Психология девиантного поведения

Вопрос 1

Текст вопроса

В процессе эволюционного отбора неадаптивные формы человеческой жизнедеятельности:

Вопрос 1Выберите один ответ:

a.

отмирают

b.

развиваются

c.

деформируются

d.

остаются неизменными

Вопрос 2

Текст вопроса

Выделите существенные черты девиантного поведения (несколько вариантов ответа):

Вопрос 2Выберите один или несколько ответов:

a.

поведение личности противоречит общепринятым или официально установленным в обществе, социальным нормам

b.

девиантное поведение причиняет вред либо самой личности, либо окружающим ее людям

c.

личность и ее девиантное поведение вызывают негативную оценку со стороны общества

d.

личность и ее девиантное поведение вызывают позитивную оценку со стороны общества

e.

поведение личности не противоречит общепринятым или официально установленным в обществе, социальным нормам

Вопрос 3

Текст вопроса

Соотнесите понятие «отклонение» в науках:

химия

Ответ 1 Вопрос 3

Выберите...

мутации

девиации

флуктуации

биология

Ответ 2 Вопрос 3

Выберите...

мутации

девиации

флуктуации

психология

Ответ 3 Вопрос 3

Выберите...

мутации

девиации

флуктуации

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Текст вопроса

Девиантное поведение берет свое начало от противопоставления:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

Мы и Они

b.

Я и Наши

c.

Свои и Наши

d.

Они и чужие

Вопрос 5

Текст вопроса

Поддержание сохранения, стабилизированное состояние …, поддержание изменений, стабилизированный поток …

Вопрос 5Выберите один или несколько ответов:

a.

гомеостаз

b.

гомеорез

c.

гипостаз

d.

гемостаз

e.

гемипарез

Вопрос 6

Текст вопроса

Сознательное действие, в котором индивид утверждает себя как личность по отношению к самому себе, другому человеку, группе или обществу, к природе в целом, – это:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

поступок

b.

эмоция

c.

когниция

d.

нет верных ответов

Вопрос 7

Текст вопроса

Социальное явление, выражающееся в относительно массовых, статистически устойчивых формах (видах) человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или же фактически сложившимся в данном обществе (культуре, группе) нормам и ожиданиям, называют:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

социальной девиацией

b.

социальным отношением

c.

социальной нормой

d.

социальной мерой

Вопрос 8

Текст вопроса

Устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией, называют:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

девиантным

b.

гармоничным

c.

социальным

d.

конструктивным

Вопрос 1

Текст вопроса

Соотнесите группы социальных норм по сфере регулируемых отношений:

Духовно-нравственные

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

ожидания и предписания определенной группы, являются прямым следствием нравственных ценностей, но могут и противоречить им

регулируют отношения между странами (народами) и прописаны в международных документах и межгосударственных соглашениях

регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями

регулируются всей государственной системой

художественная культура и научная мысль, международные декларации и конвенции

Морально-этические

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

ожидания и предписания определенной группы, являются прямым следствием нравственных ценностей, но могут и противоречить им

регулируют отношения между странами (народами) и прописаны в международных документах и межгосударственных соглашениях

регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями

регулируются всей государственной системой

художественная культура и научная мысль, международные декларации и конвенции

Правовые

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

ожидания и предписания определенной группы, являются прямым следствием нравственных ценностей, но могут и противоречить им

регулируют отношения между странами (народами) и прописаны в международных документах и межгосударственных соглашениях

регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями

регулируются всей государственной системой

художественная культура и научная мысль, международные декларации и конвенции

Политические

Ответ 4 Вопрос 1

Выберите...

ожидания и предписания определенной группы, являются прямым следствием нравственных ценностей, но могут и противоречить им

регулируют отношения между странами (народами) и прописаны в международных документах и межгосударственных соглашениях

регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями

регулируются всей государственной системой

художественная культура и научная мысль, международные декларации и конвенции

Организационно-профессиональные

Ответ 5 Вопрос 1

Выберите...

ожидания и предписания определенной группы, являются прямым следствием нравственных ценностей, но могут и противоречить им

регулируют отношения между странами (народами) и прописаны в международных документах и межгосударственных соглашениях

регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями

регулируются всей государственной системой

художественная культура и научная мысль, международные декларации и конвенции

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Соотнесите критерии нормы

статистический

Ответ 1 Вопрос 2

Выберите...

поведение воспринимается нормальным и одобряется, если оно соответствует требованиям общества в данное время

все поведенческие проявления разделяются на две группы — «нормальные» и «патологические»

отражает степень выраженности и степень угрозы той или иной формы поведения для жизни человека

связан с индивидуальными особенностями личности человека

позволяет определить норму для любого явления с помощью подсчета частоты, с которой данное явление встречается

качественно-количественный

Ответ 2 Вопрос 2

Выберите...

поведение воспринимается нормальным и одобряется, если оно соответствует требованиям общества в данное время

все поведенческие проявления разделяются на две группы — «нормальные» и «патологические»

отражает степень выраженности и степень угрозы той или иной формы поведения для жизни человека

связан с индивидуальными особенностями личности человека

позволяет определить норму для любого явления с помощью подсчета частоты, с которой данное явление встречается

психопатологический

Ответ 3 Вопрос 2

Выберите...

поведение воспринимается нормальным и одобряется, если оно соответствует требованиям общества в данное время

все поведенческие проявления разделяются на две группы — «нормальные» и «патологические»

отражает степень выраженности и степень угрозы той или иной формы поведения для жизни человека

связан с индивидуальными особенностями личности человека

позволяет определить норму для любого явления с помощью подсчета частоты, с которой данное явление встречается

социально-нормативный

Ответ 4 Вопрос 2

Выберите...

поведение воспринимается нормальным и одобряется, если оно соответствует требованиям общества в данное время

все поведенческие проявления разделяются на две группы — «нормальные» и «патологические»

отражает степень выраженности и степень угрозы той или иной формы поведения для жизни человека

связан с индивидуальными особенностями личности человека

позволяет определить норму для любого явления с помощью подсчета частоты, с которой данное явление встречается

индивидуально-психологический

Ответ 5 Вопрос 2

Выберите...

поведение воспринимается нормальным и одобряется, если оно соответствует требованиям общества в данное время

все поведенческие проявления разделяются на две группы — «нормальные» и «патологические»

отражает степень выраженности и степень угрозы той или иной формы поведения для жизни человека

связан с индивидуальными особенностями личности человека

позволяет определить норму для любого явления с помощью подсчета частоты, с которой данное явление встречается

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Текст вопроса

Соотнесите характеристики отклоняющегося поведения:

Духовные проблемы

Ответ 1 Вопрос 3

Выберите...

тревога, депрессия

дисфункциональные мысли, стереотипы мышления, неадекватные установки

неадекватная самооценка, низкая рефлексия, малопродуктивные механизмы выхода из стресса, низкие адаптивные возможности

фрустрированность потребностей, внутренние конфликты, малопродуктивные механизмы психологической защиты

отсутствие или утрата смысла жизни, внутренняя пустота, блокировка самореализации

Деформации в ценностно-мотивационной системе личности

Ответ 2 Вопрос 3

Выберите...

тревога, депрессия

дисфункциональные мысли, стереотипы мышления, неадекватные установки

неадекватная самооценка, низкая рефлексия, малопродуктивные механизмы выхода из стресса, низкие адаптивные возможности

фрустрированность потребностей, внутренние конфликты, малопродуктивные механизмы психологической защиты

отсутствие или утрата смысла жизни, внутренняя пустота, блокировка самореализации

Эмоциональные проблемы

Ответ 3 Вопрос 3

Выберите...

тревога, депрессия

дисфункциональные мысли, стереотипы мышления, неадекватные установки

неадекватная самооценка, низкая рефлексия, малопродуктивные механизмы выхода из стресса, низкие адаптивные возможности

фрустрированность потребностей, внутренние конфликты, малопродуктивные механизмы психологической защиты

отсутствие или утрата смысла жизни, внутренняя пустота, блокировка самореализации

Проблемы саморегуляции

Ответ 4 Вопрос 3

Выберите...

тревога, депрессия

дисфункциональные мысли, стереотипы мышления, неадекватные установки

неадекватная самооценка, низкая рефлексия, малопродуктивные механизмы выхода из стресса, низкие адаптивные возможности

фрустрированность потребностей, внутренние конфликты, малопродуктивные механизмы психологической защиты

отсутствие или утрата смысла жизни, внутренняя пустота, блокировка самореализации

Когнитивные искажения

Ответ 5 Вопрос 3

Выберите...

тревога, депрессия

дисфункциональные мысли, стереотипы мышления, неадекватные установки

неадекватная самооценка, низкая рефлексия, малопродуктивные механизмы выхода из стресса, низкие адаптивные возможности

фрустрированность потребностей, внутренние конфликты, малопродуктивные механизмы психологической защиты

отсутствие или утрата смысла жизни, внутренняя пустота, блокировка самореализации

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Текст вопроса

В каком возрасте допустимо применять к поведению термин «отклоняющееся» (несколько вариантов ответа)?

Вопрос 4Выберите один или несколько ответов:

a.

10 лет

b.

20 лет

c.

3 года

d.

5 лет

Вопрос 5

Текст вопроса

Выберите свойства норм (несколько вариантов ответа):

Вопрос 5Выберите один или несколько ответов:

a.

объективность

b.

историчность

c.

универсальность

d.

схематичность

e.

условность

f.

однообразие

Вопрос 6

Текст вопроса

Выражает исторически сложившиеся в конкретном обществе пределы, меру, интервал допустимого поведения, деятельности индивидов, социальных групп, социальных организаций:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

социальная норма

b.

биологическая норма

c.

социальная девиация

d.

биологическая девиация

Вопрос 7

Текст вопроса

Основным понятием в девиантологии является:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

норма

b.

аномалия

c.

стимул

d.

развитие

Вопрос 1

Текст вопроса

Соотнесите исследователя и трактовку причин девиантности:

Чезаре Ломброзо

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

существует прямая связь между преступным поведением и биологическими особенностями человека

считал, что основной причиной девиации является аномия – отсутствие регуляции, безнормность, дезорганизация общества, когда ценности, нормы, социальные связи либо отсутствуют, либо становятся неустойчивыми и противоречивыми

подчеркивал важность строения тела, считая, что определенное строение тела указывает на присутствие характерных личностных черт

Уильям X. Шелдон

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

существует прямая связь между преступным поведением и биологическими особенностями человека

считал, что основной причиной девиации является аномия – отсутствие регуляции, безнормность, дезорганизация общества, когда ценности, нормы, социальные связи либо отсутствуют, либо становятся неустойчивыми и противоречивыми

подчеркивал важность строения тела, считая, что определенное строение тела указывает на присутствие характерных личностных черт

Эмиль Дюркгейм

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

существует прямая связь между преступным поведением и биологическими особенностями человека

считал, что основной причиной девиации является аномия – отсутствие регуляции, безнормность, дезорганизация общества, когда ценности, нормы, социальные связи либо отсутствуют, либо становятся неустойчивыми и противоречивыми

подчеркивал важность строения тела, считая, что определенное строение тела указывает на присутствие характерных личностных черт

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Соотнесите:

худые люди с узкими плечами и тонкими руками, бледной кожей и плоской грудной клеткой, не склонны к увеличению объема мышц и жировой прослойки в течение всей жизни

Ответ 1 Вопрос 2

Выберите...

астенический тип

атлетический тип

пикнический тип

характеризуется сильным развитием скелета и мускулатуры, упругой кожей, мощной грудной клеткой, широкими плечами

Ответ 2 Вопрос 2

Выберите...

астенический тип

атлетический тип

пикнический тип

отличается развитием внутренних полостей тела (головы, груди, живота) и склонностью торса к ожирению, при этом у них слабый двигательный аппарат. Средний рост, плотная фигура, мягкое широкое лицо на массивной шее, массивный живот – такова общая картина этого типа

Ответ 3 Вопрос 2

Выберите...

астенический тип

атлетический тип

пикнический тип

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Текст вопроса

Вставьте пропущенные слова: «В хаосе общественной жизни проявляются … закономерности, все … феномены взаимосвязаны и влияют друг на друга»

Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:

a.

статистические

b.

социальные

c.

экономические

d.

психологические

e.

хаотические

Вопрос 4

Текст вопроса

Дезорганизация общества, когда ценности, нормы, социальные связи либо отсутствуют, либо становятся неустойчивыми и противоречивыми – это:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

аномия

b.

алалия

c.

афазия

d.

абулия

Вопрос 5

Текст вопроса

Кто из ученых выделял три типа строения человеческого тела, максимально не похожие друг на друга, которым соответствуют три варианта психической конструкции человека?

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

Уильям X. Шелдон

b.

