ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ

Курсовая работа.Сдавалась в 2023 г. Степень оригинальности в 2023 по системе ап.вуз показало 60%.

Введение. 5

1.Некоторые теоретические аспекты педагогического проектирования и педагогического исследования. 7

1.1.Понятие педагогического исследования 7

1.2.Основные этапы педагогического исследования. 9

2.Педагогическое проектирование как метод исследования в образовании. 13

2.1. Роль проектирования в психолого-педагогическом исследовании. 13

2.2 Педагогическое проектирование как часть исследовательской деятельности. 15

Заключение. 21

Перечень использованных информационных ресурсов. 23

1. Бабаева Э.С. Педагогическое проектирование в деятельности педагогов как основа их профессионального развития в современных условиях // Актуальные проблемы профессиональной подготовки современного учителя в свете реализации профессионального стандарта «Педагог»: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Махачкала, 2020. С. 51–57.

2. Везетиу Е.В. Проектирование, педагогическое проектирование, проектирование образовательного процесса: обоснование сущности понятий // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65-1. С. 53–55.

3. Востроилова, Е. В. Проект как основное понятие педагогического проектирования и условие становления личности спортсмена / Е. В. Востроилова // Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни: Сборник научных статей VIII Всероссийской очной научно-практической конференции с международным участием, Воронеж, 23–24 апреля 2019 года. – Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2019. – С. 137-141.

4. Дорошенко, С. И. Системные изменения школьного образования в условиях инновационных процессов : учеб. пособие / С. И. Дорошенко. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2021. – 180 с

5. Дрозд, К. В. Проектирование образовательной среды: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 437 с.

6. Егорова Е.В. Педагогическое проектирование образовательного контента // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2018. № 3 (192). С. 59–63.

7. Жиркова З.С. Основы педагогического проектирования: учебное пособие. М., 2014. 129 с.

8. Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое проектирование: учебное пособие для высших учебных заведений / под ред. И.А. Колесниковой. М., 2005. 288 с.

9. Кузнецов, А. Н. Основные подходы к понятиям «проектирование» и «педагогическое проектирование» в психолого-педагогической литературе / А. Н. Кузнецов // Наука и образование: проблемы и перспективы: Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции, Прага, 31 октября 2018 года / под общей редакцией А.И. Вострецова. – Прага: Научно-издательский центр «Мир науки» (ИП Вострецов Александр Ильич), 2018. – С. 273-278.

10. Мансуров Р.Ш. Научно-педагогическое проектирование как фактор повышения конкурентоспособности вузов РФ // Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы всероссийской научно-методической конференции. Н. Новгород, 2019. С. 112–115.

11. Непрокина И.В. Проектирование как тренд современной системы обучения // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 4. С. 90–93.

12. Основы педагогического дизайна / авт.-сост. С.А. Курносова. Челябинск, 2014. 168 с.

13. Самсонова И.Г. Педагогическое проектирование в условиях современных преобразований // Национальная безопасность и молодежная политика: киберсоциализация и трансформация ценностей в VUCA-мире: материалы международной научно-практической конференции. Челябинск, 2021. С. 67–70.

14. Хамидова Н.У., Ишанкулова Г.Р. Социально-педагогическое проектирование // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2019. № 2. С. 76–78.

15. Щербина Я.Ю. Историко-культурные источники развития проектирования // Символ науки. 2016. № 3–4 (15). С. 118–120.

16. Шимек, Т. М. Перспективы развития педагогического проектирования как фактор повышения успеваемости учащихся в современных условиях / Т. М. Шимек, Ю. В. Макаренко // Педагогический вестник. – 2022. – № 22. – С. 93-94.