Методика преподавания по программам дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД)

Баллы 29,33/30,00

Оценка 97,78 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ведущий стимул к формированию познавательного интереса учащихся к занятиям в системе дополнительного образования детей, — это:

Выберите один ответ:

a. общение в процессе проведения занятий между воспитанниками, воспитанниками и педагогом дополнительного образования

b. получение сертификата об освоении программы дополнительного образования

c. возможность приобретения более высокого статуса в среде сверстников

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите механизм, за счет которого осуществляется поиск и отбор талантливых детей в системе дополнительного образования:

Выберите один ответ:

a. анализ результатов участия в различных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах и т.д.

b. социологические опросы

c. анализ учебных достижений школьников

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Занятия в организациях дополнительного образования для детей до 16 лет начинаются не ранее 8.00 часов утра и заканчиваются не позднее:

Выберите один ответ:

a. 19 часов

b. 20 часов

c. 21 часа

d. 23 часов

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Имеют ли педагоги право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний учащихся:

Выберите один ответ:

a. да, имеют

b. имеют, только на свободу выбора и использования методов оценок знаний учащихся

c. нет, не имеют

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К нормативам организации детской деятельности относятся: особенности освещения, нормы оснащения, расстановка мебели и оборудования, нормы нагрузки на ребенка, количественные нормы, а также:

Выберите один ответ:

a. культурно-просветительские нормы

b. культурно-гигиенические нормы

c. санитарно-психологические нормы

d. санитарно-гигиенические нормы

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Контроль результатов обучения в системе дополнительного образования – это:

Выберите один ответ:

a. проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций

b. механизм проверки только знаний учащихся

c. система оценочно-отметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно протекающих процессах в социальном континууме

d. ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обучения

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Методическая часть предпрофессиональной программы в области физической культуры и спорта включают:

Выберите один или несколько ответов:

a. комплексы контрольных упражнений для оценки результатов освоения

b. требования техники безопасности в процессе реализации программы

c. перечень аудиовизуальных средств с учетом специфики избранного вида спорта

d. объемы максимальных тренировочных нагрузок

e. содержание и методику работы по предметным областям, этапам (периодам) подготовки

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нормативно-правовой документ, который в обязательном порядке включает положения о правах, обязанностях и трудовых функциях педагога дополнительного образования, — это:

Выберите один ответ:

a. типовое положение об УДОД

b. устав учреждения дополнительного образования детей

c. правила внутреннего трудового распорядка

d. должностная инструкция

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обновление дополнительных общеобразовательных программ должно осуществляться:

Выберите один ответ:

a. ежегодно

b. раз в пять лет

c. раз в три года

d. ежеквартально

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:

Выберите один ответ:

a. создание материально - технических условий, необходимых для этой работы

b. изучение психологических особенностей школьников

c. составление особых (отличных от государственных) программ обучения

d. особая подготовка педагога к этому виду деятельности

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Один из механизмов поддержки молодых талантов в системе дополнительного образования — это:

Выберите один ответ:

a. учреждение специальных стипендий и грантов

b. подготовка педагогов, ориентированных на работу с одаренными школьниками

c. открытие новых учреждений

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной документ, в котором педагогом дополнительного образования фиксируются результаты педагогической диагностики — это:

Выберите один ответ:

a. дневник наблюдений

b. журнал дополнительного образования

c. разработанная педагогом форма учета результативности освоения программы дополнительного образования

Вопрос 13

Частично правильный

Баллов: 0,33 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагог дополнительного образования, в соответствии с требованиями единого квалификационного справочника, должен знать:

Выберите один или несколько ответов:

a. технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

b. основы дефектологии, психотерапии

c. теорию и методы управления образовательными системами

d. приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации

e. технологии педагогической диагностики

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая технология – это:

Выберите один ответ:

a. совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки

b. набор операций по конструированию, формированию и контролю знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями

c. инструментарий достижения цели обучения

d. устойчивость результатов, полученных при повторном контроле, а также близких результатов при его проведении разными преподавателями

