносительным стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова writer в соответствии с британским произносительным стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова writer в соответствии с британским произносительным стандартом является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова writer в соответствии с британским произносительным стандартом является транскрипция …

В американском произношении звук [r] реализуется в своей полной форме постальвеолярного аппроксиманта в позиции …

В американском произношении звук [r] реализуется в своей полной форме постальвеолярного аппроксиманта в позиции …

В американском произношении звук [r] реализуется в своей полной форме постальвеолярного аппроксиманта в позиции …

В американском произношении звук [r] реализуется в своей полной форме постальвеолярного аппроксиманта в позиции …

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что эрность является особенностью … произношения

Неверно, что эрность является особенностью … произношения

Неверно, что эрность является особенностью … произношения

Неверно, что эрность является особенностью … произношения

Верной транскрипцией для слова want согласно британскому произносительному стандарту является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова want согласно британскому произносительному стандарту является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова want согласно британскому произносительному стандарту является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова want согласно британскому произносительному стандарту является транскрипция …

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 3 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 3 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 3 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 3 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 3 варианта ответа)

Американскому произносительному стандарту соответствует транскрипция слов … (укажите 3 варианта ответа)

Неверно, что к особенностям шотландского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к особенностям шотландского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к особенностям шотландского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к особенностям шотландского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что к особенностям шотландского произношения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Область Англии, в которой произнесение /ʊ/ вместо /ʌ/ в словах much, love является особенностью произношения, – это …

Исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период, – это …

Произношение, отвечающее орфоэпическим нормам, – это … произношение

… вариативность учитывает принадлежность говорящего к социально-экономическому классу и социальной сети, социально-демографические признаки возраста, гендера и этнической принадлежности

Закрепление и описание нормы в словарях и учебных пособиях – это …

… вариативность произношения связана с особенностями социальной ситуации, которая включает обстановку, собеседника и цель общения

Произношения, характерные для речи образованных людей в разных регионах одной страны, которые частично модифицируют литературное произношение, – это …

Прилагательное «…» обозначает «имитирующий кокни» (о произношении) и имеет сниженный стилистический оттенок (разговорное, неодобрительное) (укажите термин на английском)

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Установите соответствие между регионами Великобритании и особенностями произношения, характерными для этих регионов:

Расположите в хронологическом порядке наиболее значимые факторы влияния на формирование американского варианта английского языка:

Расположите в хронологическом порядке наиболее значимые факторы влияния на формирование американского варианта английского языка:

Расположите в хронологическом порядке наиболее значимые факторы влияния на формирование американского варианта английского языка:

" Джон живет в Австралии. Он отправился в Шотландию, чтобы встретиться со своим другом по переписке, Крисом. Однако, когда друзья встретились, им было трудно понять друг друга, хотя оба говорили на английском.

С чем связана возникшая у друзей трудность? Какие еще вариативности произношения существуют? Какие виды произношения различают по географическому принципу?"

" Джон живет в Австралии. Он отправился в Шотландию, чтобы встретиться со своим другом по переписке, Крисом. Однако, когда друзья встретились, им было трудно понять друг друга, хотя оба говорили на английском.

С чем связана возникшая у друзей трудность? Какие еще вариативности произношения существуют? Какие виды произношения различают по географическому принципу?"

" Джон живет в Австралии. Он отправился в Шотландию, чтобы встретиться со своим другом по переписке, Крисом. Однако, когда друзья встретились, им было трудно понять друг друга, хотя оба говорили на английском.

С чем связана возникшая у друзей трудность? Какие еще вариативности произношения существуют? Какие виды произношения различают по географическому принципу?"

Вопрос

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям относится глоттализация звука [t] в …

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям относится глоттализация звука [t] в …

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям относится глоттализация звука [t] в …

Неверно, что к вполне установившимся тенденциям относится глоттализация звука [t] в …

Верной транскрипцией для слова comb является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова comb является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова comb является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова comb является транскрипция …

Процесс превращения дифтонга в монофтонг – это …

Процесс превращения дифтонга в монофтонг – это …

Процесс превращения дифтонга в монофтонг – это …

Процесс превращения дифтонга в монофтонг – это …

К новым тенденциям в английском языке, еще не закрепленным в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

К новым тенденциям в английском языке, еще не закрепленным в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

К новым тенденциям в английском языке, еще не закрепленным в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

