Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО) Тестовые вопросы к разделу 2

Баллы: 31,00/31,00

Оценка: 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 1

«Экологический класс» как элемент экологического комплекса дошкольного учреждения подразумевает

Выберите один ответ:

a. зимний сад, участок для прогулки

b. экологическая комната и экологическая тропинка

c. место не только для обучающих, но и для других интересных для занятий дошкольников

d. использование школьных методов обучения в работе с детьми предшкольного возраста

Вопрос 2

В библиотечной зоне экологической комнаты должны быть представлены

Выберите один ответ:

a. научные статьи по экологической проблематике

b. научные статьи и методическая литература для педагогических работников

c. детские издания о природе и экологии

d. детские издания о природе и экологии и методическая литература для педагогов и родителей

Вопрос 3

В зимних условиях для оформления экологических комнат

Выберите один ответ:

a. рекомендуется использовать чучела животных

b. не рекомендуется использовать искусственные растения

c. рекомендуется использовать искусственные растения

d. рекомендуется использовать гербарии

Вопрос 4

В качестве видовых точек тропы выбирают

Выберите один ответ:

a. необычные объекты неживой природы

b. деревья, кустарники разных пород, разного возраста, причудливой формы

c. объекты, интересные для детей

d. места, с которых открывается хороший обзор местности

Вопрос 5

В экологический комплекс дошкольного учреждения могут входить:

Выберите один ответ:

a. физкультурный зал, бассейн, музыкальный зал

b. любой элемент развивающей предметной среды, используемый с целью формирования основ экологической культуры

c. экологическая комната, лаборатория, экологическая тропинка

d. зимний сад, участок для прогулки

Вопрос 6

Главной задачей экологизации предметно-развивающей среды является …

Выберите один ответ:

a. создание экологически чистой среды

b. оформление стендов-передвижек, посвященных природе

c. создание условий формирования у ребенка основ экологической культуры

d. создание природного уголка

Вопрос 7

Зону коллекций экологической комнаты для дошкольников

Выберите один ответ:

a. не рекомендуется делать отдельно от игровой зоны

b. не рекомендуется оснащать разнообразными видами гербариев

c. рекомендуется делать в зоне для занятий

d. рекомендуется оснащать разнообразными видами гербариев

Вопрос 8

Зону коллекций экологической комнаты для дошкольников

Выберите один ответ:

a. рекомендуется оснащать коллекциями насекомых и чучел животных

b. не рекомендуется оснащать коллекциями насекомых и чучел животных

c. рекомендуется оснащать разнообразными видами образцов живой природы

d. не рекомендуется оснащать разнообразными видами образцов живой природы

Вопрос 9

Какое из утверждений является верным?

Выберите один ответ:

a. на экологических занятиях для дошкольников не рекомендуется использовать изображения животных и растений

b. на экологических занятиях для дошкольников рекомендуется использовать кукол и сказочных персонажей, так как они отвечают потребностям детского мировосприятия

c. на экологических занятиях для дошкольников не рекомендуется использовать кукол и сказочных персонажей, так как они мешают реализации принципа научности в преподнесении материала

d. на экологических занятиях для дошкольников рекомендуется использовать гербарии растений

Вопрос 10

Коллекции в экологической комнате

Выберите один ответ:

a. не могут пополняться за счет материалов, привозимых родителями из других стран

b. не могут пополняться детьми за счет приносимых ими материалов

c. могут пополняться любыми живыми объектами

d. могут пополняться за счет материалов, привозимых детьми и родителями из других стран

Вопрос 11

Концепция развивающей среды разработана

Выберите один ответ:

a. О.С. Ушаковой

b. С.Н. Новоселовой

c. Л.А. Парамоновой

d. Н.А. Рыжовой

Вопрос 12

Кто определяет развивающую предметную среду как систему материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующую содержание развития его духовного, физического облика

Выберите один ответ:

a. Л.С. Выготский

b. С.Н. Новоселова

c. Н.А. Рыжова

d. О.С. Ушакова

Вопрос 13

На стенах экологической комнаты вывешиваются

Выберите один ответ:

a. планы местности ДОУ

b. только физические карты разного уровня (полушарий, региона, района и т.д.)

c. физическая и политическая карты мира

d. все возможные карты, которые под силу приобрести детскому учреждению

Вопрос 14

На экологической тропе можно проводить (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. наблюдения,

b. театрализованные занятия

c. продуктивные виды деятельности

d. экскурсии

e. игры

Вопрос 15

Нетрадиционный элемент развивающей предметной среды в виде горки, подобие естественного горного рельефа с характерными для него видами растений – это

