ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Статья посвящена изучению социального капитала и его психолого-педагогическим особенностям. Автор акцентирует внимание на роли социального капитала в формировании социального капитала общества в целом, снижении социальной изоляции и создании условий для лучшей адаптации учащихся в обществе. Автор рассматривает понятие удовлетворенности работой в контексте исследования социального капитала, отмечают, что высокий уровень удовлетворенности может сдерживать развитие организации, но также указывают на то, что этот показатель может свидетельствовать о готовности коллектива к инновациям. Работа содержит анализ различных трактовок понятия социального капитала, а также обсуждение перспектив дальнейших исследований в этой области.

1. Бурдьё П. Формы капитала // Экономическая социология / пер. с англ. М. С. Добряковой. — Random House, 2002. — Т. 3, № 5.

2. Putnam, Robert. Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community (англ.) — Simon and Schuster, 2000.

3. Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. — 2001. — № 3.

4. Фукуяма Ф. Великий разрыв / Ф. Фукуяма; пер. с англ.; под общ. ред. А.В. Александровой. - М.: ООО «Издательство ACT»: ЗАО НПП «Ермак», 2004.

5. Созонова М. С. Психологические особенности социального капитала образовательной организации / М. С. Созонова. — Текст: непосредственный // Актуальные вопросы современной психологии: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.). — Челябинск: Два комсомольца, 2015. — С. 12-14. — URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/157/7329/ (дата обращения: 16.03.2023).

6. Хасанова З. Ф. Социальный капитал образовательной организации как фактор формирования коллектива в современных условиях // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. Т.2, №2 (38). С. 61-74.

7. Агафонов, В. А. Стратегический менеджмент. Модели и процедуры: монография. / В. А. Агафонов / М: Инфра, 2017. - 276 с.