Школа современного учителя. Итоговый тест. Развитие читательской грамотности. 2 поток 20 мая 2022 года.

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
718
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
21 Мая 2022 в 16:52
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
250 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Ответы на вопросы итоговой аттестации по курсу_Читательская грамотность_
469.8 Кбайт 250 ₽
Описание

1. Какая характеристика не относится к читательской грамотности как части функциональной грамотности?

способность человека понимать и использовать письменные тексты

способность человека заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей

способность человека размышлять о письменных текстах

способность человека занимать активную гражданскую позицию

2. Укажите виды информации, которые однозначно относятся к составным (множественным) текстам.

рассказ карта описание чат инструкция диаграмма форум эссе

3. Пример какого текста приведен ниже? Андрей Усачев. «Откуда приходит Новый год?»

сплошной текст несплошной текст смешанный текст составной текст

4.Какие коммуникативные ситуации обычно рассматриваются в исследованиях читательской грамотности?

региональные бытовые личные историко-литературные деловые общественные учебные

5.К какому виду читательских умений следует отнести умение делать сложные выводы на основе прочитанного?

нахождение и извлечение информации интеграция и интерпретация информации

оценка и использование информации ни к одному из указанных видов умений

6.Какой вид читательских умений формируется и оценивается с помощью следующего задания: «Заслуживает ли доверия представленный для чтения источник информации? Является ли он объективным?»

нахождение и извлечение информации

интеграция и интерпретация информации

оценка и использование информации

одновременно все указанные виды умений

7. Прочитайте текст. Кампания против науки

О какой из следующих проблем говорится в тексте «Кампания против науки»?

О качестве подготовки научных кадров

О качестве современных научных исследований

О недоверии к научному методу познания мира

О взаимоотношениях науки и искусства

8. Прочитайте текст. Кампания против науки

Какое определение науки наиболее близко к тому, которое дает автор?

Наука – это метод проверки идей на соответствие известным законам природы.

Наука – это система знаний об окружающей действительности.

Наука – это система организаций и учреждений, создающих, хранящих и распространяющих научные знания.

Наука – это важнейший элемент духовной культуры, высшая форма человеческих знаний.

9. Прочитайте текст. Кампания против науки

Ниже приведены утверждения из текста «Кампания против науки». Являются ли эти утверждения фактами или мнениями? В таблицу запишите «Факт» или «Мнение» для каждого утверждения.

Является ли данное утверждение фактом или мнением?

Галилео Галилей утверждал, что Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца.

Большинство людей объясняет любые явления, полагаясь скорее на личный опыт и рассказы друзей, чем на статистические данные.

Многие уверяют, что нет никаких оснований полагать, что намеренное и точечное изменение генов в лабораторных условиях хуже тех изменений, которые происходят при традиционной селекции пород или культур.

10. Прочитайте текст. Кампания против науки

Зачем в тексте приведен пример с мусорными свалками?

Чтобы предупредить всех об опасности ......

Чтобы указать важную причину ......

Чтобы показать, что личный опыт важен, .....

Чтобы показать разницу между наивными......

я кто-либо другой, кто более ....

11. Прочитайте текст и выполните задание.

«За первую четверть XVIII века в России было построено свыше 200 новых предприятий. Это были в основном металлургические, оружейные заводы, ...

О каком царе и выигранной им войне говорится в тексте?

Александр I и Отечественная война 1812 г.

Петр III и Семилетняя война

Петр I и Северная война

Николай I и Крымская война

12. Прочитайте отрывок из письма.

«С удовольствием <...> я удовлетворю вашу любознательность по отношению к Пугачёву;...

Кто являлся автором письма?

Петр III Елизавета Петровна Екатерина II Павел I

13. Почему Е. Пугачев надеялся на помилование?

он не совершал преступлений против власти

он был отважен и смел

он не был жесток

он руководствовался постановлениями судов

14. Почему автор письма считает, что Пугачёва помиловать нельзя?

он выступил против законов государства

он защищал беднейшие слои населения

на его стороне выступили дворяне

посланные против Пугачёва войска поддержали его

15. Прочитайте отрывок из письма. Является ли данное утверждение фактом или мнением?

Когда его привели к графу Панину, он совершенно наивно ...

До сих пор нет ни малейших данных предполагать, чтоб .....

После Тамерлана, я думаю, едва ли найдётся....

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
Тест Тест
16 Мая в 20:36
1 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
16 Мая в 20:29
2 +2
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
16 Мая в 20:25
2 +2
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
16 Мая в 18:45
3 +3
0 покупок
Другие работы автора
Финансы
Тест Тест
17 Июл 2023 в 16:42
100
0 покупок
Русский язык и культура речи
Тест Тест
5 Авг 2022 в 14:52
650 +1
1 покупка
Педагогика
Тест Тест
12 Апр 2022 в 00:01
20 236
395 покупок
Дошкольная педагогика
Тест Тест
24 Янв 2022 в 21:08
319
6 покупок
Экономика
Тест Тест
6 Янв 2022 в 22:33
334
7 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир