Русский язык и культура речи Росдистант ТГУ

Тема 1.4. Морфологические нормы. Синтаксические нормы. Коммуникативные качества речи

Задание 1. Заполните предлагаемую ниже таблицу, включив в каждую графу не менее трех примеров речевых ошибок указанного типа. Примеры должны соответствовать ситуациям деловой коммуникации. Приведенные в качестве образца заполнения примеры не входят в указанное количество примеров.

Таблица 1

Типы речевых ошибок

Акцентологические и орфоэпические ошибки

Лексические ошибки

Грамматические ошибки

Стилевые ошибки

Образец заполнения

Учитель на уроке предлагает школьникам «полОжить учебники на край стола».

Правильно – «положИть».

Учитель говорит о «плохом освоении учебного материала» учащимися. Нарушена лексическая норма – смешение паронимов. Правильно: «плохое усвоение учебного материала».

Вы едете в автобусе и слышите, как кондуктор просит вас «оплатить за проезд».

Нарушена синтаксическая норма – управление. Правильно построенное словосочетание – оплатить проезд.

Ваш начальник утверждает, что «комплекс нерешенных проблем надо решать комплексно».

В данной ситуации нарушена точность речи. Причина нарушения – тавтология, создаваемая повтором слов «комплекс … комплексно». Правильно сказать: «Совокупность нерешенных проблем надо решать комплексно».

Рекомендации по выполнению задания

1. Ознакомиться с темами 1.1.–1.4. (модуль 1) электронного учебника, в которых рассмотрены виды языковых норм литературного языка (акцентологические, орфоэпические, лексико-фразеологические, морфологические и синтаксические) и основные нарушения коммуникативных качеств речи.

3. Сделать вывод, какие средства и способы помогут вам повысить собственную речевую культуру.