Практическое занятие 2. Задания 1, 3-4, 6-8, 10

Раздел
Естественные дисциплины
Предмет
Просмотров
86
Покупок
3
Антиплагиат
Не указан
Размещена
25 Мар в 20:55
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
180 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
png
Практическое занятие 2. Задания 1, 3-4, 6-8, 10
996.8 Кбайт 180 ₽
Описание

Оценка 6,06 из 7,00 (86,56%)

Оглавление

Вопрос 1

Частично правильный

Баллов: 0,64 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Жизнедеятельность организма человека невозможна без постоянного обмена веществ с внешней средой. Пища содержит жизненно необходимые питательные вещества, используемые организмом как пластический и энергетический материал. Химическое расщепление нутриентов происходит под действием пищеварительных ферментов.

Заполните таблицу «Пищеварительные ферменты». Для этого из выпадающего списка выберите название фермента и соотнесите его с местом образования в желудочно-кишечном тракте (ЖКТ). Затем выберите в соответствующей ячейке таблицы цифру, которой обозначена биохимическая активность данного фермента.

Биохимическая активность фермента

  1. Фермент, начинающий пищеварение углеводов (крахмала) до дисахаридов
  2. Фермент микроорганизмов, расщепляющий пищевые волокна (в том числе пектины) до жирных кислот (пропионовой, масляной и др.)
  3. Фермент, активный в кислой среде и расщепляющий белки до полипептидов
  4. Фермент, участвующий в пристеночном переваривании углеводов, расщепляющий лактозу до глюкозы и галактозы
  5. Фермент микроорганизмов, населяющих кишечник, расщепляющий пищевые волокна (в том числе пектины) до жирных кислот (пропионовой, масляной и др.)
  6. Фермент, активный в кислой среде и расщепляющий белки до полипептидов
  7. Фермент, участвующий в пристеночном переваривании углеводов, расщепляющий лактозу до глюкозы и галактозы

Таблица – Пищеварительные ферменты

Отдел ЖКТ

Название фермента

Субстрат

Ротовая полость

Blank 1 Вопрос 1

Панкреатин

Лактаза

Гиалуронидаза

Пепсин

Пектиназа

Амилаза

Ревертаза

Лиаза

Коллагеназа

Blank 2 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Желудок

Blank 3 Вопрос 1

Панкреатин

Лактаза

Гиалуронидаза

Пепсин

Пектиназа

Амилаза

Ревертаза

Лиаза

Коллагеназа

Blank 4 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Желудок

Химозин

Blank 5 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Тонкий кишечник

Blank 6 Вопрос 1

Панкреатин

Лактаза

Гиалуронидаза

Пепсин

Пектиназа

Амилаза

Ревертаза

Лиаза

Коллагеназа

Blank 7 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Тонкий кишечник

ТрипсинBlank 8 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Тонкий кишечник

Липаза

Blank 9 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Толстый кишечник

Blank 10 Вопрос 1

Панкреатин

Лактаза

Гиалуронидаза

Пепсин

Пектиназа

Амилаза

Ревертаза

Лиаза

Коллагеназа

Blank 11 Вопрос 1

6

4

1

3

7

5

2

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 7.

Вопрос 2

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Процессы обмена веществ и энергии особенно интенсивно идут во время роста и развития детей и подростков, что является одной из характерных черт растущего организма. На этом этапе онтогенеза пластические процессы значительно преобладают над процессами разрушения.

Изучите схему протекания обменных процессов в клетке и выберите из выпадающего списка соответствующие номеру блока в схеме названия этапов метаболизма. Обратите внимание, что в числе предлагаемых вариантов ответов имеются неверные (фальшответы).


1. Blank 1 Вопрос 2

Строение и рост организма

Окисление и распад органических веществ

Питательные продукты, вода

Брожение и распад органических веществ

Энергия химических связей

Питательные вещества, вода, кислород

Продукты распада, углекислый газ, вода

Синтез новых органических веществ

Энергия солнца

Синтез неорганических веществ

Рост и размножение организма

2. Blank 2 Вопрос 2

Строение и рост организма

Окисление и распад органических веществ

Питательные продукты, вода

Брожение и распад органических веществ

Энергия химических связей

Питательные вещества, вода, кислород

Продукты распада, углекислый газ, вода

Синтез новых органических веществ

Энергия солнца

Синтез неорганических веществ

Рост и размножение организма

3. Blank 3 Вопрос 2

Строение и рост организма

Окисление и распад органических веществ

Питательные продукты, вода

Брожение и распад органических веществ

Энергия химических связей

Питательные вещества, вода, кислород

Продукты распада, углекислый газ, вода

Синтез новых органических веществ

Энергия солнца

Синтез неорганических веществ

Рост и размножение организма

4. Blank 4 Вопрос 2

Строение и рост организма

Окисление и распад органических веществ

Питательные продукты, вода

Брожение и распад органических веществ

Энергия химических связей

Питательные вещества, вода, кислород

Продукты распада, углекислый газ, вода

Синтез новых органических веществ

Энергия солнца

Синтез неорганических веществ

Рост и размножение организма

5. Blank 5 Вопрос 2

Строение и рост организма

Окисление и распад органических веществ

Питательные продукты, вода

Брожение и распад органических веществ

Энергия химических связей

Питательные вещества, вода, кислород

Продукты распада, углекислый газ, вода

Синтез новых органических веществ

Энергия солнца

Синтез неорганических веществ

Рост и размножение организма

6. Blank 6 Вопрос 2

Строение и рост организма

Окисление и распад органических веществ

Питательные продукты, вода

Брожение и распад органических веществ

Энергия химических связей

Питательные вещества, вода, кислород

Продукты распада, углекислый газ, вода

Синтез новых органических веществ

Энергия солнца

Синтез неорганических веществ

Рост и размножение организма

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 3.

Вопрос 3

Частично правильный

Баллов: 0,92 из 1,00

Отметить вопрос


Текст вопроса

Впишите название органов пищеварительной системы в соответствии с цифрами на картинке, регистр букв значения не имеет.


номер

Наименование органа

1

Ответ {$а} Вопрос 3


2

Ответ {$а} Вопрос 3

3

Ответ {$а} Вопрос 3

4

Ответ {$а} Вопрос 3

5

Ответ {$а} Вопрос 3

6

Ответ {$а} Вопрос 3

7

Ответ {$а} Вопрос 3

8

Ответ {$а} Вопрос 3

9

Ответ {$а} Вопрос 3

10

Ответ {$а} Вопрос 3

11

Ответ {$а} Вопрос 3

12

Ответ {$а} Вопрос 3

13

Ответ {$а} Вопрос 3

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Впишите названия органов дыхательной системы согласно их основным функциям.

  1. Ответ {$а} Вопрос 4
  2. (прилаг, жен.род, ед.число) полость в норме выполняет дыхательную, обонятельную, защитную и резонаторную функции, через нее проходит весь вдыхаемый и выдыхаемый воздух, воздух очищается от частиц пыли и микроорганизмов, согревается и увлажняется.
  3. Ответ {$а} Вопрос 4
  4. (прилаг, жен.род, ед.число) полость предназначена для откусывания, перемещения, размягчения, пропитывания, начального ферментативного переваривания и последующего заглатывания пищи.
  5. Ответ {$а} Вопрос 4
  6. (сущ, жен.род, ед.число) позволяет продвигать пищевой комок из полости рта в пищевод, проведение воздуха из полости носа (или рта) в гортань, поэтому происходит перекрест дыхательных и пищеварительных путей.
  7. Ответ {$а} Вопрос 4
  8. (сущ, жен.род, ед.число) выполняет три жизненно важные функции: защитную (заключается в защите от попадания пищи в трахею), дыхательную и голосообразующую, строение аналогично двигательному органу: это скелет в виде хрящей с суставами и связками в местах соединения и мышцы, управляющие хрящами.
  9. Ответ {$а} Вопрос 4
  10. (сущ, муж.род, множ.число) — ветви дыхательного горла человека, составляют воздухоносные пути, в них не идёт газообмен, их функция заключается в проведении воздушного потока в респираторные отделы, его согревании, увлажнении и очищении.
  11. Ответ {$а} Вопрос 4
  12. (сущ, ср.род, множ.число) являются основным органом, осуществляющим воздухообмен, неодинаковые по размеру и форме парные образования расположены в грудной полости, ограниченной рёберными дугами и диафрагмой.
  13. Ответ {$а} Вопрос 4
  14. (сущ, жен.род, ед.число) является важным органом брюшного пресса, при одновременном сокращении с мышцами живота способствует увеличению внутрибрюшного давления, при вдохе она сокращается, растягиваясь активным действием в сторону нижних внутренних органов.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Эндокринная или гормональная система — это систематизированное объединение желез, способных вырабатывать вещества — гормоны и выделять их непосредственно в кровоток. Эндокринная система управляет деятельностью практически всех органов и систем организма человека. Впишите название железы внутренней секреции, согласно названию гормона, который она вырабатывает.

Железа внутренней секреции

Гормон, который она вырабатывает

Ответ {$а} Вопрос 5

Тиреотропин, соматотропин

Ответ {$а} Вопрос 5

Нейрогормоны

Ответ {$а} Вопрос 5

Тиротоксин

Ответ {$а} Вопрос 5

Адреналин, норадреналин

Ответ {$а} Вопрос 5

Инсулин, глюкагон

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Эндокринная система человека тесно взаимодействует с другими системами организма, влияет на работу различных органов, поскольку выполняет определенные функции и вырабатывает гормоны. Впишите названия желез внутренней секреции и названия гормонов, которые относятся к эндокринной системе.

