Ответы на тесты теория менеджмента

Тест был пройден в ноябре 2020г. на 93 балла. В тесте ответы на 77 вопросов. Правильные ответы выделены зеленым цветом.

1.Согласно концепции Р. Блейка и Дж. Моутон руководитель, уделяющий излишне много внимания рабочим задачам, создает предпосылки для …

2.Для … ОСУ характерны: высокая квалификация менеджмента и персонала в пределах своей функциональной области; эффективное достижение функциональных целей; удобство производства малой номенклатуры товаров; слабая координация работы подразделений; медленная реакция на изменения внешней среды

Тип ответа: Одиночный выбор

Функциональной

Линейной

Матричной

дивизиональной

3.Функция менеджмента, заключающаяся в побуждении персонала к эффективному труду, называется …

Тип ответа: Одиночный выбор

Контролем

Организацией

Планированием

Мотивацией

4.Использование количественных методов исследования приобретает особую важность …

Тип ответа: Множественный выбор

в простых условиях

в условиях дефицита времени

в условиях, характеризующихся малым набором количественных характеристик

в сложных условиях

в условиях, требующих обработки большого массива информации

5.Партнеры, потребители, конкуренты и акционеры организации относятся к ее … Тип ответа: Одиночный выбор

внешней среде прямого воздействия

внутренней среде

системе планов

внешней среде косвенного воздействия

6.Религиозно-коммерческая управленческая революция происходила …

Тип ответа: Одиночный выбор

в период 1885 г. – 1920-е гг.

в 605–562 гг. до н.э.

в XVII–XVIII вв.

в V тыс. до н.э.

7.Полномочия, подразумевающие право принимать решения, связанные с постановкой целей организации, выработкой стратегии, действиями в кризисной ситуации и т.п., называются …

Тип ответа: Одиночный выбор

Блокирующими

Функциональными

Общими

Представительскими

8.Соответствие информации запросам потребителя называется ее…

Тип ответа: Одиночный выбор

Своевременностью

Эргономичностью

Доступностью

Релевантностью

9.Функция менеджмента, заключающаяся в постановке целей и определении путей их достижения, называется …

Тип ответа: Одиночный выбор

Планированием

Мотивацией

Организацией

контролем

10.К внутренним переменным организации относится …

Тип ответа: Одиночный выбор

законы государства

конкуренты

персонал

потребители

11.Наиболее заметными представителями бихевиористского направления менеджмента являются

Тип ответа: Множественный выбор

Ренсис Лайкерт

Фредерик Герцберг

Дуглас Мак-Грегор

Крис Арджирис

12.Основные идеи и методы административной школы менеджмента сформировались …

Тип ответа: Одиночный выбор

в период 1885 г. – 1920-е гг.

в 1920–1950-е гг.

в 1980–2000-е гг.

в 1754–1800-е гг.

13.Считается, что … первым высказал мнение о том, что искусству управления необходимо обучать Тип ответа: Одиночный выбор

Хаммурапи

Сократ

Конфуций

Аристотель

14.Тезис о том, что группа работников должна работать только по единому плану, направленному на достижение одной цели, является содержанием принципа …

единства действий

15.Формулировка мисси организации, выбор стратегии развития и организационных мероприятий, стратегический контроль и т.п. являются признаками … менеджмента

Тип ответа: Одиночный выбор

линейного

функционального

целевого

16.Идеи школы человеческих отношений получили развитие …

17.Светско-административная управленческая революция происходила в …

в 605–562 гг. до н.э.

в 1605–1562 гг. до н.э.

в V тыс. до н.э.

в 1792–1750 гг. до н.э.

