Образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях

Сделан в августе 2019 года (вуз неизвестен - заказчик не сообщил).

Цель – изучить сущность понятия и структуру образовательной программы в ДОУ.

Задачи:

1. Раскрыть сущность понятия «Образовательная программа» в ДОУ.

2. Охарактеризовать структуру образовательной программы ДОУ.

3. Описать цели, виды и этапы создания образовательной программы.

Объект работы – образовательная программа.

Предмет работы – понятие и структура образовательной программы ДОУ.

Методы: изучение нормативно-правовых актов, научной литературы, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение.

Методологическую основу оставили труды О.Б. Даутовой, В. Лившиц, М.А. Николаевой, Т. Никулиной и др.

Структура: введение, четыре параграфа, заключение, список использованных источников.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.02.2021 г. составила 55%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1 Сущность понятия «образовательная программа» в ДОУ 4

2 Разновидности образовательных программ для дошкольников 8

3 Структура образовательных программ ДОУ 10

4 Этапы разработки образовательной программы по стандартам ФГОС 14

Заключение 17

Список использованных источников 18

1. Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ // СПС «Консультант плюс». Электрон. ресурс] // Консультант Плюс. – URL: http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. (Дата обращения: 01.07.2019 г.).

2. Даутова, О. Б. Как разработать образовательную программу дошкольной образовательной организации [Текст] / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. – Москва : Каро, 2015. – 112 c.

3. Лившиц, В. Образовательные стандарты третьего поколения : анализ соответствия международным стандартам [Текст] / В. Лившиц // Аккредитация в образовании. – 2017. – №4 (48): Июль. – С. 12-16

4. Модернизация российского образования. Вызовы нового десятилетия [Текст]. – Москва : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2015. – 104 c.

5. Николаева, М. А. Разработка ООП : как избежать типовых ошибок [Текст] / М. А. Николаева // Аккредитация в образовании. – 2018. – №6 (41) : Сентябрь. – С. 30-31.

6. Никулина, Т. Интеграция содержания образовательных программ [Текст] / Т. Никулина. – Москва .: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 312 c.

7. Околелов, О. П. Образовательная программа [Текст] / О. П. Околелов // Высшее образование в России. – 2018. – №8. – С. 18-22.

8. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного общего образования (ФГОС ДОО) [Текст]. – Москва : Просвещение, 2014. – 50 с.