Особенности изучения исторического материала на уроках окружающего мира в начальной школе

Объектом является процесс обучения младших школьников на уроках предмета «Окружающий мир».

Предмет исследования – формирование познавательного интереса к истории у младших школьников.

Цель курсовой работы –изучить возможности формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках курса «Окружающий мир».

Гипотеза исследования – мы предполагаем, что использование определенных методов на уроках изучения историко-обществоведческого материала в курсе «Окружающий мир» будет способствовать повышению познавательного интереса младших школьников к истории.

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретические основы преподавания исторического материала на уроках окружающего мира………………………………………………….5

1.1 Возрастные особенности младших школьников и их влияние на изучение исторического материала младшими школьниками………………………...5

1.2 Формы, приемы, средства изучения исторического материала младшими школьниками на уроках окружающего мира………………………………...8

Глава 2. Методические основы преподавания исторического материала на уроках окружающего мира………………………………………………...15

2.1 Анализ УМК Школа России А.А. Плешакова с точки зрения формирования исторических представлений и понятий………………………………………..15

2.2. Диагностики уровня сформированности исторических понятий у младших школьников………………………………………………………………………17

Заключение……………………………………………………………………...22

Список использованных источников………………………………………..24