Теории и технологии развития речи детей ДОШ_задание2
Название программы
Автор(ы) программы
Цели и задачи
Структура программы
Результаты освоения программы
Достоинства и недостатки программы
«Детство»
В.И. Логиновой
создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикованные в разных видах деятельности, творческой самореализации
Содержание программы разделено на четыре блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни».
Проведённые исследования также иллюстрируют индивидуальные особенности каждого ребёнка, показывают сильные и слабые стороны в его развитии, умения, требующие индивидуального подхода или доработки. Используя этот материал, воспитатель планирует дальнейшую работу с детьми, опираясь на фронтальные, групповые или индивидуальные методы.
программа обеспечивает возможность одновременного развития разных сторон личности ребёнка, и делится собственными наработками по проведению занятий в подготовительной группе