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По целевой направленности дополнительные образовательные программы могут быть: учебно-познавательные, общекультурные, прикладные и профессиональной подготовки, специальные, а также:

Выберите один ответ:

a. закрытые

b. досуговые

c. временные

d. открытые

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

После 30-45 минут теоретических занятий в организациях дополнительного образования рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее:

Выберите один ответ:

a. 10 минут

b. 1 часа

c. 15 минут

d. 20 минут

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При установлении контактов с родителями воспитанников педагог дополнительного образования не должен:

Выберите один ответ:

a. осуществлять деятельность и проводить мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей

b. проявлять доверие к воспитательным воздействиям родителей

c. в общении с родителями соблюдать педагогический такт, избегать неосторожного вмешательства в жизнь семьи

d. предъявлять родителям претензии

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

Выберите один ответ:

a. обеспечение комфортного микроклимата в процессе применения

b. наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу

c. системность

d. обеспечение гарантированного результата

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип, которым следует руководствоваться при формировании интересов у детей к занятиям в системе дополнительного образования:

Выберите один ответ:

a. свободный выбор и добровольность участия

b. контроль за освоением программы

c. обязательная выдача сертификата

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принципы обучения – это:

Выберите один ответ:

a. тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий

b. приемы работы по организации процесса обучения

c. базовые идеи теории обучения

d. средства народной педагогики и современного педагогического процесса

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рабочая программа дополнительного образования детей включает следующие разделы:

Выберите один ответ:

a. титульный лист, пояснительную записку, учебный план, методическую часть, систему контроля и зачетные требования, перечень информационного обеспечения

b. титульный лист, пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание, методическое обеспечение, список литературы, экспертное заключение

c. титульный лист, пояснительная записка, содержание, список литературы

d. титульный лист, пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание, список литературы

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рекомендуемая продолжительность занятий в организациях дополнительного образования детей в учебные дни:

Выберите один ответ:

a. не более 4-х академических часов в день

b. не более 2-х академических часов в день

c. не более 3-х академических часов в день

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рекомендуемая продолжительность занятий в организациях дополнительного образования детей в выходные и каникулярные дни:

Выберите один ответ:

a. не менее 4 академических часов

b. не более 4 академических часов в день

c. не более 5 академических часов

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система контроля и зачетные требования предпрофессиональной программы в области физической культуры и спорта включают:

Выберите один ответ:

a. комплексы контрольных упражнений для оценки результатов освоения программы

b. методические указания по организации промежуточной (после каждого этапа (периода) обучения) и итоговой (после освоения программы) аттестации обучающихся

c. верно только а и в

d. верны все ответы

e. требования к результатам освоения программы, выполнение которых дает основание для перевода обучающегося в дальнейшем на программу спортивной подготовки

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержание пояснительной записки авторской программы дополнительного образования детей не включает:

Выберите один ответ:

a. методическое обеспечение программы

b. новизна, актуальность, педагогическая целесообразность

c. цель и задачи дополнительной образовательной программы

d. направленность дополнительной образовательной программы

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:

Выберите один ответ:

a. государственный образовательный заказ.

b. развитие личности в соответствии с природными способностями

c. развитие знаний, умений и навыков школьника;

d. государственные стандарты образования;

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите основной вид организации образовательного процесса с детьми в учреждении дополнительного образования:

Выберите один ответ:

a. урок

b. факультатив

c. занятие

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите основную характеристику временного детского коллектива:

Выберите один ответ:

a. интенсивность всех видов деятельности (в том числе общения)

b. наличие референтных групп

c. автономность

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите форму организации внеурочной деятельности, которая не подлежат обязательному лицензированию:

Выберите один ответ:

a. кружковое занятие

b. клубное объединение досугового типа

c. секция

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формы, методы и приёмы обучения, которые позволяют активизировать деятельность обучающихся на занятии в учреждении дополнительного образования — это:

Выберите один ответ:

a. объяснение педагога, беседа, действия по образцу

b. эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуаций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности

c. рассказ, фронтальная работа, иллюстративно-объяснительный метод