Организация работы по адаптации и закреплению молодых специалистов в организации

Диплом 2021 года. Оригинальность высокая.

Целью выпускной квалификационной работы является разработка программы по закреплению молодых специалистов в МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Родничок».

Исходя из поставленной цели, были поставлены следующие задачи выпускной квалификационной работы:

- теоретический анализ сущности и этапов закрепления и адаптации персонала;

- проанализировать деятельность МАДОУ № 2 «Родничок»;

- изучить особенности кадровой политики по закреплению молодых специалистов в МАДОУ № 2 «Родничок»;

- разработка программы закрепления молодых специалистов МАДОУ № 2 «Родничок».

Объектом исследования является содержание кадровой политики в области закрепления молодых специалистов МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Родничок».

Предметом исследования является процесс закрепления кадров в МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Родничок».

Введение

3

1 Теоретические основы организации работы по закреплению молодых специалистов в организации

6

1.1 Современные подходы к изучению кадровой политики в сфере образования

6

1.2 Сущность и виды адаптации, закрепления причины текучести молодых специалистов

14

1.3 Структура и мероприятия программ по закреплению молодых специалистов в дошкольных организациях

23

2 Анализ организации работы по закреплению молодых специалистов в МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Родничок»

29

2.1 Общая характеристика деятельности дошкольного учреждения

29

2.2 Анализ организационной структуры персонала дошкольного учреждения

37

2.3 Анализ организации работы с молодыми специалистами дошкольного учреждения

44

3 Разработка рекомендации по совершенствованию процедуры закрепления молодых специалистов МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Родничок»

57

3.1 Рекомендации по снижению текучести молодых специалистов в дошкольном учреждении

57

3.2 Разработка программы закрепления молодых специалистов дошкольного учреждения

59

3.3 Оценка социальной эффективности предложенных мероприятий

61

Заключение

66

Список использованных источников

68

Приложения

71

1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.consultant.ru/document/, свободный.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 24.04.2020) - [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.consultant.ru/document/, свободный.

3. Об специальной оценке условий труда [Текст]: федер. закон РФ от 28.12. 2013 г. N 426-ФЗ, - С. 125-164

4. Об образовании в России [Текст]: федер. закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 28.12.2013) // собрание законодательства Российской Федерации – С. 12-147.

5. Об утверждении государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования и реализации молодежной политики в Свердловской области до 2025 года» [Электронный ресурс]: Постановление Правительства Свердловской области от 19 декабря 2019 года № 920 –ПП - Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс» - Режим доступа: http://www.consultant.ru.

6. Об утверждении Положения об условиях и порядке выплаты пособия на обзаведение хозяйством педагогических работникам, поступившим на работу в государственные образовательные организации Свердловской области или муниципальные образовательные организации, осуществляющие деятельность на территории Свердловской области [Электронный ресурс]:Постановление Правительства Свердловской области от 18.07.2007 № 687 – ПП. Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс» - Режим доступа: http://www.consultant.ru.

7. Управление Дошкольным образовательным учреждением, журнал, 2020 выпуск № 6 [Электронный ресурс]– Режим доступа: https://www.sfera-podpiska.ru/magazines/upravleniedou

8. Абрютина М.С., Грачев А.В. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия [Текст] - Москва: Делон и Сервис, 2017 – 25с.

9. Арустамов Э.А. Охрана труда [Текст]: учеб. - Москва: Дашков и К, 2018. - 196 с.

10. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: Конспект лекций. Ч.2/ П.Г. Белов, А.Ф. Козьяков. С.В. Белов и др.; Под ред. С.В. Белова. - Москва: ВАСОТ. 2019, 54с.

11. Боковня А.Е. Мотивация – основа управления человеческими ресурсами. [Текст] часть1. - Москва. ВАСОТ, 2018, 79с.

12. Василенко С.В. Корпоративная культура как инструмент эффективного управления персоналом [Текст]: Учебно-практическое пособие. - Москва: ИКЦ "МарТ"; Ростов-на-Дону: Издательский центр "МарТ", 2017. - 400 с.

13. Громов В.Е. Кадровая работа с молодыми специалистами (на примере компаний энергетического комплекса) [Текст]: учебное пособие / – Москва: Форум, 2019. - 320 c.

14. Девисилов, В.А. Охрана труда [Текст]: Учебник / В.А. Девисилов. – Москва: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 512 c.

15. Дейнека О.С. Экономическая психология [Текст]: О.С. Ефремова. - Москва: Альфа-Пресс, 2017. - 108 c.

16. Иванова А.Г. , Батурчук Д.С. Лояльность персонала организации как современная научная проблема [Текст]: Практическое пособие / О.С. Ефремова. - Москва: Альфа-Пресс, 2017. - 672 c.

17. Карнаух, Н.Н. Охрана труда [Текст]: Учебник / Н.Н. Карнаух. - Москва: Юрайт, 2019. - 380 c.

18. Кафидов В.В. Управление человеческими ресурсами. [Текст]: – СПБ.: Питер, 2020. – 208 с.

19. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом [Текст]: Учебник для бакалавров / Г.И. Беляков. - Москва: Юрайт, 2018. - 572 c.

20. Магницкая Е. В., Евстигнеев Е. Н. Трудовое право [Текст] - краткий курс. 1-е издание, 2017. - 224 с.

21. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия [Текст] - Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва ИНФРА-М, 2019. - 425 с.

22. Семенов А., Кузнецов С. Факторы производительности труда [Текст] - Экономист. - 2018. - № 4. - с. 46-56.

23. Sparrow, P. Shipton, H., Budhwar, P., Brown, A., 2018. Human resource management, innovation and performance / Strategic HRM, innovation and HR delivery for human resource management, innovation and performance, р. 15–31.

24. Thomas N. Garavan, Pat Costine, and Noreen Heraty (2017). «Training and Development: Concepts, Attitudes, and Issues». Training and Development in USA. Cengage Learning EMEA

25. Устав МАДОУ «Детский сад комбинированного вида « 2 «Родничок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/

26. Штатное расписание МАДОУ «Детский сад комбинированного вида « 2 «Родничок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/

27. План финансово-хозяйственной деятельности МАДОУ «Детский сад комбинированного вида « 2 «Родничок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/

28. Коллективный договор МАДОУ «Детский сад комбинированного вида « 2 «Родничок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/

29. Положение об охране труда МАДОУ «Детский сад комбинированного вида « 2 «Родничок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/

30. Положение о наставничестве МАДОУ «Детский сад комбинированного вида « 2 «Родничок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/

31. Информационный портал «Infopedia» [Электронный ресурс] https://infopedia.su

32. Информационно-правовая система «Гарант» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.garant.ru/

33. Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/

34. Информационно-правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/

35. Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://pravo.gov.ru/

36. Официальный сайт Администрации Серовского городского округа [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.adm-serov.ru/