Основы педагогики и психологии (СР) ТЕСТ-1 НСПК

Оценка 96,67 из 100,00

Вопрос 1

В зависимости от особенностей реализации процесса взаимодействия преподавания и учения, в науке и практике выделяют разные дидактические системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. проблемное обучение

b. развивающее обучение

c. моделированное обучение

d. программированное обучение

Вопрос 2

В начале XX в. в мировой педагогике активно распространяются идеи

Выберите один ответ:

a. диагностичности результатов обучения

b. свободного воспитания и развития личности ребенка

c. тоталитарного контроля в воспитании детей

d. профильного обучения

Вопрос 3

В современной педагогической науке под педагогическими целями понимают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. содержание образования и воспитания

b. системообразующий фактор педагогической системы

c. концентрированное выражение интересов общества и личности

d. часть прогнозирования, проектирования, реализации и управления педагогического процесса

Вопрос 4

В структуре системы целеполагания выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. оценивание полученных результатов

b. коррекцию выявленных ошибок, недочетов

c. осуществление деятельности без учета планирования и прогнозирования

d. выдвижение, формулировка целей учебной деятельности

Вопрос 5

Важный фактор формирования личности –

Выберите один ответ:

a. собственная преобразующая деятельность человека

b. научные положения педагогической теории

c. подчинение воспитанника воспитателю

d. методическая деятельность педагога

Вопрос 6

Вставьте пропущенные слова: «Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития _____ _____ как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни»:

Выберите один ответ:

a. воспитания и образования

b. образования и обучения

c. педагогического процесса

d. воспитательного процесса

Вопрос 7

Диалектическое отношение «обучение – воспитание» направлено, прежде всего, на

Выберите один ответ:

a. совершенствование рефлексивных навыков

b. развитие деятельностных и личностных характеристик человека на основе его интересов, приобретенных знаний, умений и навыков

c. формирование системных отношений в педагогике

d. формирование новых понятий

Вопрос 8

До середины XX века сохранилось понимание педагогики

Выберите один ответ:

a. как науки о реализации компетентностного подхода

b. как науки о воспитании и обучении детей

c. как науки о воспитании и обучении взрослых

d. как искусства, не имеющего научной основы

Вопрос 9

Источниками целеполагания являются:

Выберите один ответ:

a. ребенок

b. педагог

c. педагогический запрос общества; ребенок; педагог

d. педагогический запрос общества

Вопрос 10

К основным задачам педагогики относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов ):

Выберите один или несколько ответов:

a. отказ от разработки форм, методов, средств и интенсивных технологий педагогической работы по решению задач воспитания, обучения, образования, развития, помощи в самореализации подрастающего поколения и граждан

b. разработка дифференцированных педагогических систем работы с различными возрастными, профессиональными иными социальными группами граждан

c. создание научной картины педагогической действительности, присущей обществу, жизни и деятельности ею граждан, и разоблачение антинаучных походов к воспитанию, образованию, обучению и развитию

d. участие в международных педагогических проектах, обмене информацией, изучение зарубежного опыта педагогической работы, а также возможностей и путей его использования в условиях современной России

Вопрос 11

К социальным факторам развития человека относят влияние:

Выберите один ответ:

a. воспитания

b. наследственности

c. среды и воспитания

d. среды

Вопрос 12

Как наука, педагогика представляет собой совокупность

Выберите один ответ:

a. теоретических идей и закономерностей по вопросам образования и воспитания

b. методов и приемов обучения

c. методов и приемов развития

d. методов и приемов воспитания

Вопрос 13

Назовите функции педагогики (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. психологическая

b. прогностическая

c. аналитическая

d. проективно-конструктивная

Вопрос 14

Наука и практика обучения и воспитания человека на всех возрастных этапах его личностного и профессионального развития – это:

Выберите один ответ:

a. психология

b. педагогика

c. андрагогика

d. педология

Вопрос 15

Основная цель педагогики —

Выберите один ответ:

a. всемерно способствовать цивилизованной самореализации каждого человека в жизни и развитию общества на основе научного познания педагогической действительности, разработки и реализации эффективных мер по ее совершенствованию

b. способствовать развитию педагогических идей

c. формирование знаний, умений и навыков

d. разработка программ и учебников

Вопрос 16

Осуществление педагогического процесса с учетом индивидуальных особенностей детей (темперамента, способностей и склонностей, мотивов и интересов и др.) в значительной степени влияющих на их поведение в различных ситуациях – это:

Выберите один ответ:

a. индивидуальный подход в воспитании

b. индивидуальный подход в обучении

c. индивидуальный подход

d. индивидуализация образования

Вопрос 17

Передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению как общественное явление – это

Выберите один ответ:

a. образование

b. формирование

c. развитие

d. воспитание

Вопрос 18

Практическая педагогическая деятельность представляет собой

Выберите один ответ:

a. теоретические идеи и закономерности по вопросам образования и воспитания

b. теоретические рекомендации

c. разработку программ и учебников

d. искусство

Вопрос 19

Признание изначальной субъектности воспитанника в воспитании подтверждается фундаментальными основаниями:

Выберите один ответ:

a. социальным в смысле неизбежного признания за каждым индивидом его особенного места в системе общественных отношений

b. биологическим в виде генетически заданного свойства саморазвития

c. психологическим как признанием психическим своеобразия всякого психического

d. биологическим; психологическим; социальным

Вопрос 20

Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика - это

Выберите один ответ:

a. обучение

b. воспитание

c. формирование

d. развитие

Вопрос 21

Разработка и обоснование системы образования и воспитания человека – это

Выберите один ответ:

a. задача педагогики

b. цель педагогики

c. объект педагогики

d. предмет педагогики

Вопрос 22

Реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах, -

Выберите один ответ:

a. объект педагогики

b. задача педагогики

c. цель педагогики

d. предмет педагогики

Вопрос 23

Самостоятельной наукой педагогика стала

Выберите один ответ:

a. во второй половине XVII века

b. в первой половине XIX века

c. в первой четверти XVIII века

d. в 20-е годы XX века

Вопрос 24

Своё название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос», что означает

Выберите один ответ:

a. воспитание

b. детоводство

c. детоизучение

d. руководство

Вопрос 25

Социальная среда включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов ):

Выберите один или несколько ответов:

a. внутренний мир человека

b. среду непосредственного общения ребенка: это семья, в которой он живет, его друзья, школа.

c. общественно-экономические условия, общественно-государственный строй страны, в которой живет воспитуемый.

d. географическую среду

Вопрос 26

Усовершенствование в процессе педагогического воздействия имеет следующие направления (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. чтение научной литературы

b. прямое положительное содействие правильному развитию наличных способностей

c. устранение препятствий

d. искоренение недостатков и насаждение ценных свойств

Вопрос 27

Целенаправленная, активная личная деятельность людей, способствующая формированию и развитию у них положительных и устранению отрицательных качеств в соответствии с требованиями общества и деятельности, называется

Выберите один ответ:

a. самовоспитание

b. самообразование

c. обучение

d. развитие

Вопрос 28

Целеустремленная работа человека по расширению и углублению своих знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых навыков и умений, называется

Выберите один ответ:

a. обучение

b. самообразование

c. развитие

d. самовоспитание

Вопрос 29

Центральной проблемой процедуры целеполагания является:

Выберите один ответ:

a. формулирование цели и оптимального средства ее достижения

b. формулирование оптимального средства достижения цели

c. формулирование цели

d. формулирование оптимального срока достижения цели

Вопрос 30

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целеполагание – это:

Оценка 96,67 из 100,00

Вопрос 1

В зависимости от особенностей реализации процесса взаимодействия преподавания и учения, в науке и практике выделяют разные дидактические системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. проблемное обучение

b. развивающее обучение

c. моделированное обучение

d. программированное обучение

Вопрос 2

В начале XX в. в мировой педагогике активно распространяются идеи

Выберите один ответ:

a. диагностичности результатов обучения

b. свободного воспитания и развития личности ребенка

c. тоталитарного контроля в воспитании детей

d. профильного обучения

Вопрос 3

В современной педагогической науке под педагогическими целями понимают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. содержание образования и воспитания

b. системообразующий фактор педагогической системы

c. концентрированное выражение интересов общества и личности

d. часть прогнозирования, проектирования, реализации и управления педагогического процесса

Вопрос 4

В структуре системы целеполагания выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. оценивание полученных результатов

b. коррекцию выявленных ошибок, недочетов

c. осуществление деятельности без учета планирования и прогнозирования

d. выдвижение, формулировка целей учебной деятельности

Вопрос 5

Важный фактор формирования личности –

Выберите один ответ:

a. собственная преобразующая деятельность человека

b. научные положения педагогической теории

c. подчинение воспитанника воспитателю

d. методическая деятельность педагога

Вопрос 6

Вставьте пропущенные слова: «Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития _____ _____ как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни»:

Выберите один ответ:

a. воспитания и образования

b. образования и обучения

c. педагогического процесса

d. воспитательного процесса

Вопрос 7

Диалектическое отношение «обучение – воспитание» направлено, прежде всего, на

Выберите один ответ:

a. совершенствование рефлексивных навыков

b. развитие деятельностных и личностных характеристик человека на основе его интересов, приобретенных знаний, умений и навыков

c. формирование системных отношений в педагогике

d. формирование новых понятий

Вопрос 8

До середины XX века сохранилось понимание педагогики

Выберите один ответ:

a. как науки о реализации компетентностного подхода

b. как науки о воспитании и обучении детей

c. как науки о воспитании и обучении взрослых

d. как искусства, не имеющего научной основы

Вопрос 9

Источниками целеполагания являются:

Выберите один ответ:

a. ребенок

b. педагог

c. педагогический запрос общества; ребенок; педагог

d. педагогический запрос общества

Вопрос 10

К основным задачам педагогики относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов ):

