Взаимодействие общего и профессионального образования в организации профориентационной работы с обучающимися

Сделана в феврале 2019 года.

Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов с одинарным интервалом (требование заказчика). При стандартном форматировании это 7-8 страниц.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 24.02.2021 г. составила 83%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

1. Панфилова, Е.Е. Модель профориентационной работы с обучающимися в системе образования «школа – колледж – вуз» [Электронный ресурс] / Е.Е. Панфилова // Интерактивная наука. – 01.03.2018. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/523/Action523-469428.pdf (дата обращения: 27.02.2019).

2. Попкова, Г.Н. Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Г.Н. Попкова. – Самара, 2013. – 26 с.

3. Раимханова, А.Ж. Вызовы времени и их влияние на облик системы профориентации в лице ее основных субъектов: старшеклассника, школы и вуза / А.Ж. Раимханова // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования. Сб. ст. по материалам XII междунар. науч.-практ. конф. – №6 (12). – М. Изд. «Интернаука», 2018. – С. 93-100.

4. Свистунова, Е.В. Комплексный подход к профориентации подростков с особыми образовательными потребностями / Е.В. Свистунова // Подготовка педагогов к вариативной работе с потенциально успешными учащимися различных категорий (девиантной, инклюзивной, одаренной и др.): Материалы Городской научнопрактической конференции. – 2014. – С. 145-153.

5. Таржуманян, Н.В. Социально-педагогическое сопровождение профессиональной ориентации старшеклассников в едином образовательном пространстве: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Н.В. Таржуманян. – Москва, 2015. – 27 с.

6. Чаус, Н.А. Инновационные и экспериментальные площадки как средство проведения профориентационной работы в системе образования [Электронный ресурс] / Н.А. Чаус // Интерактивная наука. – 21.02.2018. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/521/Action521-468988.pdf (дата обращения: 27.02.2019).

7. Чекменева, О.Ю. Профориентация школьников, как важный элемент самоопределения личности в выборе профессии / О.Ю. Чекменева // Современные проблемы развития образования и воспитания молодежи: Сборник материалов XI Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 79-82.

8. Юсупова, Д.М. Педагогическая технология формирования профессиональных интересов у старшеклассников в условиях оптимального взаимодействия школы с вузами: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Д.М. Юсупова. – Курган-Тюбе, 2012. – 24 с.