Детская литература с практикумом по выразительному чтению (ПНК) Тестовые вопросы к разделу 2
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите определение рефлексии, данное Л.С.Выготским.
Выберите один ответ:
a. самопознание в виде размышлений над собственными переживаниями, ощущениями
b. отражение собственных процессов в сознании
c. мышление, направленное на мышление
d. рефлексия, как «зеркало»
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие виды работ с иллюстрациями используются на уроках литературного чтения? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. рисование копий иллюстраций
b. работа по развитию речи
c. привлечение к полноценному восприятию текста
d. работа по анализу художественных образов
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие качества личности развивает рефлексия? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. предприимчивость
b. толерантность
c. конкурентоспособность
d. самостоятельность
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие компоненты включаются в систему литературно-методического анализа произведения, используемого учителем чтения? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. раскрытие композиционных особенностей текста
b. обнаружение орфограмм в тексте
c. установление темы произведения
d. определение жанровой разновидности произведения
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие компоненты характеризуют чтение как вид речевой деятельности?
Выберите один ответ:
a. запись текста, озвучивание текста
b. восприятие графической формы слова, перевод ее в звуковую форму, понимание прочитанного
c. восприятие текста на слух, выразительность речи
d. графическое начертание слова, восприятие начертанного слова, осмысление воспринятого
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие механизмы или факторы играют решающую роль в формировании навыка чтения?
Выберите один ответ:
a. письменный, устный, монологический, диалогический
b. зрительный, речедвигательный, речеслуховой, смысловой
c. синтаксический, морфологический
d. графический, орфографический, орфоэпический
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие подходы к анализу литературного произ¬ведения выделяются в методике начального обучения литературе синтеза? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. анализ художественных образов
b. анализ развития действия
c. глубокий анализ
d. стилистический анализ
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие приёмы являются рефлексивными? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. физминутка
b. мозговой штурм
c. кластеры
d. синквейн
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие программные требования должен учитывать учитель при постановке целей урока чтения? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. учет композиции, размера произведения, его языковых особенностей
b. соответствие жанровым особенностям произведения
c. урок должен иметь образовательный, развивающий и воспитательный потенциал
d. учет желаний учащихся при организации урока
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие упражнения следует проводить при работе над выразительностью чтения?
Выберите один ответ:
a. разметка текста
b. предварительное списывание
c. выставка книг
d. чтение по слогам
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие этапы включает в себя урок литературного чтения? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. эмоционально-оценочная беседа
b. орфографическая разминка
c. первичное восприятие
d. установка на восприятие текста
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каков второй этап работы учителя над уроком литературного чтения?
Выберите один ответ:
a. литературно-методический анализ произведения
b. итоговая самооценка урока
c. реализация на практике намеченного плана
d. составление плана урока
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каков первый этап работы учителя над уроком литературного чтения?
Выберите один ответ:
a. реализация на практике намеченного плана
b. составление плана урока
c. литературно-методический анализ произведения
d. итоговая самооценка урока
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какова основная цель подготовки учителя к уроку литературного чтения?
Выберите один ответ:
a. обеспечить полноценное восприятие учащимися литературного произведе¬ния
b. написать конспект урока
c. хорошо прочитать произведение
d. правильно выполнить все задания
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каковы основные задачи анализа?
Выберите один ответ:
a. оценка художественного произведения как источника по¬знания окружающей действительности и как произведения искусства
b. ознакомление учащихся с конкретным содержанием произведения
c. выяснение идейной направленности произведения
d. установление причинно-следственных связей в развитии сюжета
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каковы основные задачи вторичного синтеза? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. ознакомление учащихся с сюжетной линией на основе целостного восприятия текста
b. обобщение существенных черт действующих лиц
c. оценка художественного произведения как источника по¬знания окружающей действительности и как произведения искусства
d. выяснение идейной направленности произведения
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каковы основные задачи первичного синтеза? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. ознакомление учащихся с сюжетной линией на основе целостного восприятия текста
b. выяснение эмоционального воздействия произведения
c. выяснение идейной направленности произведения
d. ознакомление учащихся с конкретным содержанием произведения
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каковы характерные черты проблемных вопросов, используемых в ходе проблемного анализа? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. соответствие природе произведения
b. ёмкость, т.е. способность охватить не только единичный факт, но и широкий круг материала, что поможет выя¬вить общее в единичном
c. наличие противоречия и возможность альтернативных ответов
d. непротиворечивость ответа
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
На какие группы делится рефлексия по своим функциям? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. рефлексия деятельности
b. рефлексия физического состояния
c. рефлексия содержания учебного материала
d. рефлексия настроения и эмоционального состояния
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
На каком этапе урока следует проводить актуализацию новых знаний?
Выберите один ответ:
a. в середине урока
b. после выполнения каждого этапа урока
c. в начале урока
d. в конце урока
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Назовите основные компоненты навыка чтения.
Выберите один ответ:
a. правильность, беглость, сознательность, выразительность
b. сознательность, осмысление, выразительность, интонационная точность
c. безошибочность, скорочтение, сознательность, выразительность
d. внимательность, правильность, осмысленность
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Назовите этапы работы над художественным произведением в начальной школе:
Выберите один ответ:
a. чтение, домашнее задание
b. пересказ, чтение по ролям
c. первичный синтез, анализ, вторичный синтез
d. чтение учителем, чтение учащимися, пересказ
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Причинами ошибок при чтении могут быть:
Выберите один ответ:
a. наличие повторов
b. несовершенство восприятия текста
c. чтение слов с графическими пометами
d. пропуски букв, слогов, строчек
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите формы рефлексии. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. внеучебная
b. письменная
c. учебная
d. групповая
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Учащиеся в начале урока выбирают один из цветов: красный, желтый или зеленый. Как называется этот рефлексивный приём?
Выберите один ответ:
a. радуга
b. синквейн
c. светофор
d. букет настроения
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Формирование рефлексивной деятельности на уроках – это …
Выберите один ответ:
a. образовательная задача учителя
b. самостоятельная деятельность учителя
c. самостоятельная деятельность учащихся
d. совместная деятельность учащихся и учителя
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что включает в себя контроль сформированности навыка чтения? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. проверку правильности и беглости чтения
b. проверку сознательности чтения
c. проверку выразительности чтения
d. проверку грамотности чтения
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое выразительность чтения?
Выберите один ответ:
a. постановка знаков препинания
b. качество громкого чтения, проявля¬ющееся в умении с помощью интонации передать замысел писа¬теля
c. понимание прочитанного
d. качество осмысленного чтения про себя
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое правильность чтения?
Выберите один ответ:
a. чтение без искажений
b. чтение с правильным пониманием
c. чтение с правильной сознательностью
d. чтение вслух
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что такое сознательность чтения?
Выберите один ответ:
a. понимание прочитанного
b. качество громкого чтения, проявля¬ющееся в умении с помощью интонации передать замысел писа¬теля
c. постановка знаков препинания
d. качество осмысленного чтения про себя
