Теоретический анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Психология
Тип
Контрольная работа
Просмотров
87
Покупок
0
Эксперт
Размещена
7 Июл 2020 в 10:28
ВУЗ
РАНХ и ГС
Курс
2 курс
Стоимость
250 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, уникальность минимум 40%.
doc
Теоретический анализ направлений и мето
88 Кбайт 250 ₽
7 Июл 2020 в 10:28
Описание

Предмет:"Специальная психология".

Сделана в сентябре 2018 года.

Целью данной работы является анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть понятие и направления корректирующего и восстановительного обучения;

- проанализировать коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы.

Объектом работы выступают корректирующее и восстановительное обучение. Предметом – направления и методы корректирующего и восстановительного обучения.

Теоретической базой написания работы послужили труды таких авторов, как А. Валлон, В. П. Глухов, Л. В. Лятифова, О. Тощева, / С. Г. Шевченко и др.

Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.

Оглавление

Введение 3

Глава 1. Понятие и направления корректирующего и восстановительного обучения 4

Глава 2. Коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы 8

Заключение 13

Список используемой литературы 14

Список литературы

1. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста / под ред. Л. С. Цветковой. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж Издательство НПО «МОДЭК», 2012. – 272 с.

2. Валлон, А. Психическое развитие ребенка / А. Валлон. – М.: Просвещение, 2016. – 196 с.

3. Глухов, В. П. Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология: курс лекций / В. П. Глухов. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2017.– 312 c.

4. Лятифова, Л. В. Адаптированная образовательная программа начального и основного общего образования / Л. В. Лятифова // Молодой ученый. – 2014. – №19. – С. 576-578.

5. Нейропсихологическая коррекция [Электронный ресурс] // Нейропсихология. – URL: http://vps-psycho.host4g.ru/?page_id=70 /. – (дата обращения: 03.09.18).

6. Тощева, О. Коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы [Электронный ресурс] / О. Тощева // Международный педагогический портал. – URL: https://solncesvet.ru/korrekcionno-razvivayushchee-obuchenie-v-usloviyah-obshcheobrazovatelnoy-shkoly.20225/. – (дата обращения: 03.09.18).

7. Шевченко, С. Г. Коррекционно-развивающее обучение. Организационно-педагогические аспекты: метод. пособие для учителей шк. коррекц.-развивающего обучения / С. Г. Шевченко. – М.: ВЛАДОС, 2016. – 136 с.

Другие готовые работы  
Контрольная работа Контрольная
26 Авг 2020 в 12:00
912
0 покупок
Контрольная работа Контрольная
26 Авг 2020 в 11:34
929
0 покупок
Курсовая работа Курсовая
26 Авг 2020 в 11:08
997
0 покупок
Курсовая работа Курсовая
26 Авг 2020 в 10:50
891
0 покупок
Контрольная работа Контрольная
26 Авг 2020 в 09:38
823
0 покупок
Контрольная работа Контрольная
26 Авг 2020 в 09:14
391
0 покупок
Доверьте свою работу экспертам
Разместите заказ
Наша система отправит ваш заказ на оценку 42 620 авторам
Первые отклики появятся уже в течение 10 минут
Нужна уникальная работа?
Закажите новую работу, выполненную по вашим требованиям у эксперта.
Тема работы не должна быть пустой
Введите email
Показать ещё
Показать ещё
Отвечай на вопросы, зарабатывай баллы и трать их на призы.
Подробнее
Прямой эфир