Исследования процессов мышления и речи.
1. Тест « Исключение лишнего» (вербальный).
Цель: Исследовать уровень образно-логического мышления, операций анализа, обобщения и сравнения.
2.Тест «Последовательные картинки»
3. Методика исследования вербального интеллекта детей 6-9 лет.
Цель: Исследование уровня умственного развития детей младшего школьного возраста.
Нет
Нет