Тестовые задания по теме "Культура и межкультурное взаимодействие в современном мире"

Ответы на 68 тестовых заданий. Выполнена в WORD, на 10 листах формата Ф4. Правильные ответы выделены жёлтым шрифтом.

1. К каналам коммуникации относят:

A) сокрытие информации, её кодирование, обмен опытом;

B) не допущение раскрытия принимаемых решений;

C) обмен и передача информации, обмен эмоциями, обмен опытом;

D) средство, с помощью которого сообщение передаётся от источника к получателю;

2. Межкультурная коммуникация – это:

A) совокупность разнообразных форм отношений при проведении спортивных мероприятий;

B) совокупность методов и способов ведения бизнеса и воздействия на партнёров с целью получения прибыли;

C) отношение людей к событиям и фактам социальной действительности и их оценка;

D) совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам;

3. Для осуществления процесса коммуникации необходимо участие:

A) по крайней мере, двух сторон;

B) хотя бы одной стороны;

C) более чем двух сторон;

D) нет правильного ответа;

4. Инициативный коммуникант, говорит громко и насмешливо, не любит, когда его прерывают:

A) доминантный;

B) мобильный;

C) ригидный;

D) интровертный;

5. Невербальные средства общения:

A) переписка, приказы, распоряжения, служебные записки;

B) жесты, мимика, телодвижения, одежда, взгляды, манера держать себя;

C) использование речи, языка и слов;

D) всё вышеперечисленное;

6. Символы в межкультурной коммуникации:

A) это условные знаки, обозначающие какие-то предметы, процессы, явления;

B) это информация в исходном виде, которую автор хочет передать получателю, идея;

C) это желание вступить в общение с другим человеком;

D) нет правильного ответа;

7. Цели коммуникации:

A) сокрытие информации, её кодирование, обмен опытом;

B) не допущение раскрытия принимаемых решений;

C) обмен и передача информации, обмен эмоциями, обмен опытом;

D) средство, с помощью которого сообщение передаётся от источника к получателю;

8. Этнокультурное общение – это:

A) разделение социокультурных систем и объектов, их группировка с помощью обобщённой идеальной модели или типа;

B) результат взаимного влияния взаимодействующих культур, при котором представители одной культуры принимают ценности, нормы, обычаи и традиции другой культуры;

C) совокупность специфических духовных и физических качеств, норм поведения, типов общения и деятельности, типичных для представителей одной нации;

D) способ социального взаимодействия народов в целях трансляции социокультурного опыта и организации совместной деятельности;

9. Андрей Рублев был выдающимся русским

A) иконописцем;

B) архитектором;

C) скульптором;

10. Апостол – покровитель Святой Руси

A) Андрей;

B) Ярослав;

C) Михаил;

11. Артефакты, к которым относится автономный мир игровой деятельности – это:

A) вторичные артефакты;

B) синтетические артефакты;

C) первичные артефакты;

D) третичные артефакты;

12. Богиня любви в Древней Греции:

A) Афродита;

B) Минерва;

C) Лада;

13. Богиня любви у восточных славян:

A) Лада;

B) Виктория;

C) Венера;

14. В какой стране началось (раньше других) эпоха Ренессанса:

A) Италия;

B) Англия;

C) Дания;

15. В культуре России XVII века начинается процесс:

A) обмирщения;

B) интеграции;

C) консолидации;

16. В рамках культуры производства выделяются два вида деятельности, Какие?

A) земледелие и скотоводство;

B) собирательство и охота;

C) земледелие и охота;

17. В средневековом обществе формируется:

A) церковная культура;

B) рыцарская культура;

C) народная культура (фольклор);

18. В сфере бизнес – коммуникации коммуникативными событиями можно считать:

A) собрание, заседание;

B) презентации, выставки;

C) встречи выпускников, классный час;

D) нет правильного ответа;

19. Важнейший памятник английской литературы XIII в.:

A) баллады о Робин Гуде;

B) "Тристан и Изольда";

C) "Песнь о Нибелунгах"

D) "Сага об Эрике Рыжем";

20. Важнейшим видом искусства республиканского Рима считается:

A) скульптура;

B) зодчество;

C) театр;

21. Век, который по традиции принято считать концом античности и началом средневековья:

A) V;

B) IV;

C) III;

22. Выберите верные типы реакций на другую культуру:

A) отрицание культурных значений, защита собственного превосходства, минимизация культурных различий, адаптация к новой культуре, интеграция;

B) инокультурное, аномальное, родное, зловещее, интеграция, адаптация, политическое влияние;

C) все ответы верны;

D) нет правильного ответа;

23. Выберите из предлагаемого списка функции культуры:

A) описательная, социологическая, психологическая, деятельностная, символическая;

B) познавательная, историческая преемственность, знаковая, ценностная, коммуникативная, гуманистическая, регулятивно-нормативная, социальной интеграции;

C) воспитывающая, контролирующая, закрепляющаяся, познавательная, описательная;

D) всё вышеперечисленное;

