Основы педагогического мастерства (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К какой группе умений относится понимание эмоционального состояния другого человека?

Вопрос 1

Ответ

a.

межличностного взаимодействия

b.

межличностной коммуникации

c.

группового взаимодействия

d.

восприятия и понимания друг друга

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного не относится к характеристикам взаимодействия?

Вопрос 2

Ответ

a.

предметность

b.

целенаправленность

c.

осознанность

d.

активность

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Владение своим телом, организмом

Вопрос 3

Ответ

a.

походка

b.

поза

c.

все перечисленное

d.

мимика

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Употребление наиболее подходящих для данного случая стилистически оправданного языкового средства с учетом состава слушателей, темы диалога и его содержания, решаемых задач — это

Вопрос 4

Выберите один ответ:

a.

точность речи

b.

ясность речи

c.

уместность выражений речи

d.

выразительность речи

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного не относится к этапам формирования и развития педагогического мастерства?

Вопрос 5

Ответ

a.

профориентация

b.

профессиональный рост

c.

профессиональное просвещение

d.

профадаптация

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критериями (показателями) отбора передового педагогического опыта являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Вопрос 6

Выберите один или несколько ответов:

a.

отсутствие стабильности результатов учебно-воспитательного процесса

b.

оптимальное расходование сил и средств педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития

c.

высокая результативность и эффективность педагогической деятельности

d.

соответствие тенденциям общественного развития, социальному заказу

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Наблюдение, беседа, интервью, анкетирование, изучение письменных, графических и творческих работ учащихся, педагогической документации применяются при изучении

Вопрос 7

Ответ

a.

категории

b.

гипотезы

c.

педагогического эксперимента

d.

педагогического опыта

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто занимался концепцией оптимизации?

Вопрос 8

Ответ

a.

А. Караковский

b.

К. Бабанский

c.

А. Гранин

d.

П. Иванов

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенность голоса педагога, определяемая границами самого высокого и самого низкого тона

Вопрос 9

Ответ

a.

приятный тембр голоса

b.

сила звука

c.

полетность голоса

d.

широкий диапазон голоса

Вопрос 10

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие действия включает сбор информации об изучаемом опыте?

Вопрос 10

Ответ

a.

формулировка проблемы

b.

определение объектов изучения

c.

оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения

d.

отбор методов сбора и обработки информации

Вопрос 11

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите требования к речи педагога с характеристикой этих требований:

Требование к речи педагога

Характеристика требований к речи педагога

1. Ясность —

А. соответствие нормам ударения и грамматики

2. Точность —

Б. соответствие мыслям говорящего и правильность отбора языковых средств выражения содержания мысли

3. Правильность —

В. исключение из употребления нелитературных слов

4. Чистота —

Г. доходчивость и доступность для собеседников

Вопрос 11

Выберите один ответ:

a.

3-А, 2-Б, 1-Г, 4-В

b.

1-А, 4-Б, 3-В, 2-Г

c.

1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б

d.

4-А, 2-Б, 3-В, 1-Г

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите типы педагогического опыта с характеристикой соответствующего уровня профессиональной педагогической компетентности.

Тип педагогического опыта

Уровень профессиональной педагогической компетентности

1. Личный опыт

А. Ориентация на педагогический поиск в рамках усовершенствования отдельных компонентов педагогической системы

2. Массовый опыт

Б. Владение высшими образцами известных в педагогической науке технологий, методик, приемов

3. Передовой совершенствующий опыт

В. Проектирование новых образовательных норм, ярко выраженное авторство во всех компонентах педагогической системы

4. Передовой преобразующий опыт

Г. Обладание основами профессии

Вопрос 12

Ответ

a.

1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б

b.

4-А, 2-Б, 3-В, 1-Г

c.

1-А, 4-Б, 3-В, 2-Г

d.

3-А, 2-Б, 1-Г, 4-В

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что Вы предпримите, если заметите, что во время занятия у обучающихся снижается интерес к учебной работе?

Вопрос 13

Выберите один ответ:

a.

сделаете паузу, расскажете интересный научный факт, привлекая общее внимание

b.

постараетесь ускорить темп работы обучающихся и таким образом активизировать их

c.

продолжите занятие, не обращая внимания на пассивность обучающихся

d.

сделаете обучающимся замечание и продолжите урок, рассчитывая на собственную активность

e.

ничего

Отзыв

Ваш ответ верный.