Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО) Практическое занятие 1. Задание 5

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Оптимальные условия жизнедеятельности - важный фактор благополучия комнатных растений.

Создание таких условий требует от воспитателя знаний о происхождении и основных потребностях данных организмов, способах их удовлетворения, специфике размножения, роста и развития.

Определите присущие растениям признаки путем указания в скобках присвоенных им цифровых кодов (цифры укажите в порядке возрастания, каждую цифру впишите в отдельное поле.) 1 - Ванька-мокрый, 2 - алоэ, 3 - фиалка, 4 - традесканция, 5 - амариллис, 6 - камнеломка, 7 - плющ, 8 - монстера.

Впишите цифры

Правильные ответы:

1} являются выходцами из тропиков (), субтропиков (), пустынь и полупустынь ()

2} входят в состав морфологической группы древовидных (), кустарниковых (), травянистых (), лиан (), ампельных () растений;

3) относятся к гидрофитам (), мезофитам (), ксерофитам();

4) любят хорошее освещение (), легко переносят его недостаток ()

5)предпочитают очень теплое () или прохладное () помещение;

6)нуждаются в регулярном опрыскивании (), частой пересадке (), периодической обрезке (), постоянном омолаживании (), систематической подкормке (), длительном отдыхе зимой ().

7) размножаются черенком (), листом (), отводками (), частями корневища (), разделением куста (), луковичкой-деткой().