К новым тенденциям в английском языке, еще не закрепленным в словарях, относят … (укажите 2 варианта ответа)

Неверно, что в системе согласных английского языка наблюдается тенденция к …

Неверно, что в системе согласных английского языка наблюдается тенденция к …

Неверно, что в системе согласных английского языка наблюдается тенденция к …

Неверно, что в системе согласных английского языка наблюдается тенденция к …

Интрузивный [r] произносится в …

Интрузивный [r] произносится в …

Интрузивный [r] произносится в …

Интрузивный [r] произносится в …

В современных учебниках по фонетике английского языка и в орфоэпических словарях закреплены такие правила, как … (укажите 2 варианта ответа)

В современных учебниках по фонетике английского языка и в орфоэпических словарях закреплены такие правила, как … (укажите 2 варианта ответа)

В современных учебниках по фонетике английского языка и в орфоэпических словарях закреплены такие правила, как … (укажите 2 варианта ответа)

В современных учебниках по фонетике английского языка и в орфоэпических словарях закреплены такие правила, как … (укажите 2 варианта ответа)

Верной транскрипцией для слова culture является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова culture является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова culture является транскрипция …

Верной транскрипцией для слова culture является транскрипция …

К вполне установившимся фонетическим формам в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

К вполне установившимся фонетическим формам в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

К вполне установившимся фонетическим формам в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

К вполне установившимся фонетическим формам в английском языке относят … (укажите 2 варианта ответа)

… английский – это язык старшего поколения, королевской семьи и парламента

… – это появление звуков, которых на том месте, на котором при написании слова их не было, такие звуки предназначены для облегчения произношения

Глухой гортанный взрывной согласный звук, используемый во многих языках и получаемый смыканием голосовых связок, которые затем под напором воздуха резко размыкаются со взрывным звуком, – это …

… изменения – это фонетические изменения, происходящие в результате влияния звуков друг на друга в потоке речи

Подъем средней части спинки языка к твердому небу, сопровождающий губную, переднеязычную или заднеязычную артикуляцию согласного, – это …

Краткий, неполный, неопределенный по качеству звук, возникающий как переходный элемент в сочетании звуков, различных по месту образования, – это …

… – это компонент актуального членения предложения, исходный пункт сообщения (предложения), то, относительно чего нечто утверждается в данном предложении

Компонент актуального членения предложения, то, что утверждается или спрашивается об исходном пункте сообщения и создает предикативность, законченное выражение мысли, – это …

Система согласных в языке, диалекте, говоре или в семье, группе языков – это …

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между языковыми типами, выделяемыми внутри британского произносительного стандарта, и их носителями:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите соответствие между параметрами модификации гласных и примерами данных модификаций:

Установите последовательность новых произносительных тенденций в английском языке в хронологическом порядке их кодификации (начиная с уже закрепленных в словарях):

Установите последовательность новых произносительных тенденций в английском языке в хронологическом порядке их кодификации (начиная с уже закрепленных в словарях):

Установите последовательность новых произносительных тенденций в английском языке в хронологическом порядке их кодификации (начиная с уже закрепленных в словарях):

" Студент Джон посоветовал своему отцу произносить слово very с долгим гласным на конце ([ˈveri:]), чтобы звучать современнее.

Является ли такое произношение слова «very» закрепленной нормой? По какому параметру происходит данная модификация? Данная модификация относится к изменениям в консонантизме или в вокализме? Что такое вокализм?"

" Студент Джон посоветовал своему отцу произносить слово very с долгим гласным на конце ([ˈveri:]), чтобы звучать современнее.

Является ли такое произношение слова «very» закрепленной нормой? По какому параметру происходит данная модификация? Данная модификация относится к изменениям в консонантизме или в вокализме? Что такое вокализм?"

" Студент Джон посоветовал своему отцу произносить слово very с долгим гласным на конце ([ˈveri:]), чтобы звучать современнее.

Является ли такое произношение слова «very» закрепленной нормой? По какому параметру происходит данная модификация? Данная модификация относится к изменениям в консонантизме или в вокализме? Что такое вокализм?"

Вопрос

" Перед Вами 2 транскрипции для слова Peter:

[‘pi:tə]

[‘phi:tə]

Почему транскрипций две? Как они называются? Чем они отличаются? Какая из них используется чаще?"

" Перед Вами 2 транскрипции для слова Peter:

[‘pi:tə]

[‘phi:tə]

Почему транскрипций две? Как они называются? Чем они отличаются? Какая из них используется чаще?"

" Перед Вами 2 транскрипции для слова Peter:

[‘pi:tə]

[‘phi:tə]

Почему транскрипций две? Как они называются? Чем они отличаются? Какая из них используется чаще?"

" В 1886 году в Париже по инициативе П. Пасси была основана Фонетическая ассоциация преподавателей живых языков, переименованная в 1887 году в Международную фонетическую ассоциацию (МФА). Одна из основных задач МФА – совершенствование и распространение международного фонетического алфавита (International Phonetic Alphabet - IPA).

Для чего нужен фонетический алфавит? Какие языка можно записывать с его помощью? Кто использует МФА?"

" В 1886 году в Париже по инициативе П. Пасси была основана Фонетическая ассоциация преподавателей живых языков, переименованная в 1887 году в Международную фонетическую ассоциацию (МФА). Одна из основных задач МФА – совершенствование и распространение международного фонетического алфавита (International Phonetic Alphabet - IPA).

Для чего нужен фонетический алфавит? Какие языка можно записывать с его помощью? Кто использует МФА?"

" В 1886 году в Париже по инициативе П. Пасси была основана Фонетическая ассоциация преподавателей живых языков, переименованная в 1887 году в Международную фонетическую ассоциацию (МФА). Одна из основных задач МФА – совершенствование и распространение международного фонетического алфавита (International Phonetic Alphabet - IPA).

Для чего нужен фонетический алфавит? Какие языка можно записывать с его помощью? Кто использует МФА?"

" Предтече фонологии называют русского ученого польского происхождения Ивана Александровича Бодуэна де Куртене, основателя Казанской фонологической школы. Однако автором классической системы фонологии считается Н. С. Трубецкой, выдающийся представитель Пражского лингвистического кружка.


Почему именно Н. С. Трубецкой считается отцом фонологии? В чем заслуга Ивана Александровича Бодуэна де Куртене?"

" Предтече фонологии называют русского ученого польского происхождения Ивана Александровича Бодуэна де Куртене, основателя Казанской фонологической школы. Однако автором классической системы фонологии считается Н. С. Трубецкой, выдающийся представитель Пражского лингвистического кружка.


Почему именно Н. С. Трубецкой считается отцом фонологии? В чем заслуга Ивана Александровича Бодуэна де Куртене?"

" Предтече фонологии называют русского ученого польского происхождения Ивана Александровича Бодуэна де Куртене, основателя Казанской фонологической школы. Однако автором классической системы фонологии считается Н. С. Трубецкой, выдающийся представитель Пражского лингвистического кружка.


Почему именно Н. С. Трубецкой считается отцом фонологии? В чем заслуга Ивана Александровича Бодуэна де Куртене?"

" Московская и Ленинградская фонологические школы возникли на основе учения И. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме. Несмотря на это, в их подходах наблюдаются значительные расхождения.


Что объединяет МФШ и ЛФШ и какие при этом наблюдаются различия?"

" Московская и Ленинградская фонологические школы возникли на основе учения И. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме. Несмотря на это, в их подходах наблюдаются значительные расхождения.


Что объединяет МФШ и ЛФШ и какие при этом наблюдаются различия?"

" Московская и Ленинградская фонологические школы возникли на основе учения И. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме. Несмотря на это, в их подходах наблюдаются значительные расхождения.


Что объединяет МФШ и ЛФШ и какие при этом наблюдаются различия?"

" В самом общем плане артикуляционную базу языка можно охарактеризовать как совокупность артикуляционных тенденций данного языка, наблюдаемых как во время фонации, так и в состоянии покоя.

Почему для изучающих иностранных язык важно знать особенности артикуляционной базы изучаемого языка?"

" В самом общем плане артикуляционную базу языка можно охарактеризовать как совокупность артикуляционных тенденций данного языка, наблюдаемых как во время фонации, так и в состоянии покоя.

Почему для изучающих иностранных язык важно знать особенности артикуляционной базы изучаемого языка?"

" В самом общем плане артикуляционную базу языка можно охарактеризовать как совокупность артикуляционных тенденций данного языка, наблюдаемых как во время фонации, так и в состоянии покоя.

Почему для изучающих иностранных язык важно знать особенности артикуляционной базы изучаемого языка?"