18.… решения обеспечивается тем, что в основе решения должно лежать соответствие между целями и имеющимися у организации ресурсами

Тип ответа: Одиночный выбор

Адаптивность

Реализуемость

Своевременность

Устойчивость

19.К наиболее известным представителям школы количественных методов относится …

Д. Форестер

А. Раппопорт

Р. Калман

Л. Клейн

все эти

20.«Закон ситуации» в 1920-х гг. впервые был сформулирован …

Л. Берталанфи

А. Раппопортом

М. Фоллетт

Р. Калманом

21.Совокупность схожих идей, концепций и методов в сфере управления, а также коллектив ученых, разрабатывающих под руководством главы (основателя, лидера) школы выдвинутую им программу исследований, называют … менеджмента

научной школой

университетом

академией

научно-исследовательским институтом

22.Основоположником бюрократической школы менеджмента считается …

Макс Вебер

Карл Маркс

Фредерик Тейлор

Анри Файоль

23.Линейная ОСУ применяется …

Тип ответа: Множественный выбор

в бригадах и звеньях на нижних уровнях иерархии крупных компаний

в организациях большого размера

на верхних уровнях иерархии дивизиональных ОСУ

в организациях малого бизнеса

24.Автором выражения «Когда ведешь себя правильно, то за тобой пойдут и без приказа; когда же ведешь себя неправильно, то не послушают, хоть и прикажешь» является …

Тип ответа: Одиночный выбор

Аристотель

Конфуций

Сиддхартха Гаутама

Сократ

25.Процедура комплексного выявления сильных и слабых сторон организации, а также внешних угроз и возможностей, влияющих на ее деятельность, называется …

математическим моделированием

SWOT-анализом

PAEI-кодом

TQM-менеджментом

26.Полномочия, предполагающие наличие прямой должностной связи между руководителями и исполнителями, в рамках которой руководители отдают распоряжения исполнителям, чтобы обеспечить достижение поставленной цели, называются …

Линейными

Рекомендательными

Согласительными

Контрольно-отчетными

27.Школа человеческих отношений возникла как реакция на такой недостаток ранних школ менеджмента, как …

малое внимание человеческому фактору и психологии человека

излишне большое внимание человеческому фактору и психологии человека

отсутствие научных трудов

малое внимание задачам повышения производительности труда рабочих

28.Зарождение письменности в древнем Шумере, которое привело к возникновению особой прослойки общества – жрецов, занимающихся коммерческой деятельностью, ознаменовало начало … управленческой революции

бюрократической

производственно-строительной

светско-административной

религиозно-коммерческой

29.Одной из наиболее значительных особенностей японского менеджмента долгое время считался неписаный закон, называемый …

поддержкой отечественного производителя

пожизненным наймом работников

научно-техническим прогрессом

стремительным карьерным ростом

30.Автором общей теории систем был …

31.Функция менеджмента, заключающаяся в постановке целей и определении путей их достижения, называется …

32.Тезис о том, что группа работников должна работать только по единому плану, направленному на достижение одной цели, является содержанием принципа …

33.Считается, что … впервые высказал мысль о том, что основой государства должна быть частная собственность, поскольку она коренится в природе человека

34.Идеи, аналогичные положениям западной школы человеческих отношений, были сформулированы и опубликованы российскими учеными …

35.Автором теории «Z» является …

36.Поведение одного человека, которое вносит изменение в поведение или мысли других людей, называется …

37.Основные работы Ф. Тейлора и других видных основоположников школы научного менеджмента были впервые переведены на русский язык …

38.Авторы школы человеческих отношений рекомендовали руководителям для повышения производительности труда …

поощрять интерес работников к работе

обеспечивать возможности для общения работников и обмена опытом

привлекать работников к обсуждению нововведений

39.относится к функциональным видам менеджмента

Управление финансами

Управление проектами

Управление персоналом

40.Устранить все лишние движения работников в целях повышения производительности труда предлагается … принципе Ф. Тейлора

50.Основоположником бюрократической школы менеджмента считается …

51.Удобством периодического ознакомления с результатами отличатся …

52.Понятие «функции управления» впервые предложено …

53.Обладание властью всегда влечет за собой …

54.Наиболее заметными представителями бихевиористского направления менеджмента являются

Ренсис Лайкерт

Фредерик Герцберг

Дуглас Мак-Грегор

Крис Арджирис

55.Согласно концепции Р. Блейка и Дж. Моутон руководитель, уделяющий излишне много внимания рабочим задачам, создает предпосылки для …

