Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При формировании основ естественнонаучных и экологических понятий в качестве метода близкого к идеальному можно рассматривать
Выберите один ответ:
a. экспериментирование
b. репродуктивный метод
c. творческий метод
d. метод проектов
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы
Выберите один ответ:
a. экологический театр
b. природоохранные акции
c. проектная деятельность
d. наблюдения
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какая категория работников ДОУ отвечает за разработку дизайн-проекта экологизации развивающей предметной среды?
Выберите один ответ:
a. руководитель
b. педагог-психолог
c. медицинский работник
d. старший воспитатель
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В рамках реализации экологического воспитания медицинский работник проводит (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. просветительскую работу с педагогическим составом
b. оздоровительную работу с детьми
c. оценку развивающей предметной среды и экологической ситуации в районе дошкольного учреждения с точки зрения состояния здоровья детей
d. эколого-оздоровительное просвещение родителей
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В оценке природных объектов желательно избегать
Выберите один ответ:
a. потребительского подхода
b. теоретического подхода
c. экономического подхода
d. экологического подхода
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Главной задачей экологизации предметно-развивающей среды является ...
Выберите один ответ:
a. создание природного уголка
b. оформление стендов-передвижек, посвященных природе
c. создание условий формирования у ребенка основ экологической культуры
d. создание экологически чистой среды
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Вставьте пропущенные слова «При описании дерева даются его …, отражение его образа в фольклоре, отмечается его связь с другими растениями и животными, роль в жизни людей и рекомендации по использованию объекта в работе по экологическому воспитанию дошкольников и просвещению родителей» (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. особенности распространения
b. правила ухода
c. происхождение названия
d. биологические, экологические характеристики
e. народные названия
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Чему будет способствовать создание условий для использования экологически безопасных материалов для оформления интерьеров, игрушек оценка экологической ситуации территории дошкольного учреждения грамотное оформление, озеленение территории создание условий для экскурсий, занятий на свежем воздухе
Выберите один ответ:
a. физическому развитию ребенка
b. оздоровлению ребенка
c. эколого-эстетическому развитию
d. познавательному развитию ребенка
Вопрос 9
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В структуре экологического образования педагогов-дошкольников выделяются следующие компоненты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. когнитивный
b. деятельностный
c. методический
d. теоретический
e. ценностный
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Стереотип, что «человек — царь, хозяин природы», наиболее характерен для методической и художественной детской литературы
Выберите один ответ:
a. 10-х гг. XXI века
b. 50-80-х гг. XX века
c. 80-90-х гг. XX века
d. 30-х гг. XX века
Вопрос 11
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите требования к среде в дошкольном учреждении с точки зрения экологического образования с их содержанием.
А. Формирование навыков рационального природопользования, ухода за животными, растениями, экологически грамотного поведения в природе.
Ответ 1
Выберите...
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать формированию экологически грамотного поведения.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать познавательному развитию ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать экологизации различных видов деятельности ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать оздоровлению ребенка.
В. Создание условий для самостоятельных игр, опытов с природным материалом, использование природного материала на занятиях по изодеятельности и т.п.
Ответ 2
Выберите...
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать формированию экологически грамотного поведения.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать познавательному развитию ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать экологизации различных видов деятельности ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать оздоровлению ребенка.
Б. Использование экологически безопасных материалов для оформления интерьеров, игрушек; оценка экологической ситуации территории дошкольного учреждения; грамотное оформление, озеленение территории; создание условий для экскурсий, занятий на свежем воздухе.
Ответ 3
Выберите...
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать формированию экологически грамотного поведения.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать познавательному развитию ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать экологизации различных видов деятельности ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать оздоровлению ребенка.
Г. Создание условий для познавательной деятельности, экспериментирования с природным материалом, систематических наблюдений за объектами живой и неживой природы; формирование интереса к явлениям природы, поиску ответов на интересующие ребенка вопросы и постановке новых вопросов.
Ответ 4
Выберите...
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать формированию экологически грамотного поведения.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать познавательному развитию ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать экологизации различных видов деятельности ребенка.
Cреда в дошкольном учреждении должна способствовать оздоровлению ребенка.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 12
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Определите последовательность процесса создания и оформления экологической тропинки:
А
Б
В
Г
Д
Е
- выбор вместе с детьми «хозяина» тропинки
А
Б
В
Г
Д
Е
- детальное обследование территории и выделение наиболее интересных объектов
А
Б
В
Г
Д
Е
- изготовление табличек с рисунками, подписями для видовых точек, природоохранных знаков
А
Б
В
Г
Д
Е
- составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов
А
Б
В
Г
Д
Е
- составление рекомендаций по использованию объектов тропинки для работы с детьми
А
Б
В
Г
Д
Е
- фотографирование объектов и описание всех точек по схеме, оформленное в виде альбома (паспорта)
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 13
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите задачу.
Четырехлетние девочки-близнецы решили прополоть грядки с огурцами, чтобы помочь маме. Когда мама ушла к соседке за лейкой и лопаткой, девочки приступили к работе.
Дело это показалось им совсем простым: они видели, как это делала мама. У нее это получалось особенно быстро, ловко, только руки мелькали: не успеешь оглянуться, как на грядке вместо беспорядочно торчащей травы выстраиваются стройные ряды огуречной рассады! Но мама вчера почему-то не разрешила девочкам помогать ей полоть. Зато сегодня они это сделают сами. То-то мама обрадуется!
Когда мама вернулась, значительная часть рассады уже была вырвана вместе с травой, и лишь кое-где торчали одинокие травинки. Обе девочки были наказаны. Мама рассказала об этом случае воспитательнице девочек в детском саду.
Какая реакция воспитательницы в данной ситуации будет оптимальной?
Выберите один ответ:
a. Предложить маме посмотреть на ситуацию с другой стороны: возможно, девочек не стоило наказывать, ведь они совершили этот проступок не с целью пошалить, а из желания помочь любимой маме, и с нравственной точки зрения совершили похвальный поступок.
b. Похвалить маму за правильный педагогический подход к воспитанию детей. Должна быть выстроена четкая система требований: если детям однажды было сказано, что что-то делать нельзя, значит этого делать нельзя. За нарушением установленных правил поведения должно следовать наказание
c. Рассказать маме о похожих ситуациях в педагогической практике, чтобы поддержать ее эмоционально
d.
Сделать маме замечание по поводу ее безответственного отношения к воспитанию дочерей: дети бегают по огороду без присмотра
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 14
Выполнен
Балл: 20,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дайте развернутый ответ:
Содержание земноводных и пресмыкающихся в уголке природы