" Валерий мечтает говорить по-английски без акцента, но никак не может понять, как правильно произнести звук [θ] в словах вроде think.

Объясните с помощью фонетических терминов, как произнести звук [θ]."

" Валерий мечтает говорить по-английски без акцента, но никак не может понять, как правильно произнести звук [θ] в словах вроде think.

Объясните с помощью фонетических терминов, как произнести звук [θ]."

" Валерий мечтает говорить по-английски без акцента, но никак не может понять, как правильно произнести звук [θ] в словах вроде think.

Объясните с помощью фонетических терминов, как произнести звук [θ]."

Особую сложность при изучении английского языка вызывают у русскоязычных студентов зубные согласные. Проанализируйте текст и выделите слова, которые содержат зубные согласные. Teenagers might have their parents to thank for their smartphone and social media addiction as their parents were the early adopters of the smartphone. Peter, 38 and father of two teenagers, reports that he used to be on his phone or laptop constantly. 'I was always connected and I felt like I was always working,' he says. 'How could I tell my kids to get off their phones if I was always in front of a screen myself?' So, in the evenings and at weekends, he takes his SIM card out of his smartphone and puts it into an old-style mobile phone that can only make calls and send text messages. 'I'm not completely cut off from the world in case of emergencies, but the important thing is I'm setting a better example to my kids and spending more quality time with them.' (URL: https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/b1-reading/digital-habits-across-generations)

Особую сложность при изучении английского языка вызывают у русскоязычных студентов зубные согласные. Проанализируйте текст и выделите слова, которые содержат зубные согласные. Teenagers might have their parents to thank for their smartphone and social media addiction as their parents were the early adopters of the smartphone. Peter, 38 and father of two teenagers, reports that he used to be on his phone or laptop constantly. 'I was always connected and I felt like I was always working,' he says. 'How could I tell my kids to get off their phones if I was always in front of a screen myself?' So, in the evenings and at weekends, he takes his SIM card out of his smartphone and puts it into an old-style mobile phone that can only make calls and send text messages. 'I'm not completely cut off from the world in case of emergencies, but the important thing is I'm setting a better example to my kids and spending more quality time with them.' (URL: https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/b1-reading/digital-habits-across-generations)

Особую сложность при изучении английского языка вызывают у русскоязычных студентов зубные согласные. Проанализируйте текст и выделите слова, которые содержат зубные согласные. Teenagers might have their parents to thank for their smartphone and social media addiction as their parents were the early adopters of the smartphone. Peter, 38 and father of two teenagers, reports that he used to be on his phone or laptop constantly. 'I was always connected and I felt like I was always working,' he says. 'How could I tell my kids to get off their phones if I was always in front of a screen myself?' So, in the evenings and at weekends, he takes his SIM card out of his smartphone and puts it into an old-style mobile phone that can only make calls and send text messages. 'I'm not completely cut off from the world in case of emergencies, but the important thing is I'm setting a better example to my kids and spending more quality time with them.' (URL: https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/b1-reading/digital-habits-across-generations)

" Какое описание звука “i” в слове deer является верным?

Протранскрибируйте слово deer и опишите звук “i” по фонематическим признакам."

" Какое описание звука “i” в слове deer является верным?

Протранскрибируйте слово deer и опишите звук “i” по фонематическим признакам."

" Какое описание звука “i” в слове deer является верным?

Протранскрибируйте слово deer и опишите звук “i” по фонематическим признакам."

Протранскрибируйте фразу «I have to». Какой коартикуляционный процесс наблюдается в данной фразе? Как произносится «v» в данной фразе? От чего зависит характер произнесение «v»?

Протранскрибируйте фразу «I have to». Какой коартикуляционный процесс наблюдается в данной фразе? Как произносится «v» в данной фразе? От чего зависит характер произнесение «v»?

Протранскрибируйте фразу «I have to». Какой коартикуляционный процесс наблюдается в данной фразе? Как произносится «v» в данной фразе? От чего зависит характер произнесение «v»?

Какой коартикуляционный процесс наблюдается в фразе read this? Охарактеризуйте его и опишите, что происходит при данной модификации.

Какой коартикуляционный процесс наблюдается в фразе read this? Охарактеризуйте его и опишите, что происходит при данной модификации.

Какой коартикуляционный процесс наблюдается в фразе read this? Охарактеризуйте его и опишите, что происходит при данной модификации.