  1. Ответ {$а} Вопрос 6
  2. (сущ, муж.род, ед.число, Им.п.) или гормон роста продуцируется гипофизом и является основным регулятором процесса роста и развития человека. Поддержание его выработки на должном уровне наиболее важно для детей в период с рождения до полового созревания, поскольку от него во многом зависит рост костей. У взрослых он сохраняется и отвечает за регуляцию плотности костей, поддержание мышечной массы, а также участвует в обмене жирных кислот.
  3. Ответ {$а} Вопрос 6
  4. (прил, жен.род,ед. число, Им.п.) железа представляет собой небольшую железу внутренней секреции, расположенную на передней поверхности шеи и состоящей из двух половин, объединенных между собой перешейком.
  5. Ответ {$а} Вопрос 6
  6. (прил, жен.род,ед. число, Им.п.) железа расположена в брюшной полости и является не только железой внутренней секреции, но и органом пищеварительной системы. Но ее гормонам отводится особенно большая роль в регуляции белкового, жирового и особенно углеводного обмена.
  7. Ответ {$а} Вопрос 6
  8. (сущ, муж.род, ед.число, Им.п.) – пептидный гормон, отвечающий за повышение уровня сахара в крови за счет поступления глюкозы в кровь в результате расщепления гликогена. Он также стимулирует выработку инсулина, способствует повышению артериального давления, частоты и силы сердечных сокращений. В высоких дозах он провоцирует расслабление кишечника. Но наиболее важен гормон для обеспечения возможности мобилизации организма в стрессовых ситуациях за счет обеспечения клеток источником энергии – глюкозой.
  9. Ответ {$а} Вопрос 6
  10. (сущ, муж.род, ед.число, Им.п.) – отвечает за снижение уровня глюкозы в крови, что делает его одним из наиболее важных гормонов в регуляции обмена углеводов, а также белков и липидов. При дефиците инсулина или нарушениях чувствительности клеток к нему развивается сахарный диабет.
  11. Ответ {$а} Вопрос 6
  12. – парные органы эндокринной системы, расположенные непосредственно над почками.
  13. Ответ {$а} Вопрос 6
  14. (сущ., муж.род, ед.число, Им.п.) – гормон страха, который синтезируется, когда человек попадает в стрессовую ситуацию, а также чувствует угрозу жизни. Он обеспечивает мгновенную мобилизацию организма, что приводит к кратковременному увеличению физических возможностей.
  15. Ответ {$а} Вопрос 6
  16. (муж.род, ед.число, Им.п.) является своеобразным связующим звеном между эндокринной и нервной системой, поскольку он одновременно принадлежит к обеим. Именно он контролирует и объединяет эндокринные механизмы регуляции с нервными. В нем в ответ на получаемые от центральной и вегетативной нервной системы сигналы синтезируются в так называемые «нейрогормоны», которые ответственны за регуляцию выработки собственных гормонов другими эндокринными железами.
  17. Ответ {$а} Вопрос 6
  18. (муж.род, ед.число, Им.п.) контролируется гипоталамусом и является центральным органом эндокринной системы, оказывающий наибольшее влияние на деятельность остальных ее составляющих.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Механизм транспорта газов при каждом этапе дыхания выполняется последовательно. Установите последовательность в соответствии с этапами дыхания и механизмом транспорта газов. Номер последовательного этапа вписать цифрой, без пробелов и запятых.

Номер этапа

Наименование этапа дыхания

Механизм транспорта газов

1

Тканевое дыхание

Окислительные восстановительные процессы в клетках

2

Транспорт газов кровью

Перенос кровью кислорода от легких к тканям и углекислого газа от тканей к легким

3

Газообмен в тканях

Диффузия кислорода из крови капилляров в ткани и углекислого газа из тканей в кровь

4

Газообмен в легких

Обмен газов между альвеолярным воздухом и кровью

5

Внешнее дыхание

Вентиляция легких, транспорт газов атмосферного воздуха в альвеолы легких и из легких в окружающую среду.

Ответ:

Вопрос 7


Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Документоведение
Задача Задача
13 Апр в 11:34
30 +2
0 покупок
Документоведение
Задача Задача
13 Апр в 11:32
22 +1
0 покупок
Документоведение
Задача Задача
13 Апр в 11:31
31 +1
0 покупок
Административное право
Задача Задача
6 Апр в 19:11
28
0 покупок
Административное право
Задача Задача
6 Апр в 19:09
25 +1
0 покупок
Административное право
Задача Задача
6 Апр в 19:06
23
0 покупок
Немецкий язык
Задача Задача
2 Апр в 18:42
28
0 покупок
Немецкий язык
Задача Задача
2 Апр в 18:40
34
0 покупок
Психология
Задача Задача
28 Мар в 09:16
51
1 покупка
Психология
Задача Задача
28 Мар в 09:14
47
0 покупок
Дошкольная педагогика
Задача Задача
26 Мар в 21:16
114 +1
4 покупки
Дошкольная педагогика
Задача Задача
26 Мар в 21:14
78
3 покупки
Дошкольная педагогика
Задача Задача
26 Мар в 21:12
62
5 покупок
Дошкольная педагогика
Задача Задача
26 Мар в 21:11
82 +1
4 покупки
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир