Самостоятельная работа 1.5. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
Задание 1. Перечислите примеры животных, обитающих на всех материках Земли и в мировом океане. Заполните таблицу:
Задание 2. Выберите не менее трёх типов животных и опишите их по плану:
- отличительная особенность;
- внешнее строение;
- внутреннее строение (органы дыхания, пищеварение, выделительная система, кровеносная система, нервная система);
- размножение;
- значение.
Задание 3. Докажите, что все животные – эукариотические гетеротрофы, существование которых в конечном итоге сводится к продукции растений. Сформулируйте отличия животной клетки от растительной и грибной.
Задание 4. Составьте краткую классификацию животных. Перечислите, в каких средах обитания, включая внутри организменную, могут существовать животные. Приведите примеры. (Не забудьте об экстремальных условиях обитания: соленые водоемы, ультраабиссальные глубины, пещеры и т.п.)
Задание 5. Появление любого из известных «вредителей» вызвано не скверным характером растений, животных, грибов и т.п., а жадностью человека, с целью наживы грубо нарушающего равновесие в природе. В качестве примера можно взять колорадского жука (уничтожение фермерами штата Колорадо полосы прерий, отделяющих Скалистые горы - естественное местообитание вида - от равнин с последующим использованием земель под картофель и стремительным размножением жука).
Приведите свои примеры, в которых появление и массовое распространение вредителей будет связано с деятельностью человека (не менее 4-х примеров).