Протранскрибируйте слово little. Сколько в нем слогов согласно традиционной теории слогоделения? По какому принципу определяется количество слогов в традиционном подходе? Как можно охарактеризовать конечный звук?

Протранскрибируйте слово little. Сколько в нем слогов согласно традиционной теории слогоделения? По какому принципу определяется количество слогов в традиционном подходе? Как можно охарактеризовать конечный звук?

Протранскрибируйте слово little. Сколько в нем слогов согласно традиционной теории слогоделения? По какому принципу определяется количество слогов в традиционном подходе? Как можно охарактеризовать конечный звук?

Определите типы слога в следующих словах: bee, all, tree, ant. Охарактеризуйте гласный по признаку количества (долгий или краткий).

Определите типы слога в следующих словах: bee, all, tree, ant. Охарактеризуйте гласный по признаку количества (долгий или краткий).

Определите типы слога в следующих словах: bee, all, tree, ant. Охарактеризуйте гласный по признаку количества (долгий или краткий).

Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ˈlʌvəbl], [ˈpaʊələs], [ˈbɪtənəs]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?

Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ˈlʌvəbl], [ˈpaʊələs], [ˈbɪtənəs]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?

Каким словам соответствуют следующие транскрипции: [ˈlʌvəbl], [ˈpaʊələs], [ˈbɪtənəs]? Почему в приведенных словах суффиксы безударные, как называются такие суффиксы? Как называются суффиксы, закрепляющие ударение за определенным слогом? Согласно какому фактору положение ударения зависит от характера словообразовательного суффикса?

Расставьте ударения в следующих сложных словах: ˌfirst-class, dayˌtime,tуре-writer. Объясните постановку основного ударения.

Расставьте ударения в следующих сложных словах: ˌfirst-class, dayˌtime,tуре-writer. Объясните постановку основного ударения.

Расставьте ударения в следующих сложных словах: ˌfirst-class, dayˌtime,tуре-writer. Объясните постановку основного ударения.

" В речи на английском языке ударные слоги, как правило, чередуются с безударными и образуют вместе с ними ритмическую группу. Ударяются чаще всего знаменательные слова.


'Why should a 'man earn 'more than a `woman?


Проанализируйте предложение с позиции его ритмической организации. В чем наблюдается противотечение с вышеописанными утверждениями? Объясните причину противоречия."

" В речи на английском языке ударные слоги, как правило, чередуются с безударными и образуют вместе с ними ритмическую группу. Ударяются чаще всего знаменательные слова.


'Why should a 'man earn 'more than a `woman?


Проанализируйте предложение с позиции его ритмической организации. В чем наблюдается противотечение с вышеописанными утверждениями? Объясните причину противоречия."

" В речи на английском языке ударные слоги, как правило, чередуются с безударными и образуют вместе с ними ритмическую группу. Ударяются чаще всего знаменательные слова.


'Why should a 'man earn 'more than a `woman?


Проанализируйте предложение с позиции его ритмической организации. В чем наблюдается противотечение с вышеописанными утверждениями? Объясните причину противоречия."

" Служебные части речи, не имеющие собственного лексического значения, обычно остаются безударными и произносятся в слабой форме. Сильная форма используется, когда служебное слово стоит под ударением.


I 'haven’t `heard from him.

Who is ready? –` I am.


Проанализируйте предложение. В какой форме употребляются служебные слова? В какой позиции они находятся?"

" Служебные части речи, не имеющие собственного лексического значения, обычно остаются безударными и произносятся в слабой форме. Сильная форма используется, когда служебное слово стоит под ударением.


I 'haven’t `heard from him.

Who is ready? –` I am.


Проанализируйте предложение. В какой форме употребляются служебные слова? В какой позиции они находятся?"

" Служебные части речи, не имеющие собственного лексического значения, обычно остаются безударными и произносятся в слабой форме. Сильная форма используется, когда служебное слово стоит под ударением.


I 'haven’t `heard from him.

Who is ready? –` I am.


Проанализируйте предложение. В какой форме употребляются служебные слова? В какой позиции они находятся?"

" Камилла учится в Королевской академии драматического искусства. В качестве выпуского проекта она выбрала для постановки пьесу “A raisin in the sun”, которая повествует об опыте бедной семьи чернокожих на юге Чикаго. Камилле необходимо сыграть главную героиню.


Какие из описанных произносительных особенностей сделают произношение Камиллы похожим на американское, в частности, произношение, характерное для афроамериканцев?"

