Модуль 6. ИКТ в образовании. Тест (зачет) ИСО

11 вопросов с ответами ( все вопросы из теста)

Оценка 11,00 из 11,00 (100%)

Год сдачи - 2020-2021.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения)

1. Поставьте в соответствие метод обучения и особенности его реализации.

*Учитель сообщает информацию, ученики ее воспринимают

*Самостоятельная поисковая деятельность учащихся

*Ученик выполняет действие по образцу учителя

-1 объяснительно-иллюстративный

-2 исследовательский

- 3 репродуктивный

2. На каких документах основана профессиональная педагогическая ИКТ-компетентность учителя?

*Рекомендации ЮНЕСКО «Структура ИКТ-компетентности учителей», 2011 г.

*ФГОС ОО

*ФЗ-273 «Закон об образовании в РФ»

3. Законосообразная педагогическая деятельность, реализующая научно-обоснованный проект дидактического процесса и обладающая высокой степенью эффективности, надежности, гарантированности результата – это:

*методика

*подход

*технология

*метод

4. Какие компоненты входят в профессиональную педагогическую ИКТ-компетентность учителя?

*предметно-педагогический

*общепедагогический

*базовый

*общепользовательский

5. К какому компоненту ИКТ-компетентности учителя относится: «Навыки поиска в Интернете и база данных»?

*предметно-педагогический

*общепедагогический

*общепользовательский

6. «Составление и аннотирование портфолио учащихся и своего собственного» – это какой компонент ИКТ-компетентности учителя?

*предметно-педагогический

*общепользовательские

*общепедагогический

7. В рекомендациях ЮНЕСКО представлена матрица ИКТ компетентности учителей. Сколько областей работы педагога отражены в строках матрицах?

*четыре области

*шесть областей

*семь областей

*четыре области

8. Программно-методический комплекс «Информационная культура» как элемент содержания общего среднего образования относится к:

*уровню учебного предмета

*уровню процесса обучения

*уровню учебного материала

9. Верно ли названы области работы педагога в строках матрицы ИКТ компетентности учителя (ЮНЕСКО): понимание роли ИКТ в образовании; учебные планы и оценочные мероприятия; педагогика; собственно ИКТ; организация и управление; профессиональное развитие?

*нет

*да

10. Какие коммуникативные УУД развивают при использовании электронной почты; общении на форумах, чатах; при ведении личного блага?

*Целеполагание

*умение слушать и слышать, вести диалог, ясно выразить свою мысль

*корректировка

11. Что входит в состав общепользовательской ИКТ-компетентности учителя?

*навыки поиска в Интернете

*видеоаудификсация в окружающем мире

*выдача заданий учащимся

*клавиатурный ввод

*навыки программирования

*соблюдение этических и правовых норм использования ИКТ