Эмиль Дюркгейм

c.

Роберт Мертон

d.

Джорж Миллер

e.

Чезаре Ломброзо

f.

Говард Беккер

g.

Эдвин Лемерт

Вопрос 6

Текст вопроса

Кто из ученых является родоначальником биологического направления девиантного поведения?

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

Уильям X. Шелдон

b.

Эмиль Дюркгейм

c.

Роберт Мертон

d.

Джорж Миллер

e.

Чезаре Ломброзо

f.

Говард Беккер

g.

Эдвин Лемерт

Вопрос 7

Текст вопроса

Поведение человека, употребляющего наркотики, можно назвать:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

ретретистским

b.

реформистским

c.

ритуалистским

d.

конфомистским

Вопрос 8

Текст вопроса

Тип поведения человека, при котором он ведет себя законопослушно, разделяет цели общества и принимает средства их достижения:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

конформизм

b.

реформизм

c.

ритуализм

d.

ретретизм

Вопрос 1

Текст вопроса

Соотнесите:

негативное подкрепление

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

лишение чего-либо важного

игнорирование реакции или помещение человека в иную среду, где прежнее поведение невозможно

наказание, основанное на страхе

эмоционально-негативное обусловливание

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

лишение чего-либо важного

игнорирование реакции или помещение человека в иную среду, где прежнее поведение невозможно

наказание, основанное на страхе

угашение поведения

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

лишение чего-либо важного

игнорирование реакции или помещение человека в иную среду, где прежнее поведение невозможно

наказание, основанное на страхе

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Возможность рассматривать личность как высшую ценность возможно при:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

безусловном положительном принятии

b.

безусловном отрицательном принятии

c.

условном принятии

d.

отсутствии принятия

Вопрос 3

Текст вопроса

Выберите врожденные эмоциональные ответы на стимулы (несколько вариантов ответа):

Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:

a.

страх

b.

гнев

c.

любовь

d.

тревога

e.

счастье

f.

раздражение

Вопрос 4

Текст вопроса

Выберите представителей экзистенциально-гуманистического подхода (несколько вариантов ответа):

Вопрос 4Выберите один или несколько ответов:

a.

Франкл

b.

Маслоу

c.

Фрейд

d.

Адлер

e.

Уотсон

Вопрос 5

Текст вопроса

К специфическим характеристикам самоактуализирующейся личности относятся (несколько вариантов ответа):

Вопрос 5Выберите один или несколько ответов:

a.

вера в себя

b.

внутренний локус контроля

c.

открытость новому опыту

d.

внешний локус контроля

e.

неуверенность в себе

f.

существование в стагнации

Вопрос 6

Текст вопроса

Отклоняющееся поведение в экзистенциально-гуманистическом подходе возникает как следствие:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

подавления своей духовности и ухода от ответственности за поиск смысла

b.

биологической нормы

c.

социальной девиации

d.

подавления своей духовности, но принятия ответственности за поиск смысла

Вопрос 7

Текст вопроса

Сигналом наличия структурного конфликта по Фрейду является:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

тревога

b.

влечение

c.

удовольствие

d.

отсутствие напряжения

Вопрос 8

Текст вопроса

Э. Эриксон рассматривает девиацию как:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

кризис идентичности

b.

конфликт с Супер-Эго

c.

проблемы научения

d.

отсутствие стремления к самоактуализации

Вопрос 1

Текст вопроса

Соотнесите тип девиантного поведения по Змановской с его проявлениями:

антисоциальное

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

химическая зависимость, самопорезы, фанатизм

агрессия, бродяжничество

криминал, правонарушения

асоциальное

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

химическая зависимость, самопорезы, фанатизм

агрессия, бродяжничество

криминал, правонарушения

аутодеструктивное

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

химическая зависимость, самопорезы, фанатизм

агрессия, бродяжничество

криминал, правонарушения

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Соотнесите тип девиантного поведения по Клейбергу с его проявлениями:

негативное

Ответ 1 Вопрос 2

Выберите...

попрошайничество

алкоголизм, наркомания, правонарушения

творчество, наукотворчество

позитивное

Ответ 2 Вопрос 2

Выберите...

попрошайничество

алкоголизм, наркомания, правонарушения

творчество, наукотворчество

социально-нейтральное

Ответ 3 Вопрос 2

Выберите...