" Камилла учится в Королевской академии драматического искусства. В качестве выпуского проекта она выбрала для постановки пьесу “A raisin in the sun”, которая повествует об опыте бедной семьи чернокожих на юге Чикаго. Камилле необходимо сыграть главную героиню.


Какие из описанных произносительных особенностей сделают произношение Камиллы похожим на американское, в частности, произношение, характерное для афроамериканцев?"

" Камилла учится в Королевской академии драматического искусства. В качестве выпуского проекта она выбрала для постановки пьесу “A raisin in the sun”, которая повествует об опыте бедной семьи чернокожих на юге Чикаго. Камилле необходимо сыграть главную героиню.


Какие из описанных произносительных особенностей сделают произношение Камиллы похожим на американское, в частности, произношение, характерное для афроамериканцев?"

Савелий 11 лет учил в школе английский и усердно работал над пониманием на слух и произношением, имитируя дикторов из старого учебника. Когда он приехал в Ливерпуль, он с удивлением для себя обнаружил, что носители говорят несколько иначе, чем в учебных пособиях. Почему?

Савелий 11 лет учил в школе английский и усердно работал над пониманием на слух и произношением, имитируя дикторов из старого учебника. Когда он приехал в Ливерпуль, он с удивлением для себя обнаружил, что носители говорят несколько иначе, чем в учебных пособиях. Почему?

Савелий 11 лет учил в школе английский и усердно работал над пониманием на слух и произношением, имитируя дикторов из старого учебника. Когда он приехал в Ливерпуль, он с удивлением для себя обнаружил, что носители говорят несколько иначе, чем в учебных пособиях. Почему?

" Мистер Стюарт спросил у своего сына Джона, студента Итонского колледжа, как ему стать современнее и при этом не выглядеть глупо. Джон предложил отцу употреблять вполне установившиеся фонетические формы.


Какие советы по произношению дал Джон отцу? Чем отличается волне установившиеся формы от полностью завершенных процессов нормирования произносительной нормы?"

" Мистер Стюарт спросил у своего сына Джона, студента Итонского колледжа, как ему стать современнее и при этом не выглядеть глупо. Джон предложил отцу употреблять вполне установившиеся фонетические формы.


Какие советы по произношению дал Джон отцу? Чем отличается волне установившиеся формы от полностью завершенных процессов нормирования произносительной нормы?"

" Мистер Стюарт спросил у своего сына Джона, студента Итонского колледжа, как ему стать современнее и при этом не выглядеть глупо. Джон предложил отцу употреблять вполне установившиеся фонетические формы.


Какие советы по произношению дал Джон отцу? Чем отличается волне установившиеся формы от полностью завершенных процессов нормирования произносительной нормы?"

" Агнешка свободно говорит по-английски, но ее однокурсники говорят, что ее английский слишком академичный, и что она разговаривает как героиня “Аббатства Даунтон”. Джессика посоветовала Агнешке не произносить [j] после [n], в словах типа news, New York.

Является ли такое произношение слов news, New York закрепленной нормой? К какого рода изменениям относится данная модификация? С каким стандартом произношения имеет сходство данная модификация?"

" Агнешка свободно говорит по-английски, но ее однокурсники говорят, что ее английский слишком академичный, и что она разговаривает как героиня “Аббатства Даунтон”. Джессика посоветовала Агнешке не произносить [j] после [n], в словах типа news, New York.

Является ли такое произношение слов news, New York закрепленной нормой? К какого рода изменениям относится данная модификация? С каким стандартом произношения имеет сходство данная модификация?"

" Агнешка свободно говорит по-английски, но ее однокурсники говорят, что ее английский слишком академичный, и что она разговаривает как героиня “Аббатства Даунтон”. Джессика посоветовала Агнешке не произносить [j] после [n], в словах типа news, New York.

Является ли такое произношение слов news, New York закрепленной нормой? К какого рода изменениям относится данная модификация? С каким стандартом произношения имеет сходство данная модификация?"

