Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)

Практическое занятие 2. Задание 9

Экскурсия в природное окружение тщательно продумывается. Соотнесите подготовку воспитателя и детей, путем вписывания цифры в столбец, по возрастающей, через запятую, без пробелов:

1. определение цели и отбор программных задач;

2. выбор места экскурсии;

3. сообщение цели экскурсии;

4. учет физических возможностей детей;

5. учет особенностей дороги, состояние погоды;

6. подбор объектов для наблюдения;

7. одежда в соответствии с погодой, сезоном.

8. установление места для коллективных и самостоятельных наблюдений, отдыха детей;

9. правила поведения в дороге и на природе;

10. подготовка стихов, загадок, пословиц, поговорок, игровых приемов и т.д.;

11. подготовка экскурсионного снаряжения и оборудования;

12. продумывается, какой природный материал соберут для дальнейшей работы в группе.

13. пояснение, что экскурсия - это занятие, проводимое в природе;