усиления недовольства работников, что приводит к конфликтам

56.Идеи школы человеческих отношений получили развитие …

57.Менеджмент, направленный на поиск путей развития компании и реализацию развития, называется …

58.Менеджеры, отвечающие за разработку стратегии развития компании, относятся к …

59.Производственно-строительная управленческая революция происходила …

60.Последовательность исполнения работ (функций, операций), направленных на создание результата, имеющего ценность для потребителя, называют …

61.Выработка решения путем свободной генерации идей участниками процедуры называется методом …

62.В организационных коммуникациях помимо информационного фактора важную роль играет … фактор

маркетинговый

личностный

финансовый

производственный

63.Г. Минцберг выделил … ролей менеджеров

пять

семь

четырнадцать

десять

64.К главным стимулам для работников и менеджеров традиционных японских компаний можно отнести …

чувство принадлежности к коллективу

гордость за свою фирму

экономический фактор (деньги)

стремительный карьерный рост

65.Менеджеры, занимающиеся непосредственным управлением работниками, контактами с клиентами и информационным обеспечением процессов управления, относятся к … уровню

первичному

высшему

среднему

66.Методы прямого воздействия, носящие директивный (руководящий), обязательный характер, относятся к … методам управления

экономическим

социально-психологическим

организационно-распорядительным

67.Выработкой подходов к совершенствованию управления организацией в целом и созданием универсальных принципов управления занимались авторы …

Тип ответа: Одиночный выбор

школы научного менеджмента

административной школы

бюрократической школы

68.Автором выражения «Не умея строить один дом, как можно взяться за строительство десяти тысяч? При наличии же соответствующего знания предмета и умения управлять людьмичеловек сможет одинаково успешно руководить как домом, так и войском, так и государством» считается …

Тип ответа: Одиночный выбор

Сократ

Аристотель

Платон

Хаммурапи

69.Расставьте в правильном порядке этапы развития отечественной управленческой мысли (укажите соответствие между датами и названиями этапов):

Тип ответа: Сопоставление

1900–1910-е гг. - зарождение

1920-е гг. - интенсивное развитие на мировом уровне

1930–1950-е гг. - затяжной кризис и глубокое отставание

1960–1980-е гг. - активное возрождение

1990-е гг. по настоящее время - «догоняющее» развитие

70… пытался дать в своих трудах ответ на вопрос о том, что нужно сделать, чтобы вся организация работала как машина

Тип ответа: Одиночный выбор

Ф. Тейлор

А. Гастев

М. Вебер

П. Друкер

71.Системный подход к менеджменту получил развитие …

Тип ответа: Одиночный выбор

в период с 1920-х гг. по настоящее время

в период с 1950-х гг. по настоящее время

в 1920–1950-е гг.

в период с 1885 г. по 1920-е гг.

72.В 1928 г. исследовательскую группу, проводившую эксперименты на заводе Hawthorne Works компании Western Electric, возглавил …

Тип ответа: Одиночный выбор

Анри Файоль

Фредерик Тейлор

Элтон Мэйо

Дуглас МакГрегор

73.Школа наук о поведении относится к … направлению менеджмента

Тип ответа: Одиночный выбор

классическому

гуманитарному

современному

74.Ситуационный подход относится к … направлению менеджмента

Тип ответа: Одиночный выбор

классическому

гуманитарному

современному

75.… является автором определения менеджмента как обеспечения выполнения работы с помощью других лиц

Тип ответа: Одиночный выбор

Мери Паркер Фоллетт

Фредерик Тейлор

Крис Арджирис

Макс Вебер

76.Административная школа относится к … направлению менеджмента

Тип ответа: Одиночный выбор

Классическому

Гуманитарному

Современному

77.Количественные методы в менеджменте опираются, в частности, на научную теорию …

Тип ответа: Множественный выбор

принятия решений

исследования операций

относительности

игр

массового обслуживания

большого взрыва

оптимальных систем