Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть)

Основной целью программы по обучению грамоте дошкольников является выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе родного языка. На этой основе формируется развитие интереса и способностей у детей к чтению. Внимательно прочитайте предложенный вам перечень задач дошкольного образования. Заполните таблицу, поняв содержание представленных целей и определив круг задач, направленных на их достижение. Ответ необходимо вписать цифрами, в порядке их возрастания, без запятых, без пробелов.

Основной целью программы по обучению грамоте дошкольников является выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе родного языка. На этой основе формируется развитие интереса и способностей у детей к чтению. Внимательно прочитайте предложенный вам перечень задач дошкольного образования. Заполните таблицу, поняв содержание представленных целей и определив круг задач, направленных на их достижение. Ответ необходимо вписать цифрами, в порядке их возрастания, без запятых, без пробелов.

Перечень задач дошкольного образования:

1. Сформировать у детей общие, элементарные представления о речи и её структуре.

2. Научить детей понимать речевые высказывания и адекватно реагировать на них (развитие связной диалогической и монологической речи).

3. Сформировать словарь, необходимый детям для понимания и создания связных высказываний.

4. Сформировать у детей умения анализировать речь, выделять её отдельные структурные элементы.

5. Сформировать грамматический строй речи детей.

6. Научить правильно, в соответствии с правилами языка, воссоздавать звуковую оболочку речи (воспитание звуковой культуры речи).

7. Ознакомить детей со свойствами речи: дискретностью, линейностью и последовательностью.

Таблица — Система целей дошкольного образования по программе обучения воспитанников речевой грамоте

№

п/п

Формулировки целей

Формулировки соответствующих задач

1.

Цель общей речевой подготовки: развитие устной речи детей (учить пользоваться речью как средством общения).

Данная цель реализуется через задачи: […].

2.

Цель специальной речевой подготовки: приобщить детей к элементарному теоретическому освоению языка и речи.

Достижение данной цели возможно с помощью решения следующих задач: […].