Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 4

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. СДАЮ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ И КОМПЛЕКСНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ НСПК НА ОТЛИЧНО.

Вопросы теста:

1. Деловое общение – это сложный многоплановый процесс развития контактов между людьми в…
2. Изучение воспитательных отношений в семье в работе учителя – классного руководителя должно быть:
3. Обсуждение с целью заключения соглашения по какому-либо вопросу– это:
4. Письменные виды Делового общения – это…
5. По способу обмена информацией различают Деловое общение:
6. Процесс информирования родителей об особенностях развития личности ребенка и способах взаимодействия с ним, построенный в контексте жизнедеятельности субъектов взаимодействия в соответствии с ценностями культуры – это:
7. Родительское собрание – это:
8. Родительское собрание можно условно разделить на:
9. Система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников – это:
10. Социально-педагогическая группа людей, предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей в самосохранении (продолжении рода) и самоутверждении (самоуважении) каждого ее члена – это:
11. Специфической особенностью Делового общения является…
12. Укажите стиль делового (педагогического) общения, который основывается на том, что роли строго регламентированы, причем обучающемуся изначально принадлежит подчиненная роль:
13. Укажите стиль делового (педагогического) общения, который позволяет спонтанно находить решение в каждой, вновь возникающей ситуации:
14. Укажите стиль делового (педагогического) общения, который характеризуется определенной регламентацией ролей участников диалога, не ущемляющей, однако, свободы проявления их индивидуальных склонностей и особенностей характера
15. Укажите стиль семейного воспитания, при котором ребенку предоставляется полная свобода действий, родители дают ему возможность приобретать собственный опыт путем проб и ошибок:
16. Укажите стиль семейного воспитания, при котором родители ищут у своего ребенка проявление чего-то выдающегося и необычного, активность ребенка поощряется, родители постоянно сравнивают своего ребенка с другими:
17. Укажите тип семейного воспитания, при котором дети такого воспитания проявляют свою рассудительность и мотивируют свои поступки, дети и родители работают в команде:
18. Укажите форму отношений в семье, при которой прослеживается зависимость жены от мужа, детей от родителей, внутрисемейные роли строго распределены, господствует абсолютная родительская власть и авторитарная система воспитания:
19. Укажите форму повышения педагогической культуры родителей, предусматривающую обсуждение актуальных проблем воспитания детей в семье, предусматривающую спор, определение позитивных точек зрения на поставленный вопрос:
20. Укажите форму повышения педагогической культуры родителей, предусматривающую выработку у родителей педагогических умений по воспитанию детей, эффективному решению возникающих педагогических ситуаций:
21. Укажите форму работы с родителями, предполагающую коллективную творческую деятельность родителей по изучению уровня сформированности педагогических умений у взрослых:
22. Укажите форму работы с родителями, предполагающую обсуждение актуальной темы с привлечением компетентных специалистов, где установка - не навязывание «правильной» позиции родителям, а рассмотрение спектра мнений по тому или иному вопросу:
23. Укажите форму работы с родителями, предусматривающую неоднократный контакт психолога-консультанта или педагога с родителями:
24. Укажите форму работы с родителями, предусматривающую применение методов направленного изменения психических свойств
25. Укажите форму работы с родителями, предусматривающую расширение, углубление и закрепление знаний о воспитании детей, объединение активных родительских сил, которые школа может умело направить в нужное русло:
26. Укажите часть родительского собрания, в ходе которой дорабатывается предварительно подготовленный проект решения собрания, и затем оно утверждается с внесенными в него поправками:
27. Укажите эффективную форму начального этапа повышения педагогической культуры родителей (или отдельного занятия), применяемую как вводная часть, как способ «разогрева» слушателей:
28. Укажите, к какому виду делового общения относится приветственная речь:
29. Укажите, какой авторитет А.С. Макаренко называл действенным, настоящим, главным принципом семейного воспитания:
30. Устные виды Делового общения разделяются на…

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на "Отлично"!