ВЛИЯНИЕ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ НА УСКОРЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ

Актуальность исследования. На сегодняшний день цифровые технологии занимают ведущее место в мировой экономике и уже проникли в повседневную жизнь каждого человека [4]. В России ведется активное внедрение цифровых технологий во все сферы деятельности. В 2016 году Президент Российской Федерации поручил начать активную разработку и внедрение собственных технологий, чтобы ускорить развитие экономики страны. Программа развития называется «Цифровая экономика», она направлена на усовершенствование условий развития множества сфер государства путем внедрения в них современных цифровых технологий. К ним относятся сфера экономики и технологий [14]. Цель исследования: изучить мнение студентов о влиянии коронавирусной инфекции на ускорение внедрения и использования цифровых технологий в образовании.

защита 2021

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1. Развитие и внедрение информационных технологий в сфере образования

1.2. Информационные образовательные технологии в медицинском образовании

1.3. Внедрение информационных технологий в сферы жизни во время пандемии

1.4. Выводы по главе

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ УСПЕШНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВУЗЕ

2.1. Организация эмпирического исследования

2.2. Анализ результатов исследования

2.3. Рекомендации по адаптации студентов к внедрению информационных технологий в образование

2.4. Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Исследование мнение студентов о влиянии пандемии на образовательный процесс и внедрение информационных технологий