Выберите один или несколько ответов:

a. отказ от разработки форм, методов, средств и интенсивных технологий педагогической работы по решению задач воспитания, обучения, образования, развития, помощи в самореализации подрастающего поколения и граждан

b. разработка дифференцированных педагогических систем работы с различными возрастными, профессиональными иными социальными группами граждан

c. создание научной картины педагогической действительности, присущей обществу, жизни и деятельности ею граждан, и разоблачение антинаучных походов к воспитанию, образованию, обучению и развитию

d. участие в международных педагогических проектах, обмене информацией, изучение зарубежного опыта педагогической работы, а также возможностей и путей его использования в условиях современной России

Вопрос 11

К социальным факторам развития человека относят влияние:

Выберите один ответ:

a. воспитания

b. наследственности

c. среды и воспитания

d. среды

Вопрос 12

Как наука, педагогика представляет собой совокупность

Выберите один ответ:

a. теоретических идей и закономерностей по вопросам образования и воспитания

b. методов и приемов обучения

c. методов и приемов развития

d. методов и приемов воспитания

Вопрос 13

Назовите функции педагогики (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. психологическая

b. прогностическая

c. аналитическая

d. проективно-конструктивная

Вопрос 14

Наука и практика обучения и воспитания человека на всех возрастных этапах его личностного и профессионального развития – это:

Выберите один ответ:

a. психология

b. педагогика

c. андрагогика

d. педология

Вопрос 15

Основная цель педагогики —

Выберите один ответ:

a. всемерно способствовать цивилизованной самореализации каждого человека в жизни и развитию общества на основе научного познания педагогической действительности, разработки и реализации эффективных мер по ее совершенствованию

b. способствовать развитию педагогических идей

c. формирование знаний, умений и навыков

d. разработка программ и учебников

Вопрос 16

Осуществление педагогического процесса с учетом индивидуальных особенностей детей (темперамента, способностей и склонностей, мотивов и интересов и др.) в значительной степени влияющих на их поведение в различных ситуациях – это:

Выберите один ответ:

a. индивидуальный подход в воспитании

b. индивидуальный подход в обучении

c. индивидуальный подход

d. индивидуализация образования

Вопрос 17

Передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению как общественное явление – это

Выберите один ответ:

a. образование

b. формирование

c. развитие

d. воспитание

Вопрос 18

Практическая педагогическая деятельность представляет собой

Выберите один ответ:

a. теоретические идеи и закономерности по вопросам образования и воспитания

b. теоретические рекомендации

c. разработку программ и учебников

d. искусство

Вопрос 19

Признание изначальной субъектности воспитанника в воспитании подтверждается фундаментальными основаниями:

Выберите один ответ:

a. социальным в смысле неизбежного признания за каждым индивидом его особенного места в системе общественных отношений

b. биологическим в виде генетически заданного свойства саморазвития

c. психологическим как признанием психическим своеобразия всякого психического

d. биологическим; психологическим; социальным

Вопрос 20

Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика - это

Выберите один ответ:

a. обучение

b. воспитание

c. формирование

d. развитие

Вопрос 21

Разработка и обоснование системы образования и воспитания человека – это

Выберите один ответ:

a. задача педагогики

b. цель педагогики

c. объект педагогики

d. предмет педагогики

Вопрос 22

Реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах, -

Выберите один ответ:

a. объект педагогики

b. задача педагогики

c. цель педагогики

d. предмет педагогики

Вопрос 23

Самостоятельной наукой педагогика стала

Выберите один ответ:

a. во второй половине XVII века

b. в первой половине XIX века

c. в первой четверти XVIII века

d. в 20-е годы XX века

Вопрос 24

Своё название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос», что означает

Выберите один ответ:

a. воспитание

b. детоводство

c. детоизучение

d. руководство

Вопрос 25

Социальная среда включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов ):

Выберите один или несколько ответов:

a. внутренний мир человека

b. среду непосредственного общения ребенка: это семья, в которой он живет, его друзья, школа.

c. общественно-экономические условия, общественно-государственный строй страны, в которой живет воспитуемый.

d. географическую среду

Вопрос 26

Усовершенствование в процессе педагогического воздействия имеет следующие направления (Отметьте несколько вариантов правильных ответов )

Выберите один или несколько ответов:

a. чтение научной литературы

b. прямое положительное содействие правильному развитию наличных способностей

c. устранение препятствий

d. искоренение недостатков и насаждение ценных свойств

Вопрос 27

Целенаправленная, активная личная деятельность людей, способствующая формированию и развитию у них положительных и устранению отрицательных качеств в соответствии с требованиями общества и деятельности, называется

Выберите один ответ:

a. самовоспитание

b. самообразование

c. обучение

d. развитие

Вопрос 28

Целеустремленная работа человека по расширению и углублению своих знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых навыков и умений, называется

Выберите один ответ:

a. обучение

b. самообразование

c. развитие

d. самовоспитание

Вопрос 29

Центральной проблемой процедуры целеполагания является:

Выберите один ответ:

a. формулирование цели и оптимального средства ее достижения

b. формулирование оптимального средства достижения цели

c. формулирование цели

d. формулирование оптимального срока достижения цели

Вопрос 30

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целеполагание – это: