Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности НСПК ДО Тестовые вопросы к разделу 2

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

1. В алгоритме работы с детьми по овладению любой художественной техникой выделяют:
2. В исследовании какого ученого доказано, что ребенку-дошкольнику доступно изображение предмета с натуры без передачи объема и перспективы?
3. В каких случаях при рисовании рекомендуется использовать левую руку?
4. Для правильного захвата пальчиками детям младшего дошкольного возраста рекомендуют:
5. Дорисовывание рисунка как метод обучения рисованию в детском саду оптимально использовать в:
6. Задание, связанное с изображением красками дождя, оптимально давать в:
7. Итоговой формой работы с детьми являются различные творческие выставки следующих видов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
8. К отличительным особенностям детского рисунка Е.А. Флерина относила: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
9. Какие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?
10. Какой педагог писал, что «истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев»?
11. Какой ученый писал, что «занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка»?
12. Какой учёный считал, что прямая линия, на которой дети рисуют предметы, является тем ритмическим упрощением изображения пространства земли, которое доступно детскому пониманию?
13. Когда оптимально вводить рисование с натуры?
14. Кто из учёных рекомендовал включать в процесс рисования другие средства воздействия, например, музыку?
15. По содержанию изображения различают рисование: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
16. По характеру познавательной деятельности детей выделяют следующие типы занятий по рисованию: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
17. Работа по применению нетрадиционных способов изобразительной деятельности предусматривает:
18. Рисование в детском саду может быть следующих видов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
19. Рисование с помощью кисточки рекомендуется:
20. Рисование, которое строится в основном на комбинаторной деятельности воображения, в процессе которой происходит переработка опыта, впечатлений и создается относительно новый образ относится к:
21. С какого возраста можно использовать прием рисование оттиском пробкой?
22. С какого возраста можно рисовать пальчиками?
23. Самым легким для исполнения декоративным элементом является:
24. Система игровых упражнений, направленная на активные действия при рисовании была разработана:
25. Система специфических действий, направленных на восприятие, познание и создание художественного образа в целях эстетического освоения мира называется:
26. Сюжетное рисование оптимально вводить в:
27. Такая характеристика детского рисунка как реализм связана с тем, что:
28. Учить создавать несложные сюжетные композиции, повторяя изображение одного предмета (елочки на нашем участке, неваляшки гуляют) можно уже в:
29. Формировать умение правильно передавать расположение частей при рисовании сложных предметов (кукла, зайчик и др.) и соотносить их по величине необходимо начинать в:
30. Изображение нескольких предметов, объединенных единым содержанием относится к … рисованию.

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!