Вопрос

К просодическим элементам интонации можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

К просодическим элементам интонации можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

… выполняет функцию выделения одних слогов или слов по отношению к другим

… выполняет функцию выделения одних слогов или слов по отношению к другим

… выполняет функцию выделения одних слогов или слов по отношению к другим

… выполняет функцию выделения одних слогов или слов по отношению к другим

Минимальное интонационно-смысловое единство, состоящее из одного или нескольких слов, – это …

Минимальное интонационно-смысловое единство, состоящее из одного или нескольких слов, – это …

Минимальное интонационно-смысловое единство, состоящее из одного или нескольких слов, – это …

Минимальное интонационно-смысловое единство, состоящее из одного или нескольких слов, – это …

По своему функциональному аспекту паузы могут быть … (укажите 3 варианта ответа)

По своему функциональному аспекту паузы могут быть … (укажите 3 варианта ответа)

По своему функциональному аспекту паузы могут быть … (укажите 3 варианта ответа)

По своему функциональному аспекту паузы могут быть … (укажите 3 варианта ответа)

Неверно, что информационный центр высказывания может концентрироваться на …

Неверно, что информационный центр высказывания может концентрироваться на …

Неверно, что информационный центр высказывания может концентрироваться на …

Неверно, что информационный центр высказывания может концентрироваться на …

Автором теории информационной структуры фразы является …

Автором теории информационной структуры фразы является …

Автором теории информационной структуры фразы является …

Автором теории информационной структуры фразы является …

К компонентам мелодической структуры предложения относят … (укажите 2 варианта ответа)

К компонентам мелодической структуры предложения относят … (укажите 2 варианта ответа)

К компонентам мелодической структуры предложения относят … (укажите 2 варианта ответа)

К компонентам мелодической структуры предложения относят … (укажите 2 варианта ответа)

Проклитиками называют …

Проклитиками называют …

Проклитиками называют …

Проклитиками называют …

К энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся … (укажите 2 варианта ответа)

К энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся … (укажите 2 варианта ответа)

К энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся … (укажите 2 варианта ответа)

К энклитикам во фразе I was annoyed at the boy for spoiling the toy относятся … (укажите 2 варианта ответа)

Комплекс фонетических сверхсегментных средств, реализующихся в речи на всех уровнях речевых сегментов и выполняющих функцию организации и сегментации потока речи, – это …

Интенсивность (звуковая мощь) измеряется в …

Под … речевого сигнала понимают количество времени, затраченное на его произнесение

Фонетическое единство ударного слога и следующих за ним безударных слогов – это … группа.

Существуют два типа предшкал: высокая и …

Междисциплинарное направление, изучающее дискурс, – это … анализ.

Предложения складываются в … , т. е. структурно организованные цепочки предложений, представляющих собой смысловые и коммуникативные единства

Тесная взаимосвязь составляющих текста называется …

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между степенями фразового ударения и их характеристиками:

Установите соответствие между учеными и предложенными ими методами графического отображения интонационных паттернов:

Установите соответствие между учеными и предложенными ими методами графического отображения интонационных паттернов:

Установите соответствие между учеными и предложенными ими методами графического отображения интонационных паттернов:

Установите соответствие между учеными и предложенными ими методами графического отображения интонационных паттернов:

Установите соответствие между учеными и предложенными ими методами графического отображения интонационных паттернов:

Установите соответствие между учеными и предложенными ими методами графического отображения интонационных паттернов:

Расположите звуковые последовательности в порядке возрастания их протяженности:

Расположите звуковые последовательности в порядке возрастания их протяженности:

Расположите звуковые последовательности в порядке возрастания их протяженности:

Расположите звуковые последовательности в порядке возрастания их протяженности:

" В английском языке иногда стремление к чередованию ударных слогов с безударными приводит к тому, что знаменательные слова в речи могут произноситься как безударные, а служебные – как ударные.

Что объединяет следующие предложения?

'Are you ˏ ready? 'Have you ˏ done it? 'Can they ˏ come?"

" В английском языке иногда стремление к чередованию ударных слогов с безударными приводит к тому, что знаменательные слова в речи могут произноситься как безударные, а служебные – как ударные.

Что объединяет следующие предложения?

'Are you ˏ ready? 'Have you ˏ done it? 'Can they ˏ come?"

" В английском языке иногда стремление к чередованию ударных слогов с безударными приводит к тому, что знаменательные слова в речи могут произноситься как безударные, а служебные – как ударные.

Что объединяет следующие предложения?

'Are you ˏ ready? 'Have you ˏ done it? 'Can they ˏ come?"

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
АФХД - Анализ финансово-хозяйственной деятельности
Тест Тест
26 Апр в 14:39
84 +3
1 покупка
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир