Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков КОМПЛЕКС 2022 НСПК

Выполняю все виды работ в Нспк.

Пишите в ЛС.

Цена договорная.

1. Гимнастические упражнения могут быть (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

2. Наиболее рациональный способ выполнения упражнения называется…

3. Прыжки через препятствия применяются для развития и диагностики

4. Укажите упражнения для обучения игре в волейбол

5. Исследователь, обосновавший роль подвижных игр в развитии творческих и интеллектуальных способностей детей:

6. Для развития быстроты в подвижных играх необходимо:

7. Дети могут сами организовать подвижную игру

8. Какой способ организации детей не используется на этапе первоначального разучивания общеразвивающих упражнений?

9. Какое оборудование не используется для эстафеты с дошкольниками?

10. Показатели, характеризующие уровень физической подготовленности:

11. Вставьте пропущенное слово. Одному пропуску соответствует только одно слово. Определите, какие психофизические качества развивают следующие упражнения:

Благодаря упражнениям: поднимание набивного мяча вверх, вперед, опускание и приседание с мячом, бросок из-за головы развивается ...

Циклические движения: бег, плавание катание на лыжах, на коньках развивают ....

Упражнения в ходьбе по ограниченной площади опоры развивают ....

12. Выполните задание. Выберите верные утверждения из списка.

1. Занятия, гимнастика, физкультминутки относятся к формам организации физуческого воспитания.

2. Тематическое занятие строится на основе синтеза различных видов деятельности, где решаются задачи всестороннего развития.

3. Физкультурные занятия – основная форма организованного систематического обучения физическим упражнениям.

4. Обучение новым движениям проводится в водной части занятия

5. Учебно-тренировочное занятие решает задачи формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств.

6. Игровое занятие построено на одном сюжете. Решаются задачи совершенствования двигательных умений и навыков.

7. Подвижная игра проводится в основной части занятия.

Ответ:

13. Выполните задание. Определите, для какой возрастной группы планируются следующие программные задачи:

Учить подпрыгивать в ровном темпе с замедлением и ускорением. Продолжать учить подползать на четвереньках под дугой в прямом направлении 4-6 метров. Развивать крупные группы мышц, выносливость.

14. Дайте определение понятию «двигательная активность», приведите пример двигательного режима в детском саду.