24. Выберите правильное определение значения слова Аккультурация – это:

A) разделение социокультурных систем и объектов, их группировка с помощью обобщённой идеальной модели или типа;

B) результат взаимного влияния взаимодействующих культур, при котором представители одной культуры принимают ценности, нормы, обычаи и традиции другой культуры;

C) совокупность специфических духовных и физических качеств, норм поведения, типов общения и деятельности, типичных для представителей одной нации;

D) способ социального взаимодействия народов в целях трансляции социокультурного опыта и организации совместной деятельности;

25. Главное в культуре Спартанского общества:

A) воинское искусство;

B) духовное образование;

C) культура речи;

26. Главным художественным языком Просвещения был(о):

A) классицизм;

B) барокко;

C) рококо;

27. Государство, которое принято считать местом возникновения древнейшей письменности:

A) Шумер;

B) Древний Рим;

C) Двуречье;

28. Группы и отдельные индивиды, чьи установки, ценностные ориентации, модели поведения соотнесены (реально или в интенции с различными культурными системами и проистекающими из них требованиями, но ни в одну из данных систем не интегрированы полностью, называются:

A) маргиналами;

B) отшельниками;

C) неформалами;

29. Древнерусская культура относится к периоду:

A) античности;

B) средневековья;

C) нового времени;

30. Духовная культура это:

A) деятельность, направленная на духовное развитие человека и общества, а также продукты, результаты этой деятельности;

B) искусство и все, что связано с его созданием, воспроизведением, изучением, распространением;

C) материальное производство с точки зрения его влияния на развитие человека;

31. Закончите определение: «имеющиеся в наличии запасы информации, зафиксированной на каком-либо носителе и пригодной для ее сохранения и использования – это …»:

A) информационные ресурсы;

B) информационные каналы;

C) информационные войны;

D) библиотеки.

32. Известный медиамагнат Р. Мердок выдвинул специальный термин для обозначения, нового поколения людей, тех, кто не знал мир без высокоскоростного Интернета и для которых цифровая форма является «родным языком»:

A) «digital natives»;

B) «generation next»;

C) «generation »;

D) «global natives»;

33. К ведущим подходам к изучению культуры принадлежат:

A) деятельностный, системный, синергетический, семиотический, феменологический, историко-типологический, сравнительно-исторический, аксиологический;

B) археологический, семантический, информационных, интегративный;

C) футуристический, аналитический, архивный, прогностический;

34. К компонентам культуры относятся:

A) знания, влияние, ответственность, экономность;

B) влияние, выбор методов, личный опыт, ответственность;

C) ценности, шалость, непослушание, ответственность;

D) знания, ценности, нормы, обряд, обычай, ритуал, традиции;

35. К культурам, выделяемым по историческому критерию, относятся:

A) национальные и религиозные культуры;

B) древняя, средневековая, нововременная, современная;

C) рыцарская, феодальная, аристократическая, крестьянская;

36. К материальным проявлениям культуры относятся:

A) мифы, легенды, саги, символы, сказки, лозунги и символы;

B) ценности, герои, структура общения, мифы;

C) организационная коммуникация, обряды, артефакты

D) артефакты, оформление пространства, корпоративные символы могущества компании;

37. К определению «культурные универсалии» можно отнести выражение:

A) осознание человеком своей принадлежности к определённой социальной общности как носительнице конкретной культуры;

B) формирование эстетических понятий, оценок, суждений, идеалов, потребностей;

C) это черты, присущие всем без исключения культурам;

38. К современным информационным тенденциям не относят:

A) глобализацию аудиовизуальной коммуникации;

B) стандартизацию информации;

C) развитие интерактивности;

D) проблему выявления достоверности информации;

39. К статусным признакам интернет-коммуникации относят:

A) трансграничность, периодичность, гипертекстуальность, мультимедийность, интерактивность;

B) периодичность, многообразие контента, универсальность;

C) динамичность, актуальность, специализированность;

40. Как монах Т. Кампанелла назвал книгу, в которой он изложил свой проект идеального общественного устройства:

A) "Город Солнца";

B) "Кодекс природы";

C) "Утопия";

41. Как называется культурфилософская и мировоззренческая установка, которая основывается на идее исключительности, превосходства ценностей европейской культуры над другими:

A) европоцентризм;

B) мультикультурализм;

C) империализм;

D) национализм;

42. Как называется ранняя форма религии, связанная с поклонением какому-либо животному или растению и с верой в происхождение от них:

A) тотемизм;

B) фетишизм;

C) анимизм;

43. Как называется система взглядов, отвергающих религиозные представления (вера в бога, в бессмертие души, в потусторонний мир и т. п.) и религию в целом:

A) атеизм;

B) религиозный анархизм;

C) свобода совести;

44. Как называлась "столица" итальянского Возрождения:

A) Флоренция;

B) Неаполь;

C) Рим;

45. Как называются, согласно взглядам К.Г. Юнга, врожденные психические структуры, присущие обществу, являющиеся результатом исторического развития человечества, выступающие основой творчески-продуктивной деятельности человека, в том числе и художественного воображения:

A) стереотипы;

B) архетипы;

C) артефакты;

D) инварианты;

46. Как, по религиозным представлениям, называется осуществление высшей божественной справедливости, награда или кара человеку в зависимости от исполнения или неисполнения им христианских заповедей:

A) воздаяние;

B) евхаристия;

C) таинство;

47. Какая религия из перечисленных не является мировой:

A) Иудаизм;

B) Христианство;

C) Буддизм;

48. Какая религия из перечисленных является самой молодой:

A) Ислам;

B) Иудаизм;

C) Буддизм;

49. Какие религии относятся к мировым:

A) буддизм, христианство, ислам;

B) буддизм, христианство, индуизм;

C) зороастризм, синтоизм, даосизм;

50. Что первоначально означало латинское слово "cultura":

A) возделывание земли;

B) искусство;

C) цивилизация;

51. Что такое артефактный мир

A) искусственно созданная природа;

B) природа, окружающая человека;

C) биосфера;

52. Что такое религиозный синкретизм:

A) синтез нескольких религиозных учений;

B) религиозная обрядность;

C) религиозная нетерпимость;

53. Что характерно во взглядах на культуру в античности:

A) космоцентризм;

B) теоцентризм;

C) антропоцентризм;

54. Что характерно во взглядах на культуру в Новое время:

A) антропоцентризм;

B) теоцентризм;

C) космоцентризм;

55. Что характерно во взглядах на культуру в средневековье:

A) теоцентризм;

B) космоцентризм;

C) антропоцентризм;

56. Что является средством приобщения человека к образу жизни и образу действия общества, т. е. к его культуре:

A) образование;

B) наука;

C) мировоззрение;

57. Эволюция цивилизации позволяет выделить в ней две основные стадии. Какие:

A) аграрно-традиционную и индустриальную;

B) камня и железа;

C) присваивающую и производящую;

58. Элементы социокультурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенном обществе в течение длительного времени – это:

A) ценности;

B) традиции;

C) обычаи;

D) ритуалы;

59. Когда возник термин "цивилизация":

A) XVIII;

B) XVII;

C) XVI;

60. Компьютер, выполняющий сетевые функции (обслуживание сети, передача сообщений и пр.), а также выполняющий пользовательские задания:

A) блог;

B) хост;

C) твит;

D) пост;

61. Кто впервые употребил термин "культура" применительно к человеческому уму, духу:

A) Цицерон;

B) Платон;

C) Цезарь;

62. Культура выполняет несколько жизненно важных функций. Назовите главную из них:

A) функция социализации;

B) регулятивная функция;

C) продолжение рода;

63. Легко входит в разговор, переходит с темы на тему, говорит много, интересно и с удовольствием, не теряется в незнакомой ситуации общения. Следует иногда – в собственных интересах – возвращать его к нужной теме. Это характеризует:

A) доминантного коммуниканта;

B) мобильного коммуниканта;

C) ригидного коммуниканта;

D) интровертного коммуникант;

64. Любой предмет или процесс как культурный феномен, несущий в себе закодированную в какой-либо знаковой системе социальную информацию, называется:

A) тезаурус;

B) текст;

C) артефакт;

D) гипертекст;

65. Ментальность – это:

A) сочетание способов и содержания мышления и восприятия, которые являются определяющими для данного типа культуры общества в данное время;

B) совокупность способов практической деятельности, преобладающих в конкретной национальной культуре;

C) система смысловых связей различных культурных явлений (религиозных, политических, художественных и т.д.);

66. Метод научного познания, сущность которого в разделении социокультурных систем и объектов, их группировка с помощью обобщенной идеальной модели или типа – это:

A) культурные универсалии;

B) компоненты культуры;

C) типология культуры;

D) социокультурная идентичность;

67. На развитие древнерусской культуры большое влияние оказала культура:

A) Византии;

B) Италии;

C) Китая;

68. Сущность культуры состоит в том, что она представляет собой:

A) адаптивный механизм человека;

B) способ бытия человека или «мир человека» в единстве смыслов, средств и результатов человеческой деятельности;

C) источник изменения природы;

Владимирова, Л.П. Межкультурная коммуникация в современном мире / Л.П. Владимирова // Успехи современной науки и образования. – 2017 – Т. 4, № 1 – С. 22–24.

2. Евсюкова, Т.В. Лингвокультурология. Учебник. / Т. В. Евсюкова, Е. Ю. Бутенко. – М.: ФЛИНТА, 2022. – 480 с.

3. Хабибулина Л.Ф. Культура и межкультурная коммуникация: проблемы и пути решения: учебное пособие / Л.Ф. Хабибулина. – Уфа: Аэтерна, 2022. – 74 с.

4. Якушина, О.И. Культурное взаимодействие и перспективы реализации межкультурной коммуникации / О.И. Якушина // Коммуникология. – 2017. – Т. 5, № 6 – С. 51–59.