Практическая реализация основных направлений патриотического воспитания молодежи

Предмет: Патриотическое воспитание детей среднего дошкольного возраста посредством изучения истории своего края.

Сделана в мае 2019 года.

База исследования : Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №12» города Смоленск (МБОУ СШ №12).

Много приложений.

Если поменять название базы исследования на нужное, то данная работа подойдет для любого города или вуза.

Цель исследования: в соответствии с анализом условий и факторов, влияющих на реализацию задач ОУ по патриотическому воспитанию учащиеся молодёжи, разработать и внедрить рекомендации по оптимизации учебно-воспитательной работы и повышение эффективности процесса воспитания молодого поколения патриотами родины.

Задачи исследования:

1. Изучить генезис и эволюцию патриотического воспитания учащиеся молодёжи.

2. Определить основные направления и формы патриотического воспитания современной молодёжи в РФ.

3. Проанализировать практическую работу образовательных учреждений (РФ) по патриотическому воспитанию школьников.

4. Проанализировать организацию патриотической деятельности в МБОУ СШ №12.

5. Провести педагогическое исследование и проанализировать его результаты.

6. Разработать рекомендации по оптимизации учебно-воспитательной работы и повышение эффективности процесса патриотического воспитания учащиеся молодежи МБОУ СШ №12.

Гипотеза исследования: процесс формирования патриотического воспитания в образовательном учреждении молодежи будет оптимален и эффективен, если будет проведён комплекс мероприятий по патриотическому воспитанию старших подростков в школе, который будут включать в себя методы патриотического воспитания (методы формирования сознания, метод убеждения, метод примера) и формы патриотического воспитания (беседа, диспут, дискуссия, экскурсия, краеведческая работа, лекция, рассказ, военно-патриотическая игра, классный час, викторина, устный журнал, литературно-музыкальная композиция, тематический вечер).(вставить такие которые будут в курсовой работе)

Методы исследования:

Теоретические: анализ научной литературы, обобщение, сравнение.

Практические: опрос (анкетирование, интервью), анализ статистических данных, анализ документов, наблюдение.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 20.02.2021 г. составила 48%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы педагогического исследования процессов патриотического воспитания молодёжи 7

1.1 Генезис и эволюция патриотического воспитания, учащиеся молодёжи 7

1.2 Основные направления и формы патриотического воспитания современной молодёжи в Российской Федерации 14

1.3 Анализ практической работы общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников 21

Выводы по главе 1 27

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование «Патриотическое воспитание учащихся в МБОУ СШ №12» 29

2.1.Организация Патриотической деятельности в МБОУ СШ №12 29

2.2. Результаты проведённого педагогического исследования 33

2.3. Рекомендации по оптимизации условий, направлений патриотического воспитания учащейся молодёжи в МБОУ СШ №12 37

Выводы по главе 2 44

Заключение 45

Библиографический список 48

Приложение 1 51

Приложение 2 52

Приложение 3 55

Приложение 4 58

1. Акутина С.П. Взаимодействие педагогов и родителей в процессе воспитания духовно-нравственных ценностей старшеклассников/ С.П. Акутина, В.В. Николина// Инновационные проекты и программы в образовании.- 2011.- №3.- С.33.

2. Валькова М.В. Что необходимо при формировании школьного ученического самоуправления/ М.В. Валькова// Инновационные проекты и программы в образовании.- 2013.- №6.- С. 51

3. Васильев Г.Н. Организация внеклассной работы по краеведению/ Г.Н. Васильев// Исследователь.- 2014.- №1.- С. 45

4. Гельвеций К. А. О человеке, его умственных способностях и его воспитании // Xрестоматия по истории педагогики / сост. А. И. Пискунов. М., 1971.

5. Давыдов Н.Н. Управление процессами самоорганизации образовательного учреждения/ Н.Н. Давыдова// Образование и наука.- 2010.- №11.- С. 23

6. Ломоносов М.В. О воспитании и образовании / М.В. Ломоносов. — М.: Педагогика, 1991. — 234 с.

7. Лушников А. М. История педагогики: учебное пособие для студентов педагогических высших учебных заведений. 2-е изд. Екатеринбург, 1994. – 231 с.

8. Никандров Н.Д. Гражданское воспитание в современной России/ Н.Д. Никандров// Образование и наука.- 2011.- №2.- С.3.

9. Педагогика и психология: учебник для бакалавров / под ред. П. И. Пидкасистого. -3-е изд. перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012.- 325 с.

10. Подласый И. П. Педагогика: учебник для бакалавров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 574 с.

11. Радищев А.Н. Полн. собр.соч.: В 2 т. - М.-Л.: Изд-во Акад. наук СССР, 1938. - Т. 1. - 503 с.

12. Сухомлинский В. А. Из опыта работы сельской школы. М., 1959. – 368с.

13. Ушинский К Д. О народности в общественном воспитании // Собр. соч. : в 11 т.М.-Л., 1948. Т. 2.

14. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. - М.: Учпедгиз, 1950. - Т. 10. –

668 с.

15. Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч.: В 15 т. / Под ред. В.Я. Кирпотина.— М.: ОГИЗ Госуд. изд-во худож. литер., 1947. - Т 3. - 884 с.

16. Взгляды Платона на воспитание [Электронный ресурс] /Режим доступа: https://studfiles.net/ -(Дата обращения 12.04.2019).

17. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» http://www.orthedu.ru/obraz/14526-gosudarstvennaya-programma-patrioticheskoe-vospitanie-grazhdan-rossiyskoy-federacii-na-2016–2020-gody.html (дата обращения: 31.10.2016).

18. Идея патриотизма в греческой философии [Электронный ресурс]

/Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ - (Дата обращения 12.04.2019).

19. Концептуальные вопросы деятельности Росвоенцентра [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rosvoencentrrf.ru.- (Дата обращения 12.04.2019)

20. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 год. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rosvoencentrrf.ru.- (Дата обращения 12.04.2019)

21. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации http://docs.cntd.ru/document/90186759 (дата обращения: 31.04.2019).

22. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка [Электронный ресурс]/ С.И. Ожегов//Словарики 2.0.Знания – сила. – Режим доступа: http://slovariki.org/tolkovyj-clovar-ozegova/26996. - (Дата обращения 15.05.2019).

23. Патриотизм. Патриотическое воспитание [Электронный ресурс].- Режим доступа:https://studfiles.net/.- (Дата обращения 13.04.2019).

24. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 17 декабря 2019 г. №1897 [Электронный ресурс] //Федеральный портала Российское образование Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/m1897.html, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 19.01.2019)

25. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) – Режим доступа: http://www.consultant.ru/law/, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 02.05.2019 ).

26. Циулина, М.В К вопросу о воспитании патриотизма [Электронный ресурс]/ М.В. Циулина.- Режим доступа: http://www.smolpedagog.ru/article %2047.html, свободный.- (дата обращения 17.05.2019)

27. .Шульженко М. Э. Патриотическое воспитание современной молодежи [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://moluch.ru/archive/181/46664/.- (Дата обращения: 24.04.2019).