Выберите один ответ:

a. горарий

b. серпентарий

c. гербарий

d. альпинарий

Вопрос 16

Объекты экологической тропинки дают большие возможности для

Выберите один ответ:

a. эмоционального развития ребенка

b. социального развития ребенка

c. сенсорного развития ребенка

d. когнитивного развития ребенка

Вопрос 17

Основной принцип при создании среды экологической тропы – это

Выберите один ответ:

a. однообразие

b. стилистика

c. малозатратность

d. разнообразие

Вопрос 18

Паспорт экологической тропы содержит (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. фото посетителей

b. картосхемы тропинки с указанием изучаемых объектов

c. перечень объектов

d. фото объектов и маршрута

Вопрос 19

Развивающая предметная среда предполагает

Выберите один ответ:

a. наличие разновозрастного детского коллектива

b. систему материальных объектов деятельности ребенка

c. наличие одновозрастного детского коллектива

d. наличие развивающих игр и игрушек

Вопрос 20

Разнообразие видовых точек экологической тропинки в здании детского сада определяется

Выберите один ответ:

a. пожеланиями родителей

b. возрастными группами детей

c. качеством развивающей среды ДОУ

d. финансовыми возможностями ДОУ

Вопрос 21

Сколько картосхем содержит паспорт тропинки?

Выберите один ответ:

a. 2

b. 3

c. 1

d. 4

Вопрос 22

Создавая среду ДОУ, следует руководствоваться положением о том, что

Выберите один ответ:

a. пространство вне стен помещения детского сада не должно являться искусственным изобретением взрослых для детей, оно – «кусочек» естественного мира, природный потенциал которого усиливается за счет некоторого вмешательства человека

b. пространство вне стен помещения детского сада представляет собой искусственное изобретение взрослых для детей

c. пространство вне стен помещения детского сада не должно являться естественной средой

d. пространство вне стен помещения детского сада не должно иметь следы вмешательства человека в естественную среду

Вопрос 23

Традиционно огород в ДОУ используют с целью

Выберите один ответ:

a. дополнения подсобного хозяйства

b. обеспечения детей свежими овощами

c. обучения агротехническим приемам

d. выработки у детей навыков ухода за растениями, знакомства с основными овощными культурами

Вопрос 24

У начала экологической тропы обычно размещают:

Выберите один ответ:

a. план тропы

b. ограничения по возрасту

c. правила поведения на тропе

d. перечень объектов

Вопрос 25

Укажите три типа экологических тропинок (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. в здании детского сада

b. на территории дошкольного учреждения

c. на пути от ДО к дому ребенка

d. в природных или приближенных к ним условиях (пригородный лес, парк, сквер и т.п.)

Вопрос 26

Укажите, какие Н.А. Рыжова выделяет три основных типа огородов в ДОУ (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. мини-огороды на окнах

b. огороды в теплицах, парниках

c. во дворе дошкольного учреждения

d. огороды подсобного хозяйства

Вопрос 27

Не относится к действиям по созданию экологической тропинки:

Выберите один ответ:

a. детальное обследование территории

b. составление картосхемы тропинки

c. создание объектов тропинки

d. выбор вместе с детьми «хозяина» тропинки

Вопрос 28

Чему будет способствовать создание условий для использования экологически безопасных материалов для оформления интерьеров, игрушек оценка экологической ситуации территории дошкольного учреждения грамотное оформление, озеленение территории создание условий для экскурсий, занятий на свежем воздухе

Выберите один ответ:

a. эколого-эстетическому развитию

b. физическому развитию ребенка

c. оздоровлению ребенка

d. познавательному развитию ребенка

Вопрос 29

Чему будет способствовать создание условий для познавательной деятельности, экспериментирования с природным материалом, систематических наблюдений за объектами живой и неживой природы

Выберите один ответ:

a. эколого-эстетическому развитию

b. физическому развитию ребенка

c. познавательному развитию ребенка

d. оздоровлению ребенка

Вопрос 30

Чему будет способствовать создание условий для привлечения внимания ребенка к окружающим природным объектам, формирование умения видеть красоту окружающего природного мира

Выберите один ответ:

a. сенсомоторному развитию

b. оздоровлению ребенка

c. познавательному развитию ребенка

d. эколого-эстетическому развитию

Вопрос 31

Элементы традиционные для территории ДОУ – это (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. альпинарий

b. огород

c. сад

d. серпентарий