попрошайничество

алкоголизм, наркомания, правонарушения

творчество, наукотворчество

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Текст вопроса

Девиации как социальные явления по объекту могут быть (несколько вариантов ответа):

Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:

a.

экономические

b.

бытовые

c.

единовременные

d.

массовые

e.

негативные

Вопрос 4

Текст вопроса

Отклоняющееся поведение в раннем и дошкольном возрасте лучше рассматривать как:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

вредные привычки

b.

противоправное поведение

c.

патологическое поведение

d.

нормальное поведение

Вопрос 5

Текст вопроса

Отклоняющееся поведение как противоречащее принятым в настоящее время правовым нормам и запрещенное под угрозой наказания рассматривается в рамках:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

социально-правового подхода

b.

педагогического подхода

c.

клинического подхода

d.

психологического подхода

Вопрос 6

Текст вопроса

Поведение ребенка, вызывающее активное беспокойство ближайшего окружения и общества в целом, относится к зоне:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

отклоняющегося поведения

b.

нормативного поведения

c.

социально-психологической адаптации

d.

противоправного поведения

Вопрос 7

Текст вопроса

Подход, в котором девиантное поведение расценивают в соответствии с проявлением симптомов нарушений:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

клинический

b.

социальный

c.

педагогический

d.

правовой

Вопрос 8

Текст вопроса

Предложил классификацию типов девиантного поведения по способу взаимодействия личности со средой:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

Менделевич

b.

Змановская

c.

Гилинский

d.

Клейберг

Вопрос 1

Текст вопроса

Агрессивное поведение может иметь различные (по степени выраженности) формы – соотнесите:

ситуативные агрессивные реакции

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

в форме краткосрочной реакции на конкретную ситуацию

в форме разрушительных или насильственных действий

в форме бездействия или отказа от чего-либо

пассивное агрессивное поведение

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

в форме краткосрочной реакции на конкретную ситуацию

в форме разрушительных или насильственных действий

в форме бездействия или отказа от чего-либо

активное агрессивное поведение

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

в форме краткосрочной реакции на конкретную ситуацию

в форме разрушительных или насильственных действий

в форме бездействия или отказа от чего-либо

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Соотнесите проведение агрессии в разных возрастах:

дошкольного возраст

Ответ 1 Вопрос 2

Выберите...

агрессия чаще проявляется по отношению к более слабым («выбранной жертве») – насмешки, давление, ругательства, драки

специфической особенностью агрессивного поведения является его зависимость от группы сверстников на фоне крушения авторитета взрослых

могут обзываться, щипаться, плеваться, драться, кусаться и даже поглощать несъедобное

младший школьный возраст

Ответ 2 Вопрос 2

Выберите...

агрессия чаще проявляется по отношению к более слабым («выбранной жертве») – насмешки, давление, ругательства, драки

специфической особенностью агрессивного поведения является его зависимость от группы сверстников на фоне крушения авторитета взрослых

могут обзываться, щипаться, плеваться, драться, кусаться и даже поглощать несъедобное

подростковый возраст

Ответ 3 Вопрос 2

Выберите...

агрессия чаще проявляется по отношению к более слабым («выбранной жертве») – насмешки, давление, ругательства, драки

специфической особенностью агрессивного поведения является его зависимость от группы сверстников на фоне крушения авторитета взрослых

могут обзываться, щипаться, плеваться, драться, кусаться и даже поглощать несъедобное

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Текст вопроса

Агрессия как психическая реальность имеет конкретные характеристики (несколько вариантов ответа):

Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:

a.

направленность

b.

формы проявления

c.

интенсивность

d.

длительность

e.

все ответы верные

Вопрос 4

Текст вопроса

В содержательном плане ведущими признаками агрессивного поведения можно считать такие его проявления, как (несколько вариантов ответа):

Вопрос 4Выберите один или несколько ответов:

a.

выраженное стремление к доминированию над людьми и использованию их в своих целях

b.

тенденцию к риску

c.

направленность на причинение вреда окружающим людям

d.

склонность к насилию (причинению боли)

Вопрос 5

Текст вопроса

Вставьте пропущенное слово: … не представляет существенной общественной опасности и отличается от преступления мотивами совершения противоправного действия

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

проступок

b.

преступления

c.

поведение

d.

акт

Вопрос 6

Текст вопроса

Наука, которая изучает преступника, его действия и его жертву, наказание за деяние называется:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

криминология

b.

девиантология

c.

социология

d.

психология

Вопрос 7

Текст вопроса

Проступок могут совершать:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

только дети и подростки

b.

только взрослые

c.

дети, подростки, взрослые

d.

только дети

Вопрос 8

Текст вопроса

Скрытые формы агрессии – это (несколько вариантов ответа):

Вопрос 8Выберите один или несколько ответов:

a.

уход от контактов

b.

бездействие с целью навредить кому-то

c.

причинение вреда себе и самоубийство

d.

конфликтность

e.

злословие

f.

давление

Вопрос 1

Текст вопроса

Соотнесите понятие и его суть:

Суицидальная попытка

Ответ 1 Вопрос 1

Выберите...

целенаправленное оперирование средствами лишения себя жизни, не закончившееся смертью

тенденция к самоубийству нарастает, формируется план — человек продумывает способы, время и место самоубийства

появляются, когда к замыслу присоединяется волевой компонент — решение, готовность к действию

Суицидальные замыслы

Ответ 2 Вопрос 1

Выберите...

целенаправленное оперирование средствами лишения себя жизни, не закончившееся смертью

тенденция к самоубийству нарастает, формируется план — человек продумывает способы, время и место самоубийства

появляются, когда к замыслу присоединяется волевой компонент — решение, готовность к действию

Суицидальные намерения

Ответ 3 Вопрос 1

Выберите...

целенаправленное оперирование средствами лишения себя жизни, не закончившееся смертью

тенденция к самоубийству нарастает, формируется план — человек продумывает способы, время и место самоубийства

появляются, когда к замыслу присоединяется волевой компонент — решение, готовность к действию

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Соотнесите типы самоубийств:

«Аномическое» самоубийство

Ответ 1 Вопрос 2

Выберите...

имеет место в случае личных трагедий, например смерти близких, потери работоспособности, несчастной любви

совершается ради других людей или во имя высокой цели

является уходом от неблагоприятных ситуаций – конфликтов, неприемлемых требований

происходит в результате тяжелых разногласий между личностью и окружающей ее средой

«Фаталистическое» самоубийство

Ответ 2 Вопрос 2

Выберите...

имеет место в случае личных трагедий, например смерти близких, потери работоспособности, несчастной любви

совершается ради других людей или во имя высокой цели

является уходом от неблагоприятных ситуаций – конфликтов, неприемлемых требований

происходит в результате тяжелых разногласий между личностью и окружающей ее средой

«Альтруистическое» самоубийство

Ответ 3 Вопрос 2

Выберите...

имеет место в случае личных трагедий, например смерти близких, потери работоспособности, несчастной любви

совершается ради других людей или во имя высокой цели

является уходом от неблагоприятных ситуаций – конфликтов, неприемлемых требований

происходит в результате тяжелых разногласий между личностью и окружающей ее средой

«Эгоистическое» самоубийство

Ответ 4 Вопрос 2

Выберите...

имеет место в случае личных трагедий, например смерти близких, потери работоспособности, несчастной любви

совершается ради других людей или во имя высокой цели

является уходом от неблагоприятных ситуаций – конфликтов, неприемлемых требований

происходит в результате тяжелых разногласий между личностью и окружающей ее средой

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Текст вопроса

Аддикты обретают уверенность в себе, самоуважение, чувство превосходства над другими:

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

в кризисных ситуациях

b.

в обычной жизни

c.

в прогнозируемых ситуациях

d.

в размеренные периоды жизни

Вопрос 4

Текст вопроса

Истинный суицид:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

направляется желанием умереть, не бывает спонтанным, хотя иногда и выглядит довольно неожиданным

b.

не связан с желанием умереть, а является способом обратить внимание на свои проблемы, позвать на помощь, вести диалог

c.

вид суицидального поведения, не отвечающий его признакам в строгом смысле, но имеющий ту же направленность и результат

d.

вид поведения, ведущий к саморазрушению личности

Вопрос 5

Текст вопроса

Негативные изменения в личности и поведении родственников вследствие зависимого поведения кого-либо из членов семьи – это:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

химическая зависимость

b.

пищевая зависимость

c.

созависимость

d.

аддикция

Вопрос 6

Текст вопроса

Предсуицид – это:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

период от возникновения суицидальных мыслей до попыток их реализации

b.

осознанные действия, направляемые представлениями о лишении себя жизни

c.

умышленное лишение себя жизни

d.

период, когда мысли о суициде ещё не появились

Вопрос 7

Текст вопроса

Ребенок начинает осознавать реальность и необратимость смерти к:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

11-14 годам

b.

15-17 годам

c.

9-11 годам

d.

12-16 годам

Вопрос 8

Текст вопроса

Синоним термина «зависимое поведение» – это:

Вопрос 8Выберите один ответ:

a.

аддиктивное

b.

девиантное

c.

делинкветное

d.

патологическое

e.

нет верного ответа

Вопрос 1

Текст вопроса

Вставьте пропущенное слово:

Тип акцентуации указывает на … места характера и тем самым позволяет предвидеть факторы, способные вызвать психогенные реакции, ведущие к дезадаптации:

Вопрос 1Выберите один ответ:

a.

слабые

b.

сильные

c.

типичные

d.

адаптивные

Вопрос 2

Текст вопроса

Данный тип акцентуации характера характеризует высокая тревожность, мнительность, нерешительность, склонность к самоанализу, постоянным сомнениям и рассуждательству, тенденция к образованию ритуальных действий:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

психастенический

b.

циклоидный

c.

шизоидный

d.

демонстративный

Вопрос 3

Текст вопроса

Патохарактерологический и психопатологический типы девиантного поведения по характеру взаимодействия личности со средой, характеризуется как:

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

болезненное противостояние реальности

b.

уход от реальности

c.

игнорирование реальности

d.

борьба с реальностью

Вопрос 4

Текст вопроса

Пограничные между психическим здоровьем и болезнями состояния, чрезмерно далеко зашедшие отклонения в сторону от определенного среднего уровня или нормального типа:

Вопрос 4Выберите один ответ:

a.

психопатии

b.

акцентуации

c.

психозы

d.

нет верного варианта ответа

Вопрос 5

Текст вопроса

Сложившийся и укрепившийся под влиянием жизненных воздействий и воспитания определенный стиль отношений и поведения человека – это:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

характер

b.

темперамент

c.

тип

d.

привычка

Вопрос 6

Текст вопроса

Черты характера – это:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

сложные индивидуальные особенности, достаточно показательные для человека и позволяющие с известной вероятностью предугадывать его поведение в том или ином конкретном случае

b.

простые особенности, характерные для человека

c.

сложные индивидуальные особенности, не позволяющие предугадывать его поведение в том или ином конкретном случае

d.

простые особенности, характерные для человека, не позволяющие предугадывать его поведение в том или ином конкретном случае

Вопрос 1

Текст вопроса

Без проявления девиантности в обществе не возможен его:

Вопрос 1Выберите один ответ:

a.

прогресс

b.

регресс

c.

тупик

d.

ступор

Вопрос 2

Текст вопроса

Важным элементом механизма сохранения-изменения любой системы, в том числе и общества, является:

Вопрос 2Выберите один ответ:

a.

адаптация

b.

борьба

c.

война

d.

дезадаптация

Вопрос 3

Текст вопроса

Вставьте пропущенное слово:

… сторона девиантного поведения выступает механизмом общественного развития

Вопрос 3Выберите один ответ:

a.

позитивная

b.

негативная

c.

нейтральная

d.

правовая

Вопрос 4

Текст вопроса

Основными категориями позитивной девиации являются (несколько вариантов ответа):

Вопрос 4Выберите один или несколько ответов:

a.

гений

b.

герой

c.

клоун

d.

грешник

e.

эгоист

Вопрос 5

Текст вопроса

Самореализация в созидании, творчестве могут служить преодолением:

Вопрос 5Выберите один ответ:

a.

страха смерти

b.

жажды жизни

c.

препятствий

d.

нет верных вариантов

Вопрос 6

Текст вопроса

Тип девиантного поведения, основанный на гиперспособностях по характеру взаимодействия личности со средой, характеризуется как:

Вопрос 6Выберите один ответ:

a.

болезненное противостояние реальности

b.

уход от реальности

c.

игнорирование реальности

d.

борьба с реальностью

Вопрос 7

Текст вопроса

Человек, руководствующийся в своем поведении нравственными принципами, предписывающими бескорыстные действия, направленные на благо (удовлетворение интересов) других людей:

Вопрос 7Выберите один ответ:

a.

гений

b.

герой

c.

клоун

d.

альтруист